குழந்தையில் மோசமான நினைவகம்: என்ன செய்ய வேண்டும், காரணங்கள்

பெற்றோர்களுக்கான குழந்தை வளர்ச்சி ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை வேண்டும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் என்ன திறன்கள் மற்றும் திறன்களை பற்றி முடிந்தவரை கற்று கொள்ள முயற்சி. ஆனால் பள்ளி வயதில் சுமார் குழந்தைக்கு மோசமான நினைவகம் காட்டப்படலாம். இந்த விஷயத்தில் என்ன செய்ய வேண்டும்? பொதுவாக ஒரு குழந்தைக்கு நினைவு மற்றும் நினைவகம் ஏன் பிரச்சினைகள் இருக்கும்? எப்போது இது விதிமுறை என்று கருதப்படுகிறது, மற்றும் எந்த சந்தர்ப்பங்களில் அலாரம் உயர்த்த மற்றும் தீர்க்கமான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்? எல்லாவற்றிற்கும் பதில் இது போல் மிகவும் எளிதானது அல்ல. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிநபர். எனவே, மோசமான நினைவகத்தின் உண்மையான காரணத்தை முன்கணிப்பது கடினம். நடைமுறையில் காணப்படும் நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியின் வகைகள் யாவை? அது எப்படியாவது குழந்தைகளின் நினைவகத்தை மேம்படுத்த முடியுமா?

நியூரோசிஸ்

குழந்தைக்கு மிக மோசமான நினைவகம் இருக்கிறதா? இந்த சூழ்நிலையில் என்ன செய்வது? குழந்தையின் வாழ்வின் முதல் வருடத்தில் இருந்து, ஒரு நினைவக பிரச்சினையை கவனிக்க முடியும். இது போன்ற சூழ்நிலைகளில் நரம்பியல் நிபுணர் வருகைக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பிரச்சினை ஒரு நரம்பியல் இருக்கலாம்.

இந்த நோய், நரம்பு மண்டலம் மற்றும் குழந்தையின் மூளை. மிகவும் ஆபத்தான நிகழ்வு இல்லை, அது குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் மத்தியில் பொதுவானது. ஆனால் இங்கே நினைவகம் சிறந்த வழியில் நரம்பு பாதிக்கப்படவில்லை. குழந்தை என்ன நடக்கிறது என்பதை புரிந்து கொள்ள கடினமாக உள்ளது, memorization கொண்டு, கூட, சில சிரமங்களை உள்ளன.

நரம்பியல் கவலை இருந்தால், நரம்பியல் நிச்சயமாக ஒரு தொகுப்பு பயிற்சிகள் பரிந்துரைக்கிறோம் மற்றும் அதிகரிப்பு நெறிகள் மற்றும் மன வளர்ச்சிக்கு மாத்திரைகள் பரிந்துரைக்க முடியும். இளம் பிள்ளைகளின் விஷயத்தில், சிகிச்சையின் முதல் முறையை மட்டுமே நிர்வகிக்க முடியும். ஆனால் பழைய குழந்தைகள் அடிக்கடி மருந்துகளை பெறுகிறார்கள். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், முதலில் நீங்கள் நரம்பியல் காரணத்தைக் கண்டுபிடித்து நோயை குணப்படுத்த வேண்டும். அது போய்விடும் - நினைவு சாதாரணமாக மீண்டும் வரும். ஆனால் அவள் இன்னும் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.

பாரம்பரியம்

குழந்தையின் மோசமான நினைவகம்? நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? அடுத்த காரணம், மிகவும் பொதுவானது, சிறந்த மரபு அல்ல. பெற்றோரிடமிருந்து குழந்தைகளுக்கு அறிவார்ந்த வாய்ப்புகள் கடந்து வருவது இரகசியமில்லை. ஆகையால், ஒரு தாய் அல்லது தந்தை குழந்தை பருவத்தில் அல்லது ஏற்கனவே முதிர்ச்சியடைந்திருந்தால், குழந்தையும் தங்களை வெளிப்படுத்த முடியும்.

நீங்கள் எப்போதுமே நிலைமையை சரிசெய்ய முடியும். பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தை மோசமான நினைவகம் மற்றும் கவனம் செலுத்தியால், நீங்கள் மூளைக்கு பயிற்சி செய்ய வேண்டும். வேறுவிதமாக கூறினால், நினைவகத்தை உருவாக்க. பயிற்சி கவனம் மற்றும் சுறுசுறுப்புக்கு ஒரு சில நுட்பங்கள் பின்னர் விவாதிக்கப்படும்.

