Morphemic ஆய்வு

ரஷியன் மொழி பாடங்களை மாணவர்கள் ஒரு வாக்கியத்தில் வெவ்வேறு வார்த்தைகளில் morphemic பகுப்பாய்வு செலவிட. இந்த செயல்முறை மிகவும் சிக்கலானது, மாணவர்கள் அவசரத்தில் பெரும்பாலும் நீங்கள் தகுதிவாய்ந்த ஆய்வு விதிகள் தெரியும் நடைமுறையில் அவற்றை அமல்படுத்த என்றால் தவிர்த்துவிட முடியும் என்று தொடக்க தவறுகள் ஏற்படும்.

என்ன உடனடியாக கவனம் செலுத்த வேண்டும்? தீர்மானிக்க morphemic ஆய்வு தொடங்கும் பேச்சு பகுதியாக வார்த்தையின். அது, எடுத்துக்காட்டாக, குழப்பிக் கொள்ளக் கூடாது என கவனமாக ரீட் முக்கியம் ஒரு சுருக்கமான ஒற்றுமை மற்றும் வினையுரிச்சொல். போது கலவை ஒரு சொல் பாகுபடுத்தலின்போது சொல் கட்டிடத்தின் ஒரு பகுதியை ஒதுக்க முடியும் இருக்க வேண்டும். என்ன வார்த்தையின் பொருள் செல்கிறது புரிந்து கொள்ள.

முதலில் அது தீர்மானிக்க இல்லையா என்பதை சொல் மாறி அவசியம். பொதுவாக வார்த்தைகள் பல பரஸ்பரத்தன்மையற்றது வடிவம் போன்ற வினையடைகளைக் வினைச் சொற்கள், gerunds, பிரதிபெயர்களை வினையெச்சம் படிவம் எண் நுனிகளில் உள்ளன. இந்த பின்னொட்டு - உதாரணமாக, "நல்ல" சொல் மிகவும் இறுதியில், கடைசி எழுத்தை அல்ல.

பின்னர் கடிதம் பெட்டியில் கோடிட்டு என்று ஒரு முடிவின் ஒதுக்க வேண்டும். வார்த்தை குறைந்து போய் அல்லது துணையிய வேண்டும். இருக்கும் என்று பகுதியாக மாறிக்கொண்டே, மற்றும் இறுதி அழைக்கப்படுகிறது. நாம் அடிப்படையில் பகிர்ந்து கொள்ளும் பன்மடங்கு நுனிகளில் சொற்களின் உள்ளன என்று தெரியும். உதாரணமாக: "இருநூறு" வார்த்தைகள் "shestIetazhkA" இல்.

Morphemic பகுப்பாய்வு எந்த நுனிகளில் உள்ளன வார்த்தைகளை கண்டறிய முடியும். ஒரு பூஜ்ய-முடித்த (அட்டவணை, ஹீரோ மகள்) மற்றும் வார்த்தைகளை அது இல்லாமல் (முன்னோக்கி, அதை எடுத்து, பக்கவாட்டாக) உள்ளன. இந்த வழக்கில், இறுதியில் வார்த்தை உச்சரிப்பு அங்கு எந்த கடிதங்கள் உள்ளன எந்த ஒலி மற்றும் இறுதியில் கடிதம் உள்ளது.

வார்த்தைகள் morphemic பகுப்பாய்வு செலவு, affixes அல்லது உருவாக்கிய கட்டுருபன் கண்டுபிடிக்க முடியும் இருக்க வேண்டும். எப்போதும் பள்ளி பாடத்திட்டத்தை இந்த கணக்கு கவனம் செலுத்துகிறது உள்ள, இந்தக் காரியத்தை நான் குறிக்கிறது என்ன விவரம் இன்னும் அறிவிப்பேன்.

முதலாவதாக, உதவும் சில முன்னொற்றுக்களை இறுதியில், முன்னொட்டு "நை", ஒரு உயர்ந்த உரிச்சொல் அல்லது வினையுரிச்சொல் உருவாக்க (உயர்ந்த, குறைந்தது). இரண்டாவதாக, முன்னொற்றுக்களை, குறிப்பிடப்படுகிறது பட்டம் ஒப்பீடு வினையுரிச்சொற்களைப் (கட்டாயமாகும் வினைச்சொற்களை - நில்) மற்றும் உரிச்சொற்கள் (விலையுயர்ந்த, வலுவான, சத்தமில்லாத) பின்னொட்டு மற்றும், முன்னொற்றுக்களை - ஒரு யாருடைய, ந, டி.ஐ. (ரன், பொய், Neste) பின்னொட்டுகள் எச்சவினை (உணவு , வாசிப்பு, இயங்கும்), gerunds (சாயிபாபாவின் யோசியுங்கள்). மூன்றாம், பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து பன்மை உருவாக்கத்தில் (ஒரு மகன், மகன்கள், ஒரு பழங்குடி, ஒரு பழங்குடி.)

அடிக்கல் முன்னிலைப்படுத்த பிறகு, அந்த, பேச்சு பகுதியாக, இது, வடிவமைப்பதில் பின்னொட்டு இல்லாமல். கடிதம் அவள் ஒரு வரி வலியுறுத்தினார்.

