என்ன கேள்விகள் வினைச்சொல்லால் பதிலளிக்கப்பட்டுள்ளன? வினை கேள்விகள் ... வினைச்சொற்களை டேபிள் பதிலளிக்கிறார்

மேனிலைப் பள்ளிகளில் ரஷியன் மொழி ஆய்வு ஒரு வினை பேச்சு பகுதியாக பிரபலம் அடங்கும். என்ன வார்த்தைகள் குழந்தைகள் இரண்டாம் வகுப்பு பற்றித் தெரிந்துகொள்வோம், இந்தக் குழுவைச் சார்ந்தவர்கள், என்ன கேள்விகள் வினைச்சொல்லால் விடையாகக் கிடைக்கிறது. ஆனால் இந்த தலைப்பை ஆய்வு தொடங்குவதற்கு முன், அது இந்த மாதிரி ஏதாவது செல்கிறது இது அறிவியல் வரையறை, பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள வேண்டும்: வினை - அது பொருள் உருவாக்கிய நடவடிக்கை குறிக்கிறது என்று பேச்சு கணிசமான பகுதிகளை முக்கிய சுயாதீன ஒன்றாகும். அடிக்கடி அதை மாநில (அமர), சொத்து (திணறல்), மரியாதை (இரண்டுக்கும் ஒரே) தெரிவிக்கப்படுபவகளையும் மற்றும் சில சமயம் (நீல திருப்பு) ஒரு அடையாளமாக இருக்கலாம்.

ஒரு வினையெச்சம் என்ன?

இரண்டாம் தர இருந்து தொடங்கி, மாணவர்கள் வினை என்ன செய்ய வேண்டும் என்ற கேள்விகள் பதிலளிக்கிறார் என்று அறிய முடியும்? அல்லது என்ன செய்ய? நடவடிக்கை இந்த வடிவம் ஒரு வினையெச்சம் இது உள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அது ஒரு நிரந்தர நிலையற்ற அறிகுறிகள் கொண்ட காலவரையற்ற வடிவம் ஆகும். கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க என்று சொற்கள் காலவரையற்ற வடிவம் வினை, வாக்கியமாக இருக்க முடியும்:

• உட்பட்டது. உதாரணமாக: ஒவ்வொரு பயனுள்ள அறிய.
• பயனிலை. உதாரணமாக: மழை இருக்கவேண்டும்.
• கூடுதலாக. உதாரணமாக: அனைத்து விளையாட கேட்டார்.
• வரையறை. உதாரணமாக: அவள் சாப்பிட தவிர்க்கமுடியாதது வெறி இருந்தது.
• சர்கம்ஸ்டன்ஸ். உதாரணமாக: நான் ஒரு நடைக்கு சென்றார்.

குன்றாத மற்றும் செயப்படுபொருள்குன்றியவினை வினைச்சொற்களை என்ன?

தீர்மானம் குன்றாத வினை பேச்சு இந்த பகுதி அதன் மாறும், தொடர்புடைய பெயர்ச்சொல் தாக்கம் திறமை விலங்குகளுக்கு உண்டு என்று அறிவுறுத்துகிறது வேற்றுமையைப் ஆறாம் வேற்றுமை உள்ள. அது நடவடிக்கை designating வார்த்தைகளில் சொல்வதானால், ஒரு மாற்றம் எனப்படும் இந்த அம்சம். உதாரணமாக:

புத்தகம் படிக்க - பெயர்ச்சொல். வி ப., உடன்பாட்டு வாக்கியங்களில்.

புத்தகங்கள் படிக்க வேண்டாம் - பெயர்ச்சொல். எஃப் ப. வாசகங்களின் எதிர்மறை வடிவம்.

வினைச்சொற்களை மீதமுள்ள அவர்களில் பலர் மறைமுக-மாற்றம் அழைக்கப்படுகின்றன, செயப்படுபொருள்குன்றியவினை உள்ளன.