ஆனால் நாங்கள் மிகவும் இளம் குழந்தைகளைப் பற்றி பேசிக்கொண்டிருந்தால், பல குழந்தைகளுக்கு தருக்க விளையாட்டுக்களில் விளையாடுவதன் மூலம் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, மேலும் அவை வளர்ச்சிக் குழுக்களாகவும், ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் வட்டாரங்களாகவும் வழிநடத்தும். குழந்தைகளுடன் விளையாட்டு வடிவத்தில் ஈடுபடுவதுடன், கவனத்தை மற்றும் நினைவகத்தை பயிற்றுவிப்பதற்கு போதுமான நேரம் கொடுக்கும்.

தூக்கம் இல்லாமை

குழந்தைக்கு மோசமான நினைவு இருக்கிறதா? என் பிள்ளையை சரியான திசையில் வளர்த்து, சாதாரண விஷயத்தில் விஷயங்களை நினைவில் வைக்க நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? நினைவகக் கோளாறுக்கான காரணம் கண்டுபிடிக்க வேண்டியது அவசியம் .

சில நேரங்களில் அது தூக்கமின்மை இல்லாத நிலையில் உள்ளது. குழந்தைகளில் அரிதானது, பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. ஒரு குழந்தை போதுமான அளவு தூங்குகிறதா என்பதை தீர்மானிக்க எப்படி? இதை செய்ய கடினமாக இல்லை.

உயிரியல் புள்ளியிலிருந்து, உடலுக்கு ஓய்விற்கு 10 மணி நேரம் தூக்கம் தேவைப்படுகிறது. அதனால்தான் ஆட்சிக்கு இணங்குவது முக்கியம். ஒரு குழந்தை மிகவும் தூங்கவில்லை என்றால் (என்ன காரணங்கள் இருந்தாலும்), இறுதியில் அவர் ஒரு நினைவக கோளாறு வேண்டும். குறைந்த தூக்க நேரம் 8 மணி நேரம் இருக்க வேண்டும்.

இதற்கிடையில், ஒரு குழந்தை நினைவகம் பிரச்சினைகள் இருந்தால், நீங்கள் அவரை ஒரு நல்ல தூக்கம் கொடுக்க வேண்டும். மேலும் ஒரு முறை. படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் குழந்தைக்கு சிமிமிலுடனும் மற்ற இனிமையான மூலிகைகளுடனும் குடிக்க வேண்டும் என்று சில மருத்துவர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர். ஒரு தூக்க குழந்தை கவனத்தை மற்றும் நினைவக பிரச்சினைகள் பாதிக்கப்படுவதில்லை.

அதிகப்படியான

அடுத்த காரணம் முன் பள்ளி மற்றும் பள்ளி வயது குழந்தைகள் மத்தியில் பொதுவான உள்ளது. வழக்கமாக 3 வது வருடம் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. குழந்தைக்கு மோசமான நினைவு இருக்கிறதா? உதாரணமாக, ஒரு நரம்பியல் சிகிச்சை எந்த முடிவுகளையும் வரவில்லை? குழந்தைக்கு போதுமான தூக்கம் கிடைக்குமென நாங்கள் கருதினோம், அவர் ஒரு ஹைபாக்டிவிட்டிவ் சிண்ட்ரோம் என்றுதான் நாங்கள் கருதுகிறோம். இது ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, பொதுவான சி.என்.எஸ் நோயாகும். பிரச்சினைகள் இல்லாமல் நல்ல நரம்பியல் நோயால் கண்டறியப்படுகிறது.

குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாக நடந்துகொள்கிறதென்பது மிகவும் சிக்கலானது, அவர் ஒரு "உயிருள்ள விஷயம்", தொடர்ந்து ஏதோ செய்கிறார், குதித்து, நோக்கம் இல்லாமல் ஓடுகிறார். ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் ஒரு இடத்தில் நீண்ட நேரம் தங்க முடிவதில்லை, கவனம் மற்றும் நினைவகம் பிரச்சினைகள் உள்ளன.