பின்னர் ஒரு முன்னொட்டு மற்றும் முன்னொற்றுக்களை (தலைகீழ்வடிவ கோணம்) (மேல் வலது கோணம் அடிக்கோடிடவும் குறிக்கப்பட்டிருக்கும்) வரையறுக்கின்றன. அதே முன்னொட்டு அல்லது பின்னொட்டு வெவ்வேறு வார்த்தைகளை கொண்டு வர வேண்டும். முன்னொட்டுகளைக் இல்லாமல் வார்த்தைகள் உள்ளன. உதாரணமாக, வார்த்தை "வந்து" எந்த முன்னொட்டு உள்ளது, மற்றும் "வந்து" "இதில்" முன்னொட்டு உள்ளது.

நீங்கள் பல தேர்வு செய்தால் தொடர்புடைய வார்த்தைகள், அது அவை எல்லாவற்றிலும் தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் ஒரு பகுதியால் கண்டுபிடிக்க முடியும். இந்த பொருள் ரூட் இருக்கும் இந்த கட்டுருபன் வில். பல வேர்கள் சொற்களின் உள்ளன. அத்தகைய இணைக்கும் உயிர் ஒரு வட்டம் (வரி) இல் படர்ந்துள்ளன.

நீங்கள் ஒழுங்காக morphemic பகுப்பாய்வு வார்த்தைகளை முன்னெடுக்க பொருட்டு அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று ஒரு சில பயனுள்ள குறிப்புகள்:

பேச்சு பகுதியாக கற்பித்துக் கூறலாம் கொண்டிருந்த போது, அவர்களின் மதிப்புகளுக்கே வாக்கியத்தில் வார்த்தைகள் பகுப்பாய்வை தொடங்குகிறோம். உதாரணமாக, வார்த்தை "மகிழ்ச்சி":

ஏ) அவள் மகிழ்ச்சியுடன் வீட்டுக்கு ஓடினார். இந்த வாக்கியத்தில் - இறுதியில் இங்கே அல்ல, இந்த பின்னொட்டு - அது வினையடையாகிறது, கடிதம் உள்ளது.

பி) அவருடைய கண்கள் பிரகாசிக்கும் மகிழ்ச்சியாகவும் அவரது முகத்தில் செய்யப்பட்டனர். இந்த வழக்கில் - அது ஒரு குறுகிய பெயரடையாகும். எனவே, பாதிக்கப்பட்ட நபர், பாலினம் மற்றும் எண் சாய்ந்து உள்ளது. பற்றி கடிதம் - முடிவடைந்தது.

அது எப்போதும் மாறாமலே வார்த்தைகள் என்ன அவசியம் என அறியப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் எப்போதும் மாற்றமடையாத வடிவில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, நுனிகளில் இல்லை. இந்த சில பட்டி (மீது கீழ் புறம்), தொழிற்சங்கங்கள் (என்று இருந்தால்), வியப்புரைகள், gerunds (உட்கார்ந்து, வாசிப்பு) வினையுரிச்சொற்களானது (எங்கே, திடீரென்று, மிகவும் அழகான), பெயர்ச்சொற்களிலிருந்து குறைந்துள்ளது இல்லை (காப்பி, ஸ்ட்யூவுக்கான, பூச்சுகள்) உள்ளன.

நீங்கள் வார்த்தையின் ரூட் தீர்மானிக்க morphemic பகுப்பாய்வு தொடங்க கூடாது.

நாம் முதலில் முன்ஒட்டை மற்றும் ஒரு பின்னொட்டு உள்ளதா எனத் தீர்மானிக்குமாறு வேண்டும். இது முதலாவதாக அமைக்கப்பட்ட வார்த்தை கண்டுபிடிக்க உறுதி செய்யவும்.

பாடங்கள் மீது Postfix மற்றும் interfiks போன்ற இந்த புதிய மார்ஃபீம்களும் எந்த கவனம் செலுத்த வேண்டாம். ஆனால் ஒழுங்காக morphemic ஆய்வு செய்வதற்கான பொருட்டு, அது தேவையான அவர்களுக்கு தெரியும் ஒதுக்க முடியும், அது என்ன அறிந்து கொள்ளவேண்டும்.

சொல் கடற்கரை, பேச்சு சிஎல் மற்றும் CR தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாகங்கள் வரை கழுவ, பின்னொட்டு பிறகு இருக்கும் நபர்கள், ஒரு வார்த்தையின் இறுதியில் என்று ஒரு பின்ஒட்டு ஆகும்.

ஒரு interfiksami கலவை வார்த்தைகளில் உயிர் இ சுமார் இணைக்கும் அழைப்பு விடுத்தார். உதாரணமாக, ஹெலிகாப்டர்கள், ரஷியன் மாணவர்கள் Semitsvetik, zmeElov.Na பாடங்கள் ஒரு வாக்கியத்தில் வெவ்வேறு வார்த்தைகளில் morphemic பகுப்பாய்வு செலவிட. இந்த செயல்முறை மிகவும் சிக்கலானது, மாணவர்கள் அவசரத்தில் பெரும்பாலும் நீங்கள் தகுதிவாய்ந்த ஆய்வு விதிகள் தெரியும் நடைமுறையில் அவற்றை அமல்படுத்த என்றால் தவிர்த்துவிட முடியும் என்று தொடக்க தவறுகள் ஏற்படும்.