Recoverability மற்றும் நிலையாமை வினைச்சொற்களை

போது வினை என்ன செய்ய வேண்டும் என்ற கேள்விகள் பதிலளிக்கிறார்? அல்லது என்ன செய்ய? மற்றும் அதன் வடிவமைப்பு preformative ஸியா பின்னொட்டு உள்ளன: சிரிப்பது, பெருமை, கண்டுபிடி, பயம் அறிய, ஈடுபடுதல், இந்த வினைச்சொற்களை மீண்டும் மீண்டும் அழைக்கப்படுகின்றன. (பெருமை, சிரிக்க, பயம்) ஒரு விதியாக, இந்தப் படிவங்களில் ஸியா இல்லாமல் வினைச்சொற்களை இருந்து பெறப்படுகிறது (ஈடுபடுத்தி, கற்பிக்க, கண்டுபிடிக்க), ஆனால் எப்போதும், வடிவம் எந்த படத்தை என்று வினைச்சொற்களை உள்ளன. வினை வினைச்சொற்களை பல அர்த்தங்கள் படிகள் கொண்டிருக்கலாம்:

• பின்வரும் இலக்காக: திருத்தியமைத்துளார், கழுவி, சீப்பு, ஹேர்கட்;
• இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களில் ஒன்றோடொன்று விளைவு: பொறுத்துக் டேட்டிங், முத்தம்;
• சுய வட்டி உறுதி: பேக் ஸ்தாபிப்பது;
• தனியார் நிறுவனமாக மாநில: மகிழ்ச்சியாக இருக்க, கவலைப்பட, மகிழ்ச்சியாக இருக்கலாம், கோபம் பெறுக;
• ஒரு நபர் செயலில் சாத்தியமான அறிகுறியாகும்: கடி (கடி முடியும்);
• சாத்தியமான செயலற்ற பொருள் அம்சம்: பீட்ஸ் (உடைக்க இருக்கலாம்);
• மனிதாபிமானம் அறிகுறி: போன்ற, இருண்ட, குண்டு.

ஒரு விதியாக, அனைத்து வினை வினைச்சொற்களை இல்லை நிலையற்ற, ஆனால் விதிவிலக்குகள் உள்ளன: பயம், வெட்கம் அப்பா.

வினைச்சொற்களின் சரியான மற்றும் சரியற்ற படிவங்கள்

ஓட்டம் நடவடிக்கை அல்லது நேரத்தில் வழங்கலின் ஒரு இயற்கை தொடர்பான நிரந்தர உருவ அம்சம் பொறுத்து, வினைச் சொற்கள் சரியான (சி.பி.) மற்றும் ஒரு நிறைவற்ற வடிவம் (PDR) இருக்க முடியும்.

எனவே, என்ன கேள்விகள் வினை சி.பி. பதிலளிக்கப்பட்டுள்ளன? வினையெச்சம் என்ன செய்ய வேண்டும் என்ற ஒரு கேள்வி? ஒரு விதியாக, நடவடிக்கை வரையறை இந்த வகையான (வாசிப்பு) இடத்தைப் முடியும் அல்லது சில வரம்பை அடைந்துவிட்டது தோற்றம் (எடை இழக்க). பொதுவாக, இந்த வினைச்சொற்களை உண்மைகளை விவரிக்க. உதாரணமாக: குளிர்காலத்தில் இருந்தது, அது குளிர் இருந்தது அது பனியில் சிக்கி.

வாய்வழி அறிக்கைகளில் மீண்டும் நடவடிக்கைகளின் ஒரு உண்மை செய்திருக்கிறார்கள் வினை பயன்படுத்தி முடியும். உதாரணமாக: அழும், அது சிரிக்கும்: எனவே அவளைத் தான்.