இது பல்வேறு வழிகளில் CHDD (உயர் செயல்திறன் மற்றும் கவனம் பற்றாக்குறை ஒரு சிண்ட்ரோம்) மூலம் சிகிச்சை அளிக்கப்படுகிறது. பொதுவாக, நரம்பியல் வல்லுநர்கள் பின்வரும் வழிமுறைகளை பரிந்துரைக்கின்றனர்:

• குழந்தைக்கு அதிக நேரம் கொடுங்கள்;
• நினைவகத்தை பயிற்றுவிக்க;
• குழந்தையை இன்னும் நகர்த்த அனுமதி (விளையாட்டு வட்டங்களில் கொடுக்க).

மருந்து சிகிச்சை கூட நடைபெறுகிறது. ஒரு விதியாக, மாத்திரைகள், குழந்தைகள் பெரும்பாலும் வைட்டமின் வளாகங்களின் பல்வேறு வகைகளை பரிந்துரைக்கின்றன. உதாரணமாக, "ஜங்கிள்". சில "தீவிர" மருந்துகள் மிகவும் அரிதானவை. ஒரு விதியாக, உயர் செயல்திறன் சிகிச்சை அளிக்கப்படுகிறது. ஆனால் பெற்றோர் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும். இது ஒரு கடினமான மற்றும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்வதாகும்.

பயிற்சி இல்லாதது

குழந்தைக்கு ஏன் கெட்ட நினைவு இருக்கிறது? காரணங்கள் வித்தியாசமாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, எல்லாவற்றையும் நரம்பியல் துறையில், பரம்பரை மற்றும் தூக்கக் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றில் இருந்தால், குழந்தை எப்போதுமே மனதைப் பயிற்றுவிப்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இது மிகவும் முக்கியமானது.

மூளை நிலையான பயிற்சிக்கு உட்படுத்தப்படவில்லை என்றால், அது அதன் வளர்ச்சியை இழக்கிறது. மேலும் துல்லியமாக, அது நிறுத்தப்படும். இதன் விளைவாக, நினைவு மற்றும் கவனத்தை தொந்தரவு. எந்த வயதிலும்.

நிலைமையை சரிசெய்வது மிகவும் கடினம் அல்ல. மூளையில் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவது போற்றுவதும், புத்திசாலித்தனமாக இருப்பதும் ஆகும். குழந்தையின் வயதை பொறுத்து உடற்பயிற்சிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. ஒரு விதியாக, குழந்தைகள் பல வட்டார வளர்ச்சிக்கு செல்வதற்கு இது போதும். ஆனால் பள்ளிக்கூடங்கள் பெரும்பாலும் கூடுதல் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்ளவும் கணித சிக்கல்களை தீர்க்கவும் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் சிந்தனை மட்டுமல்ல, தர்க்கத்தின் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிப்பார்கள்.

மின்சாரம்

குழந்தைக்கு மோசமான நினைவு இருக்கிறதா? நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? மருந்து என்பது சிகிச்சைக்காக ஒரே வழி அல்ல. நடைமுறையில், கவனத்தை திசை திருப்புதல் மற்றும் நினைவக பிரச்சினைகள் காரணமாக, ஒரு தவறாக இயற்றப்பட்ட உணவு. அவ்வளவு அடிக்கடி இல்லை, ஆனால் இதேபோன்ற ஒரு சூழ்நிலை உள்ளது.

சிகிச்சை எளிது - அது குழந்தையின் உணவை சரிசெய்ய போதுமானது, குறிப்பாக அது குழந்தைகளுக்கு வரும் போது. வைட்டமின்கள் சேர்க்க. உணவு சரிசெய்யப்பட்டவுடன், நினைவக சிக்கல்கள் மறைந்துவிடும்.

பெற்றோருக்குத் தெரிய வேண்டியது முக்கியம்: ஒரு குழந்தை வைட்டமின்கள் மற்றும் கனிமங்களுடன் கூடிய ஒரு மாறுபட்ட மற்றும் பயனுள்ள உணவு இருக்க வேண்டும். அப்போதுதான் மூளை உள்வரும் தகவலை நினைவில் கொள்ள போதுமான ஆற்றல் கிடைக்கும்.

வட்டி இல்லை

குழந்தைக்கு மிக மோசமான நினைவகம் இருக்கிறதா? நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? உளவியலாளர்கள் மற்றும் நரம்பியல் வல்லுநர்கள் பெரும்பாலும் சூழ்நிலைகளை சந்திக்கிறார்கள், இதில் குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருப்பதைப் பற்றி பேசலாம், அவற்றில் முக்கியமான விவரங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஆனால் விரைவில் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில், பிரச்சினைகள் எழுகின்றன. மிகவும் பொதுவான நிகழ்வு.

