பள்ளி தியேட்டர் சிறந்த நாடகம்

ஒவ்வொரு பள்ளியும் நிச்சயமாக அதன் இயக்குனர் காண்பீர்கள். இந்த கூடுதல் கல்விசார் நடவடிக்கைகள் ஒரு ஆசிரியர் அல்லது பயிற்சியாளர் இலக்கியம் இருக்க முடியும். முக்கிய விஷயம் என்று இந்த நபர் கலை மற்றும் குழந்தைகள் அன்பான இந்த வகையான வேறுபடுகிறார்கள் இல்லை என்று. இல்லையெனில், எந்த கல்வி பள்ளி திரையரங்க ஒரு நாடகம் இல்லை எப்படி புத்திசாலித்தனமான எந்த விஷயத்தை ஒரு உண்மையான அற்புதமான நிகழ்ச்சி வைத்து உதவாது.

குழந்தைகள் செயல்பட விரும்புகிறேன்

மேடை பலர் தாங்கள் மக்கள் அசாதாரண மற்றும் அற்புதமான ஏதாவது உணர்வு ஒப்பிடக்கூடியதே. தியேட்டர் அவர்கள் நேர்த்தியான ஆடைகள் அணிந்து, விடுமுறை நடக்கிறது, ஒரு அழகான தலை பிண்ணல் உள்ளன. இந்த நிகழ்வு ஆவலுடன் டிக்கெட்டுகள் முன்கூட்டியே வாங்கிய எதிர்பார்த்திருந்தது. இதயத்திலுள்ள பல உற்பத்தியில் ஹீரோ பாத்திரத்தில் மேடையில் செல்ல விரும்புகிறேன். மற்றும் குழந்தைகள் சிறுவயதிலிருந்தே தியேட்டர் வரையப்படுகின்றன. அது சுயநினைவில்லாமல் முதல் நடக்கிறது.

மகிழ்ச்சியோடு கூட குழந்தைகள் கவிதை கற்று மற்றும் உறவினர்கள் பேச ஏனெனில். எனவே ஒரு மனிதன் விளம்பரத்துக்காக இயல்பாகவே ஆசை, மறுபிறவி உள்ளது. இதில் குழந்தை ஈடுபட்டுள்ளது முதல் நிகழ்ச்சிகளில், அது மழலையர் பள்ளி ஒரு குறுகிய அறிக்கையாகும். பின்னர் அது ஒரு கலைஞனாக நேர்மையான ஆசை இருந்தபோதும், இது அனைவரின் தோள்பட்டையிலும் இல்லை என்று மாறிவிடும். ஒரு வார்த்தைகளில் சொல்வதானால், ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களை மற்ற வெட்கப்பட்டார் அறிய முடியாது. ஆனால் அனைத்து சிரமங்களை கடந்து இலைகள் ஒருவர் ஒரு பன்னி வழக்கு, அனைத்து தனது முதல் கருத்தை முன் பேச எதிர்காலத்தில் ஒரு கலைஞர் ஆகலாம்.

மேடையில் உங்களை மாற்ற

அலங்காரம் இந்த காதல், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் கைத்தட்டல் மற்றும் பாராட்டு, கலைஞர் மனநிலையுடன் கூடிய மாறுபடும் பார்வையாளர்கள் உணர்ச்சிகளை உணரும் ஆசை, குழந்தை பள்ளியில் எடுக்கும். எதுவும் இல்லை நாடக குழுக்கள் பெருமளவு பார்வையிடப்பட்ட மற்றும் மிகவும் சுவாரசியமான கருதப்படுகின்றன. இந்த வகுப்புகள் மாணவர் மற்றொரு நபரின் கதாபாத்திரத்தை முயற்சி, திசை திருப்புவதற்காக, அன்றாட வாழ்க்கையில் இருந்து ஓய்வெடுக்க அனுமதிக்கும்.

என்று மேலும் குழந்தைகள் அது பங்கேற்க முடியும் பள்ளி திரையரங்க பீஸ் இருக்க வேண்டும். எனவே, ஒவ்வொரு பொருத்தமான வழிமுறைகளைத் தேர்வு செய்யும். நிச்சயமாக, பாத்திரங்கள் விநியோகம் பள்ளி இயக்குனர் வழக்கமாக பொறுப்பு. ஆனால் அது கணக்கில் குழந்தை தனது விருப்பத்திற்கேற்ற பண்புகள் எடுக்கிறது. அமைதியான ஒரு ஹீரோ, ஒரு துணிச்சலான மனிதனாக வரமுடியும். அதிக செயலில் முரட்டுத் தனமான, மிரட்டல்காரரின் அமைதியான மற்றும் வசதிகள் நிலை இருக்கும். பெண்கள் பொதுவாக ஒரே பள்ளி தியேட்டர் விளையாட வழங்குகிறது மிக முக்கியமான பங்கு, விளையாட வேண்டும். ஆனால் அது ஒருவரின் விருப்பபடி மற்றும் இரண்டாம் என்று நடக்கிறது.

