மூத்த வகுப்புகள்: பள்ளியில் தொழில் வழிகாட்டல்

ஒன்பதாம் வகுப்பில் தொடங்கி, உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் தொடர்பான பிரச்சினைகள் பல தீர்க்க வேண்டும் தொழில்முறை சுய நிர்ணய. சீரான மாநிலம் தேர்வு ஒரு உயர்நிலை பள்ளி சான்றிதழ் பெறும் முன் நீண்ட ஒரு தொழிலாக தேர்வு செய்வதற்கு முன், மூத்த பள்ளி உமிழ்பவை. கணிதம் மற்றும் ரஷியன் மொழி கட்டாயமாகிறது தேர்வில் கூடுதலாக, அது இரண்டு அல்லது மூன்று தேர்வுகள் தேர்ந்தெடுக்க அவசியம். விருப்பங்கள் பட்டதாரி பயிற்சி வேண்டிய உயர் கல்வி நிறுவனத்தின் சுயவிவரம் சார்ந்த. எனினும், நீங்கள் தேர்வில் திறம்பட தயார், அல்லது மூத்த வகுப்புகளில் திட்டம் சுயவிவர பயிற்சி தேர்ந்தெடுக்க முன்கூட்டியே தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

இந்த நோக்கம் சூழ்நிலையில் தங்கள் எதிர்கால தொழிலுக்கு பிரதிபலிக்கும் மூத்த நிர்ப்பந்திப்போம்.

நவீன ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் வழங்கப்பட்ட பல்வேறு தகவல் ஓட்டத்தில் போதிலும், தொழில்களில் உலக அவர்களிடம் இருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை. உயர்நிலை பள்ளி வரும் பல மாணவர்கள், தொழில்களில் பல சாரம் தெரியாது. அதன் நிதி கெளரவம் - சில நேரங்களில் இதன் மூலம் மட்டுமே அளவுகோல் ஒரு தொழிலாக கண்ணியத்தை மதிப்பிடுகின்றது. கூடுதலாக, உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் அடிக்கடி தத்ரூபமாக தங்கள் திறன்களை விரும்பிய தொழிலைக் மதிப்பிட முடியாது.

இவ்வாறு, பள்ளியில் தொழில் வழிகாட்டல் தொடர்புடையதாகவும் வகுப்பாசிரியர்களாகவும் மற்றும் கல்வி நிறுவனம் வல்லுநர்களால் தீவிர முறையியல் அணுகுமுறையாகும் தேவைப்படுகிறது.

கட்டிடம் தொழில் வழிகாட்டல் வின் அடிப்படையில் மூன்று திசைகளில் இருக்கலாம்.

1) "என்ன என்னால் முடியும்". வாழ்க்கை ஆலோசனை நோக்கம் - உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் திறன்களை, தூண்டுதல்கள், முன்னுரிமைகள் தெரிந்து கொள்ள உதவும். இந்த கட்டத்தில் வேலை அமைப்பில் ஒரு பெரிய பாத்திரத்தில் நடித்தார், ஒத்துழைப்பு வகுப்பாசிரியர்களாகவும் மற்றும் உளவியலாளர்கள் வகிக்கிறது. தொழில்முறை வழிகாட்டல் வழிமுறைகள் தொழில்முறை சுய நிர்ணய நுட்பங்கள் உள்ளன. இந்த "வேறுபட்ட-கண்டறியும் கேள்வித்தாளை" E.A.Klimova, "நலன்களின் வரைபடம்", "தொழில்முறை நோக்கங்கள்," "வாழ்க்கை அறிவிப்பாளர்கள்" மற்றும் பல உள்ளடக்கியதாகும்.

வணிக விளையாட்டுகள் அமைப்பு, உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் தொழிலை தேர்வு துறையில் தங்கள் முன்னுரிமைகள் தெரிந்து கொள்ள உதவ சமூக திட்டங்களில் பங்கேற்க.

2) "என்ன நான் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்." இந்த திசையில் உலகில் தொழில்களில் பல்வேறு ஒரு யோசனை கொடுக்க வேண்டும். மிகவும் பயனுள்ள முறைகள் தொழில் மற்றும் உயர் கல்வியில் புதிய நவீன போக்குகள் சந்தித்து, சுற்றுப்பயணங்கள் உள்ளன, வெவ்வேறு தொழில்களில் பிரதிநிதிகள் உயர் பள்ளிகள் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்கள், கூட்டங்கள் ஒரு அழைப்பு. நம்பகமான தகவல் வழியில் மற்றொரு தொழில் துறையில் ஈடுபட விரும்புவர் மாணவர்கள் ஆசை தூண்டுகிறது.

இது ஓரளவிற்கு கடுமையான உண்மையில் இளம் உள்ள மக்கள் அனைவரையும் திசை, - 3) "நான் வேண்டும் என்ன செய்ய". இந்த உண்மைகளை உதாரணமாக, குடும்பத்தின் நிதி நிலைமை ஆகியோர் குறிப்பிடத்தக்கவர்கள் ஆவர். கூடுதலாக, உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் மத்தியில் பிரபலமான இடங்களை அனைத்து தொழில்களில் அதன் உடலியல் பண்புகள் அல்லது சுகாதார மாநிலத்தில் பொருத்த முடியும்.

வாழ்க்கை சார்ந்த இப்பணியில் முக்கியமான புள்ளி கணக்கில் தொழிலை மூன்று கட்சிகளின் விருப்பப்படி சேர்த்து எடுத்துக்கொள்ளும் பல தொழில் பயிற்சி தடங்களை கட்டுமான உள்ளது "நான்-வேண்டாம் அது அவசியம்."

மூத்த வகுப்புகள் பல பள்ளிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இவர், சிறப்பு கல்வி திட்டம், பள்ளிச் சிறுவர்களைக் தொழில் சுய நிர்ணய ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதவி மாறிவிட்டது. பிரபலமான விவரங்கள் தான்: கணிதம், மனித நேயம் சமூகப் பொருளாதார, தகவல் தொழில்நுட்பம், வேதியியல் மற்றும் உயிரியல், (மொழிகளை உட்பட).

பள்ளி மாணவர்கள் மத்தியில் தொழில்முறை வழிகாட்டல் அமைப்பு அடங்கும் மற்றும் பெற்றோருடன் வேலை. லும் விவாதத்திற்கு தகுந்த தலைப்புகளின் பெற்றோரின் கூட்டங்களில் மூத்த வகுப்புகளில், "இளைஞர் வயது மற்றும் தொழில்முறை சுய நிர்ணய" இருக்க முடியும் "தொழில்முறை உள்நோக்கம் உருவாக்கம் இயக்கமுறைகளில்", "மோதல் இலவச தகவல்தொடர்பு முறைகள்."