அதாவது, மனதில் எண்ணங்கள் மற்றும் நினைவக பிரச்சினைகள் அனைத்துமே ஒரு நோய் அல்ல. மற்றும் ஒரு உண்மையான பாதுகாப்பு கோளாறு. ஒரு குழந்தை இந்த அல்லது அந்த தகவல் ஆர்வம் இல்லை. இதன் காரணமாக, அவர் பெற்ற தகவலை அவர் நினைவில் வைக்கவில்லை.

மனித மூளையின் சாதனத்தால் எல்லாம் விளக்கப்படுகிறது. இது தகவல் வடிகட்டுகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் மற்றும் ஆளுமைக்கு முக்கியமானது நீண்ட கால நினைவாற்றலில் ஒத்திவைக்கப்படுவது, எல்லாவற்றையும் குறுகிய காலமாக உள்ளது. நிச்சயமாக, இரண்டாவது வழக்கு, தகவல் மிகவும் விரைவாக மறக்கப்படும்.

இங்கே சிகிச்சை என்பது ஒரு விஷயம் - ஒரு வட்டி. ஒரு குழந்தையை ஏதாவது நினைவில் வைத்துக்கொள்வதற்கு, அது செயல்பாட்டில் ஈடுபட வேண்டும். குழந்தைக்கு ஏதேனும் ஒன்றை கற்றுக்கொடுப்பது, அறிவைப் பெறுதல் மற்றும் வளரும் ஆர்வம் ஆகியவற்றைச் செய்ய வேண்டும். பின்னர் நினைவகத்துடன் பிரச்சினைகள் இருக்காது. வட்டி - குழந்தையின் வெற்றிகரமான வளர்ச்சிக்கான முக்கியம் இது.

இந்த ஆர்வம் இல்லாமலேயே இந்த அல்லது அந்த தகவலை நினைவில் கொள்ளாத குழந்தைகளுக்கு இந்த விதி பொருந்தும். கூட பள்ளிகளில். அவர்கள் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். எப்படியாயினும், பயமுறுத்தாதே! இது வெற்றி பெறாது. மாறாக, மாறாக, குழந்தை எதையும் நினைவில் கொள்ள முடியாது.

தகவல் நிறைய

குழந்தைகளில் மோசமான நினைவகம்? பெற்றோருக்கான ஆலோசனை, இது பெரும்பாலும் குழந்தை மருத்துவர்கள், நரம்பியல் நிபுணர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்களால் வழங்கப்படுவதுடன், உள்வரும் தகவல்களின் பெரிய அளவிலான ஒரு பொருளை அவசியமாக உள்ளடக்குகிறது. வேறுவிதமாக கூறினால், குழந்தை நிறைய படித்து வருகிறது. அவரது மூளை நீண்ட நேரம் நினைவகத்தில் எந்த தகவலையும் வைக்க முடியாது, ஏனெனில் புதியவர்கள் ஏற்கனவே வழியில் இருக்கிறார்கள். எனவே ஆய்வு கீழ் நிகழ்வு.

எப்படி இருக்க வேண்டும்? விஷயம் உண்மையில் ஒரு பெரிய தகவலை தகவல் என்றால், அதன் தொகுதி குறைக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தை பார்வையிட்ட வட்டங்களின் எண்ணிக்கையை குறைக்கவும். சிறுவர்கள் மீது "ஒரு நூற்றாண்டு கற்றுக் கொள்ளுதல் - ஒரு நூற்றாண்டு கற்றுக்கொள்" என்ற சொற்றொடர் குறிப்பாக விநியோகிக்கப்படவில்லை. அவர்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்து, வளர்ந்து வருகின்றனர், ஒவ்வொரு நாளும் அவர்கள் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒரு பெரிய சுமை விரும்பிய முடிவுகளை கொடுக்காது.

அதிக வேலைப்பளு

இந்த சூழ்நிலையில் குழந்தைக்கு 10 வருடங்கள் எப்படி உதவுவது? மோசமான நினைவகம்? நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? முன்னர் பட்டியலிடப்பட்ட சூழ்நிலைகள் பொருந்தாவிட்டால், இந்த நிகழ்வுக்கான காரணத்தை எப்படி கண்டுபிடிப்பது?