தேர்வு அளவுகோல்களை

பள்ளி திரையரங்க துண்டுகள் எடுக்கவில்லை, முதல் இடத்தில் தலைவர் முன் பேச திட்டமிடப்பட்டுள்ளது எந்த கலைஞர்களின் வயது தங்களை மற்றும் பார்வையாளர்கள் கணக்கில் எடுக்க வேண்டும். இளைய மாணவர்கள் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் குறுகிய கருத்துக்கள் ஒளி காட்சிகள் அணுகுவார்கள் உரை பொருள் புரிந்து கொள்ள மற்றும் அதை நினைவில் முடிந்தது. பழைய மாணவர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு செயல்திறன் தயார் என்றால், திறமை அவசியமானவை வேண்டும். பார்வையாளர்கள் மேடையில் என்ன நடக்கிறது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். பள்ளி திரையரங்க நாடகம் தெளிவாக நல்ல மற்றும் தீய இடையே வரி பண்டைய பொது ஒரு சிறிய சதி, வழங்க என்றால் அது நன்றாக இருக்கும். அதன் ஹீரோக்கள் போன்ற தேவதை கதைகளை அல்லது கார்ட்டூன்கள் பழக்கமான எழுத்துக்கள் இருக்க வேண்டும்.

பள்ளி திரையரங்க ஒரு நாடகம் ஸ்கிரிப்ட் தேர்ந்தெடுத்து, அதை நேர செயல்திறன் இது நிகழ்வை கணக்கில் எடுக்க வேண்டும். பொதுவாக, பள்ளியில் நிகழ்வுகள் அனைத்து முகம் எந்த பெரிய பேர் பங்கேற்கின்றனர். உதாரணமாக, நீங்கள், 23 பிப்ரவரி அல்லது வெற்றி நாள் மூடினால் ஒரு பள்ளி தியேட்டர் வைத்து முடியும்? நிச்சயமாக போர் நாடகங்கள். இந்த கொள்கையின்படி மற்ற விடுமுறை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன ஸ்கிரிப்டுகள் உள்ளன. அது நெருக்கமாக கால செயல்திறன் குறைந்த நேரத்தில் ஒத்திகை விட்டு என்று மனதில் ஏற்க வேண்டும். எனவே, பள்ளி திரையரங்க நாடகம் இந்த வழக்கில் எல்லா தேவையான குழந்தைகள் வார்த்தைகள் கற்று கொள்ள நேரம் மற்றும் குறைந்தது ஒரு சில ஒத்திகை செலவிட முடிந்தது என்று போன்ற ஒரு வழியில், குறுகிய தேர்வு ஆகும்.

எந்த சூழ்நிலையில் அணுகுமுறை

நாடக தயாரிப்புகளில் பிரபலமான அல்லது இளம் கலைஞர்கள் முழு படைப்புகள், என்ன இயக்குனர் திட்டங்களை பொறுத்து எடுக்க பொதுவாக உள்ளது. பள்ளி தியேட்டர் பெரும்பாலும் தலைமை நிர்வாகி விரும்பிய சூழ்நிலையில், விசாரணைகள் நிறுவுதல் கவனம் செலுத்துகிறது உற்பத்தி செய்கிறது. முக்கிய விஷயம் ஒரு நாடகம் அல்லது கிண்டலாக பங்கேற்க சிறு பிள்ளைகளைப் போல விளைவாக. பின்னர் அவர்களுக்கு அந்தக் கதா பாத்திரங்கள் கற்பிக்க மற்றும் ஒத்திகைகள் கலந்து கொள்ள சந்தோஷமாக இருக்கும். சிறந்த உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு தீவிர எழுத்தாளர்கள் ஆயத்த துண்டு எடுக்க. இது அவர்களின் படைப்பாற்றல் திறந்து உதவும் மற்றும் சிறந்த கிளாசிக் புரிந்து கொள்ள. அடிப்படையாக இளைய மாணவர்கள் செய்தபின் கதை பொருத்தமானது. அவர்கள் பழக்கமான, வேடிக்கை மற்றும் நல்ல போதனை உள்ளன.

பிழைகள் தியேட்டர் மேலாளர்

சில நேரங்களில் தலை ஒரு தவறு செய்து தவறு நாடகம் தேர்வு உள்ளது. உதாரணமாக, கலைஞர்களின் உணர மிகவும் கடினமாக உள்ளது. நிச்சயமாக, அது அவர் புரியவில்லை என்று மேடையில் சித்தரிக்க கடினமாக இருக்கும். அதே வார்த்தைகள் செல்கிறது. மிகவும் கடினமாக மற்றும் சிக்கலான போலிகள், அது குழந்தைகளுக்கு சுவையற்ற தெரியுமாறு. முறையற்ற தகவல்கள் பொது முன் மேலும் தவறான பேச. குழந்தைகள், தீவிர வேலை தயாராக இல்லை மற்றும் பழைய மாணவர்கள் நிச்சயமாக குழந்தைகள் நாடகம் சலித்து. வெற்றி அமைக்க நன்கு பள்ளி திரையரங்க நாடகம் ஸ்கிரிப்ட் பொருந்தியது எப்படி பொறுத்தது.

கூட்டு ஒத்திகை, குழந்தைகள் ஒன்றுபட வெட்கப்பட்டார் சுதந்திரமாக பேச்சுவார்த்தைகளை தொடர்வதற்கு. இதன் விளைவாக, மேடை மறுபிறவி ஒரு அதிசயம் தான். பாராட்டப்பட்டது பள்ளி சமூகம் முயற்சிகளை நாங்கள் பாராட்டுகிறோம் முடியும் அந்த பிரைட் விடுமுறை நாளாகும்.