அதே நேரத்தில், விடைகாணா வடிவம் (NCW) வார்த்தைகளை, பின்னர் அவர்கள் கேள்விக்கு பதில் முடியும் என்றால் என்ன செய்ய? இந்த வார்த்தைகள் ஒரு முழுமையான பிரதிநிதித்துவம் இல்லை அல்லது நடவடிக்கை ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளியை அடைந்துள்ளது. எனினும், இந்த வினைச் சொற்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மற்றும் பல அர்த்தங்களை முடியும்:

• ஒரு நடைமுறையாக அதிரடி. உதாரணமாக: வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் அங்கு வந்து, சூரியன் பிரகாசிக்கும் மற்றும் பனி விரைவில் உருகிய.
• மீண்டும் நடவடிக்கை. உதாரணமாக: அவள் அடிக்கடி நினைக்கிறது.
• மற்றொரு பொருள் ஒரு நிலையான விகிதம். உதாரணமாக: லெனின் மற்றும் புஷ்கின் தெருக்கள் சந்திக்கின்றன.
• ஒத்ததாக மதிப்பு SW. உதாரணமாக: நான் இந்த கட்டுரை படித்துள்ளனர். - நான் ஏற்கனவே இந்த கட்டுரை படித்த.

சாய்வு வினைச்சொற்களை

சாய்வளவை வினைச்சொற்களை நிலையற்ற உருவ அம்சம் மற்றும் மூன்று வகையான உள்ளன: அறிகுறியாக, கண்டிப்பான subjunctive. அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தேதி நடவடிக்கை சிறப்பு உறவு வெளிப்படுத்துகிறது.

இவ்வாறு, அறிகுறியாக மனநிலை ஏற்கனவே நிகழ்ந்து விட்டதால், இப்போது நிகழ்கிறது அல்லது எதிர்காலத்தில் நடக்கும் உண்மையான நடவடிக்கை வரையறுக்கிறது. இந்த அடிப்படையில், நாம் என்ன கேள்விகள் வினை அறிகுறியாக மனநிலை பதிலளிக்கப்பட்டுள்ளன, சொல்ல முடியும்: என்ன செய்ய? என்ன செய்கிறது? நான் என்ன செய்வேன்?

கட்டாயமாகும் வினைச்சொல்லின், அல்லது அது அழைக்கப்படுகிறது, தவிர்க்க இயலாத உண்மையில், எந்தவொரு முறையில் செயல்பட உந்துதல் இதுவேயாகும். அது ஒரு பிரார்த்தனை, ஒரு கோரிக்கை அல்லது ஒரு ஆர்டர் இருக்க முடியும். சுட்டிக்காட்டுவது மனநிலையில் போன்ற, கட்டாயமாகும் வினைச்சொற்களை அவ்வப்போது மாறலாம். சொற்களின் உருவாக்கம் பின்னொட்டு -u அல்லது எந்த சேருதல். மேலும், வினைச்சொற்களின் இந்த மனநிலை ஒருமை மற்றும் பன்மை இருவரும் இருக்க முடியும். ஜீரோ முடிவின் என்ன செய்ய: இந்த வினை ஆரம்ப வடிவம் கேள்விகள் பதிலளிக்கும் ஒருமை ஒரு வார்த்தை என்பதை சுட்டிக்காட்டுகின்றது? நீங்கள் இறுதி; அடையாளம் காட்ட முடியும் என்றால், அந்த பன்மை வடிவமாகும். உதாரணமாக: பாதுகாப்பு எடுத்து - உட்கார்ந்து செல்ல, - - பார்த்துக்கொள்ள செல்ல உட்கார்ந்து.

Subjunctive, அது அழைக்கப்படுகிறது அல்லது, நிபந்தனை மட்டும் சில சூழ்நிலைகளில் அல்லது நிலைமைகள் ஏற்படும் இது போன்ற ஒரு நடவடிக்கை, குறிக்கிறது. இத்தகைய வினைச்சொற்களை வினை கடந்துவிட்ட நேரம் துகள்கள் இணைத்து உருவாக்கப்பட்டது சாய்வு. உதாரணமாக: செல்ல தெரியும் வர.