குழந்தையின் பொது நிலைக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு. பள்ளிக் குழந்தை, குறிப்பாக நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலை பள்ளியில், அது வேலை செய்யும். இதன் காரணமாக, அவரது மூளை முழு வலிமையுடன் செயல்படுகிறது. இது சோம்பல் அல்ல, ஆனால் உடல் தேவை. மன அழுத்தம் மற்றும் சோர்வு நிலையில், உடல் ஆற்றல் சேமிப்பு முறையில் செல்கிறது. எனவே ஒரு கெட்ட நினைவு மற்றும் ஒரு வகையான தடுப்பு.

அதனால்தான் குழந்தைகள் ஓய்வு மற்றும் ஓய்வெடுக்க அனுமதிக்கப்பட வேண்டும். அவர்கள் விரும்பும் வழியில். பல வட்டாரங்களையும் வகுப்பினரையும் மாணவர் சுமக்க வேண்டாம், பாடசாலையின் உடனடி பாடங்களை உடனடியாக செய்யாதீர்கள், மேலும் வாரந்திரமாக அதிக கற்றலுக்கான வாய்ப்பைப் பயன்படுத்துங்கள். குழந்தைகள் ரோபோக்கள் அல்ல. அவர்கள் மற்றவர்களைப் போலவே முக்கியமான விடுமுறை நாட்கள். ஒரு மகிழ்ச்சியான, ஓய்வு மற்றும் மகிழ்ச்சியான குழந்தை மோசமான நினைவக பாதிக்கப்படுவதில்லை.

வயதில் இல்லை

சில நேரங்களில் அது நடக்கும் - பெற்றோர் சிந்தனைக்கு குழந்தை மனநல வளர்ச்சி கொண்டிருக்கிறது என்று நினைக்கிறார்கள். ஆனால் மருத்துவர்கள் இதற்கு எதிர்மாறாக கூறுகின்றனர். சில குறிப்பிட்ட, அது மிகவும் சுவாரஸ்யமான தகவல் அல்ல, குழந்தை நினைவிருக்கிறது. மற்றும் பெற்றோர்கள் தேவை என்ன.

இந்த தகவல் குழந்தைக்கு வயதுக்கு ஏற்றதாக இருக்காது. மனித மூளை ஏற்பாடு செய்யப்படுவதால், ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தில் அது குறிப்பிட்ட வளர்ச்சிக் கட்டத்தில் உள்ளது. நீங்கள் இந்த வயது அல்லது அந்த வயது வகை உள்ளார்ந்த அல்ல என்று ஒரு குழந்தை அறிவு முதலீடு செய்ய முயற்சி செய்தால், பெற்றார் தரவு குறுகிய கால நினைவு பதிவு செய்யப்படும். மூளை வெறுமனே இந்த அல்லது அந்த தகவல் தேவையில்லை.

உதாரணமாக, ஒரு 3 வயது குழந்தை இயற்பியல் ஒரு உரை புத்தகம் வழங்கப்பட்டால், அவர் செய்ய முடியும் அதிகபட்சம் எழுதப்பட்ட உரை வாசிக்க. ஆனால் ஒன்றுமில்லை. சூத்திரங்களை கற்றுக்கொள்ள ஒரு குழந்தைக்கு கட்டாயப்படுத்தவும், இன்னும் சில சிக்கலான உடல் நிகழ்வுகளை விளக்கவும் அவசியம் இல்லை. இந்த தகவல் வயதில் அவருக்கு பொருந்தாது. இந்த அம்சம் எல்லா பெற்றோர்களுக்கும் நினைவூட்டப்பட வேண்டும். குழந்தைக்கு மோசமான நினைவகம் இருப்பதாக சந்தேகம் இருப்பின், கொடுக்கப்பட்ட பொருள் குழந்தையின் வயதிற்கு ஒத்ததாக இருப்பதை உறுதிசெய்து கொள்ள வேண்டும்.

