இரண்டாம் தலைமுறை நியமங்களை நடைமுறைப்படுத்தும் போது உண்மையான பாடல்கள்

வெளிநாட்டுக் கலைஞர்களின் வேலைகளில் நவீன இளைஞர்கள் ஆர்வமாக உள்ளனர். தகவல் இடத்தில் நிறைய கருப்பொருள் பாடல்கள் உள்ளன. இந்த இடத்தை மாஸ்டர் செய்ய மற்றும் அவரது தேடல் திறன்களை வளர்க்க கற்று கொள்ள வேண்டும் என்பதால் (அவரை யோசிக்க மற்றும் முடிவுகளை எடுக்க), ஆசிரியர் தீவிரமாக மாணவர் கற்றல் மற்றும் வளரும் நோக்கத்தை அதிகரிக்க பயிற்சிகள் உருவாக்க வேண்டும். அனைத்து பிறகு, சுய வளர்ச்சி மற்றும் சுய கல்வி போதனை ஒரு முக்கிய பங்கை விளையாட.

இரண்டாவது தலைமுறையின் தரத்தின்படி ஆசிரியர், பாடம் படிப்படியாக மேல்நிலை தகவல்தொடர்புகளை உருவாக்க வேண்டும், அதனால் மாணவர் பெறுதல் மற்றும் நடைமுறை வாழ்க்கையில் அறிவைப் பயன்படுத்துகிறார், மேலும் அவர் ஏன் வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதையும் புரிந்துகொள்கிறார் . மேலதிக தகவல்களின் பெறுதலை உறுதிப்படுத்துவதற்கான ஒரு சந்தர்ப்பம், ஒரு உண்மையான பாடல் என்பது, மேலதிக தகவல்களின் தகவலை பெற்றுக்கொள்வதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் ஒரு உலகளாவிய வழிமுறையாகும்.

1) அதிகாரப்பூர்வ பாடல்கள் பாலுணர்வு மற்றும் நிரந்தர வெளிப்பாடுகள் நிறைந்த கருப்பொருளான தகவல்களால் நிறைந்திருக்கும் , அவை வெளிநாட்டு குடிமக்கள் ஸ்கார்பியன்களுடன் உரையாடல்களைப் பயன்படுத்தலாம் ("மாற்றத்தின் காற்று" -பொலிடிக்ஸ்); மடோனா ("அமெரிக்க வாழ்க்கை" - நவீன சமுதாயம்); அவ்ரில் லெவினை ("Sk8er பையன்" - இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள்).

2) இலக்கண திறன்களை உருவாக்க, நீங்கள் உண்மையான பாடல்களை பயன்படுத்தலாம். ராணி ("நாங்கள் சாம்பியன்கள்" - தற்போது சரியானவை)

3) பாடல்கள், உச்சரிப்பு திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கு பங்களிக்கின்றன.

4) பாடம் இசை ஒரு உளவியல் தளர்வு இருக்க முடியும், மற்றும் பாடல்களின் உதவியுடன் நீங்கள் மாணவர்கள் ஆரோக்கியத்தை காப்பாற்ற ஒரு உடல் சூடான நடத்த முடியும். பிளாக் சரிகை "நான் இசை மனிதன்." (பாடல் பல்வேறு வாசித்தல் விளையாட இயக்கங்கள் செய்யப்படுகிறது)

5) பாடல்கள் monologic தூண்டுகிறது, தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் தயாரிக்கப்பட்ட அறிக்கைகள் இரண்டு வளர்ச்சி பங்களிக்க. ஜான் லெனான் "கற்பனை"

வெளிநாட்டு மொழி பாடல்கள் குழந்தைகள் கல்வி எங்களுக்கு நிறைய உதவ முடியும், ஆனால் நாம் பயிற்சிகள் உலர் கூடாது என்று மறக்க முடியாது:

பாடல் பயிற்சி "என்ன ஒரு அற்புதமான உலகம்» (லூயிஸ் ஆம்ஸ்ட்ராங் மூலம்)

Http://zaycev.net/pages/130/13046.shtml பாடல் கேளுங்கள் மற்றும் நீங்கள் கேட்கும் வார்த்தையின் இடைவெளிகளில் நிரப்பவும் (வினை அல்லது வினைச்சொல்):

நீங்கள் பணியை கொடுக்க முடியாது மற்றும் நாம் பாடம் பயனுள்ளதாக ஏதாவது பயன்படுத்தி என்று பாசாங்கு. மாணவர் வளர்ச்சிக்கு கேள்விகளைக் கேட்க மறக்காதீர்கள்: நடிகரின் மனநிலை என்ன? அது எங்கே உள்ளது? குழந்தைகள் சிந்திக்க வாய்ப்பு கொடுங்கள்!

நிச்சயமாக, அனைத்து புதிய லெக்ஸிகல் அலகுகள் மற்றும் இலக்கண கட்டுமான மாணவர்கள் பேச்சுவழக்கில், நடைமுறையில் விண்ணப்பிக்க முடியும்.

பாடலுக்கான பயிற்சிகள் «எனக்கு ஒரு கனவு இருக்கிறது» (ABBA) http://www.sefon.ru/mp3/ABBA/I_have_a_dream

பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

1. என்ன பருவம் இது?

2. பாடகி என்ன மனநிலையில் இருந்தார்?

3. கையெழுத்திட்டவர் என்ன செய்தார்?

4. கையெழுத்திட்டவர் என்ன நம்பினார்?

5. அந்த கனவு எப்படி கையெழுத்திட உதவ வேண்டும்?

6. உனக்கு எந்த கனவு இருக்கிறது?

7. பிரச்சினைகள் சமாளிக்க உண்மையில் உதவுகிறதா?

கேளுங்கள், இந்தப் பாடல் என்ன கற்பிக்கிறது? வாழ்க்கையில் தடைகளை எதிர்ப்பது அவசியமா? சரியான நேரம் சரியாக இருக்கும்போது என்ன செய்வது? உங்கள் கனவை நிறைவேற்ற நீங்கள் தயாரா? இதுபோன்ற கேள்விகளைக் கேட்டு, ஆசிரியர், குழந்தைகள் சிந்தித்து பேசுவதை ஊக்குவிக்கிறார், இது இரண்டாம் தலைமுறை தரங்களைக் கோருகிறது

எனவே, உண்மையான பாடல்கள் கற்றல் செயல்பாட்டில் ஒரு குழந்தை ஈடுபடுத்த உதவுகிறது, அவரை அறிவு வழிவகுக்கும் மற்றும் அவரை ஒரு நபர் நேர்மறையான தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் ஒரு வெளிநாட்டு மொழி கலாச்சாரம் மரியாதை கல்வி. இரண்டாவது தலைமுறையின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய இது ஒரு பாவம் நிறைந்த பொருள் ஆகும்.

ஆனால், எந்த ஒரு விஷயத்திலும், நடிகர்களின் பதிப்புரிமையைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது, எனவே நீங்கள் இந்த அல்லது அந்த பாடலை எடுக்க முன், நீங்கள் பாடம் பயன்படுத்தக்கூடிய குறிப்பிட்ட பத்தியில் தேர்ந்தெடுக்கவும்.