அவ்வப்போது வினைச்சொற்களை மாற்றுதல்

நேரம், அதே சாய்வு, ஒரு அல்லாத நிரந்தர உருவ அம்சம், அது புள்ளி தீர்மானிக்கப்படுகிறது அங்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை பற்றி கேள்வி. இப்படியாக எது நடவடிக்கைகள் கேள்வி தற்போது இருந்தால் ஏற்கனவே நடந்தது, அது கடந்த முறை, அது இப்போது நிகழ்கிறது என்றால் - இப்போது, அது மட்டுமே திட்டமிடப்பட்டுள்ளது என்றால் - எதிர்கால.

உருவாக்கத்தில் வினைச் சொற்கள், கடந்த பதட்டமான பயன்படுத்தப்படுகிறது பின்னொட்டு -n கிராமங்கள், பார்த்தேன் தெரியும், மற்றும் பல. தற்போது வரையறுக்கும் வெளிப்படுத்தல்கள், நிகழ்வுகள் இல்லை விண்ணப்பிக்கலாம். இந்த நேரத்தில் அங்கு மட்டும் ஏற்கனவே முந்தைய குறிப்பிட்டுள்ள imperfective வினைச் சொற்கள், உள்ளது. உதாரணமாக: அவர் மேலே போகிறது என்று நினைத்தேன்.

கேள்விகள் வினைச்சொற்களை தேதி வெவ்வேறு மதிப்புகள் வரையறுக்க முடியும்:

• சீரான: Kalmius அசோவ் கடல் பாய்கிறது.
• முறையான மீண்டும்: அவர் எப்போதும் ஒரு தேவதை கதை மாலை படிக்கிறார்.
• சாத்தியமான அறிகுறியாகும்: சில பூனைகள் கீறி.

அது அது பற்றி ஒரு பேச்சு பிறகு ஏற்படும் என்று நடவடிக்கை குறிக்கிறது ஏனெனில், எதிர்கால வினைச்சொல் வினைச்சொல்லின் கேள்விகள் பதிலளிக்கிறார் என்ன யூகிக்க கடினம் அல்ல. உதாரணமாக: காலையில் நினைத்தேன் அங்காடிக்கு போய்.

நபர்கள் வினைச்சொற்களை

வினைச்சொற்களை எதிர்கால மற்றும் தற்போது நடவடிக்கை செய்து கொண்ட ஒன்றைக் குறிக்கிறது ஒரு நபர் போன்ற ஒரு நிலையற்ற உருவ பண்புகளை கொண்டிருக்க முடியும் குறிப்பீட்டுத் மற்றும் கட்டாயமாகும் உள்ளன. மொத்தத்தில் 3 முகம் வடிவம் உள்ளன:

• 1st நபர் - அவர் அவரை யார் பேசுகிறார் நடவடிக்கை தயாரிப்பாளர்;
• 2 வது நபர் - நடவடிக்கை விவரணையாளருக்கு கேட்க அந்த செய்யப்பட்ட;
• 3 வது நபர் - உற்பத்தியாளர்கள் கலந்துரையாடலில் பங்கேற்க வேண்டாம் படிகள்.

வினைச் சொற்கள், இதில் நீங்கள் தனிப்பட்ட அழைக்கப்படும் நபரை அடையாளம் காண முடியும். Vsluchae நபர் ஏற்படுத்த முடியவில்லை என்றால், ஒரு மனிதாபிமான வினை. உதாரணமாக: இது இருண்ட, விடியல், இருட்டில் போய்க்கொண்டிருக்கிறது.

வினைச்சொற்களின் இணைதல்

நபர் மற்றும் எண் மாற்றியமைத்து வினைச்சொற்களை இணைதல் அழைக்கப்படுகிறது.

வினைச்சொற்களை ரஷியன் மொழி அட்டவணை (தங்கள் முகங்களை பொறுத்து) முதல் மற்றும் இரண்டாவது இணைதல் குறிப்பிடப்படுகின்றனர் முடியும் என்று சொற்கள் உள்ளன. இத்தகைய வினைச்சொற்களை ஒழுங்கற்ற இணைந்து அழைக்கப்படுகின்றன.