ஆரம்ப வயது

நவீன பெற்றோர்கள் ஏறக்குறைய எந்தப் பின்தொடரும் நிகழ்வுக்காகவும் எச்சரிக்கையைத் தொடங்குகின்றனர். ஒரு குழந்தை, 4 வயது இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன். மோசமான நினைவகம்? நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? முதலில், பயப்பட வேண்டாம். விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வயதில் குழந்தைகள் இன்னும் முழுமையாக நினைவு மற்றும் செறிவூட்டல் வளர்ந்திருக்கவில்லை. இந்த அல்லது மற்ற விஷயங்களை நினைவில் கொள்வது நல்லது, ஒரு விதியாக, பிள்ளைகள் 3 வருடங்கள் தொடங்குகின்றன. ஆனால் 4 ஆண்டுகளில் சில பிரச்சினைகள் இன்னும் இருக்கின்றன.

இரண்டாவதாக, குழந்தை நிச்சயிக்கப்பட வேண்டும். நினைவகத்தின் வளர்ச்சி மட்டுமே எதிர்காலத்தில் பிரச்சினைகள் அகற்ற உதவும். பயிற்சி, பயிற்சி மற்றும் மீண்டும் பயிற்சி. எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் குழந்தையின் வட்டி பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது - அது வளர்க்கப்பட வேண்டும்.

4 ஆண்டுகளில் குழந்தைக்கு சுமை குறைவாக இருக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. முக்கிய விஷயம் குழந்தை சமாளிக்க மற்றும் அவரது வளர்ச்சி போதுமான கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

குழந்தையின் உடற்பயிற்சிகள்

ஒரு மோசமான நினைவகம் சந்தேகங்கள் இருப்பின், சிறுநீரின் பெற்றோருக்கு பின்வரும் குறிப்புகள் பொருந்தும், ஆனால் எந்த நோய்களாலும் அல்ல. குழந்தை தொடர்ந்து மூளைக்குத் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்ய வேண்டும் என்று ஏற்கனவே மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள், பின்வரும் பயிற்சிகள் நல்லவை:

• பெரும்பாலும் சொற்றொடர்களையும் வார்த்தைகளையும் மறுபடியும் எழுதுங்கள், காகிதத்தில் குழந்தையுடன் எழுதுங்கள்;
• கடிதத்தை மேம்படுத்த எழுத்து பயன்படுத்தவும்;
• குழந்தை நிறைய வாசிக்க, கதை முக்கிய புள்ளிகள் கவனம்;
• குறுகிய சொற்றொடர்களை பேச;
• இன்னும் குழந்தை படங்களைக் கருத்தில் கொண்டு, அவர்களை கண்டனம் செய்வது.

நீங்கள் "பெட்டி" முறையைப் பயன்படுத்தலாம். இது ஒரு விளையாட்டு. பல பெட்டிகளில் பிரிக்கப்பட்ட ஒரு பெட்டி உள்ளது. குழந்தை முன், பொம்மை ஒன்று அல்லது மற்றொரு செல் வைக்கப்படுகிறது. பின்னர் பாக்ஸ் மூடுகிறது. குழந்தை, அவர் எந்த துறையில் நினைவில் வைக்கப்படும் பொருள் கண்டுபிடிக்க அழைக்கப்பட்டார். விளையாட்டு 2 முதல் 6 ஆண்டுகளில் குழந்தைகள் பொருத்தமானது. தொடக்கத்தில், 2 பாகங்களாக பிரிக்கப்படும் பெட்டியுடன் ஆரம்பிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, வயதிலுள்ள துறைகள் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கும். பள்ளி மூலம் அவர்களின் எண்ணிக்கை 12 துண்டுகளை அடையலாம்.

முடிவுகளை

குழந்தைகளுக்கு நினைவகப் பிரச்சினைகள் இருப்பதையும், அவற்றை எவ்வாறு அகற்றுவது என்பதையும் இப்போது தெளிவாகக் கூறுகிறது. பெரும்பாலும் சுய சிகிச்சை ஒதுக்கீடு செய்யப்படவில்லை. குழந்தையை நரம்பியல் நிபுணரிடம் ஒப்படைப்பது நல்லது. விஜயத்திற்கு முன், மூளையின் அல்ட்ராசவுண்ட் மற்றும் ஒரு பொது இரத்த பரிசோதனையை செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

மூலம், குறைந்த பள்ளி செயல்திறன் மோசமான நினைவக ஒரு அடையாளம் அல்ல. இந்த நிகழ்வு பருவ வயது பருவ வயதுடன் தொடர்புடையது. நாம் அதை காத்திருக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, பயிற்சியின் குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும்.