உலகம் முழுவதும் குழந்தைகள் கல்வி உதாரணங்களாகும். வெவ்வேறு நாடுகளில் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு அம்சங்களை. ரஷ்யாவில் குழந்தைகள் கல்வி

எங்கள் பெரிய கிரகம் அனைத்து பெற்றோர்கள், எந்த சந்தேகமும், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு காதல் ஒரு பெரிய உணர்கிறார்கள். எனினும், ஒவ்வொரு நாட்டிலும், தாய்மார்கள், தந்தையர் தமது பிள்ளைகளை வித்தியாசமாக உயர்த்தும். இந்த செயல்முறை ஒரு பெரிய தாக்கத்தை ஒரு மாநில வழி மக்கள், அதே போல் இருக்கும் தேசிய பாரம்பரியம் கொண்டவையாக இருந்திருக்கின்றன. உலகம் முழுவதும் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு வித்தியாசம் என்ன?

Etnopediatriya

ஒரு பெற்றோர் இருப்பது - இந்த அனைவரின் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான மற்றும் கெளரவமான விஷயம். எனினும், ஒரு குழந்தை - அது மட்டும் வேடிக்கை, ஆனால் அவர்களை மற்றும் வளர்ப்பின் கவலை தொடர்பான தொடர்ந்த முயற்சிகளுக்கு தான். மாறுபட்ட மக்கள் சிறிய மனிதன் ஆளுமை உருவாக்கம் பல்வேறு அணுகுமுறைகளை வேண்டும். உலகம் முழுவதும் குழந்தைகள் கல்வி ஒவ்வொரு நாட்டின் நிலவும் என்று அதன் சொந்த கற்பிக்கும் முறைகள் உள்ளது.

ஆசிரியப்பணி - இந்த மாற்றங்களில் இவ்வளவு காலமாக முன்பு முழு அறிவியல் உருவாக்கப்பட்டது இல்லை படிக்க. அதன் முடிவுகளை மனித இயல்பின் ஒரு நல்ல புரிதல் மற்றும் கல்வி ஒரு உகந்த வழி வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும் முடியும் வாய்ப்பு உள்ளது.

ஐயத்தைப்

உலகம் முழுவதும் குழந்தைகள் அடிக்கடி கத்தி வருகிறது. தீவிர சோதனை கலாச்சார வேர்கள் அவர்களின் உறவை போன்ற, இல்லை இவ்வளவு மனதில் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் இயங்கும் போது இந்த தருணம் தான். எந்த நாட்டின் குழந்தைகளுக்கு சாதாரண - குழந்தைகள் அவரது வாழ்வின் முதல் சில மாதங்களில் நிறைய அழுதால். மேற்கு ஐரோப்பாவில் ஒரு குழந்தையின் அழுகை மணிக்கு, தாய் பற்றி ஒரு நிமிடம் பிறகு பதிலளிக்கிறது. ஒரு பெண் தன் கரங்களில் குழந்தை எடுத்து அவரை அமைதியாக முயற்சி. குழந்தை இன்னும் வேட்டைக்காரர்கள் மற்றும் கூடியிருப்பதை பழமையான நாகரிகம் அங்கு எங்கே ஒரு நாட்டில் பிறந்து இருந்தால், பின்னர் அவர், மற்ற குழந்தைகள் போல் அடிக்கடி அழ, ஆனால் அரை நேரம் வேண்டும். தாய் podneset மார்பு பத்து விநாடிகள் தனது அழ பதிலளிக்கிறது. இந்த நாடுகளிலுள்ள சிறுவர்களுக்கு கொடுங்கள் அட்டவணை இல்லாமல் பின்பற்றுதலும் இல்லாமல் இருக்கிறது. சில காங்கோ பழங்குடியினர், வேலைப்பகிர்வில் ஒரு வகையான உள்ளது. இங்கே குழந்தைகள் ஊட்டி மற்றும் பல தனித்தனியான பெண்கள் பேணி வளர்க்கின்றன.

இன்று, அழுது ஒரு குழந்தை ஒரு பிட் மாறுபட்டதாக இருக்கும். குழந்தை கவனத்தை கோரி அவரது வலது அங்கீகரிக்கிறது. அவர்கள் கூப்பிடுதலுக்குத் வாழ்க்கையின் முதல் ஆறு மாதங்களில், அவர் நீ அவனுக்கு காதல் மற்றும் பராமரிப்பு காட்ட வேண்டும் என்று தெரியும், அவரது கைகளில் எடுத்து, உதவுகிறது. டி

மார்பக இருந்து டிஸ்சார்ஜ்

இந்த பிரச்சினை என்பதற்கு ஒற்றைப் அணுகுமுறை உள்ளது. ஆகவே, ஆரம்ப ஆறு வாரங்கள் மார்பக இருந்து ஹாங்காங் கிழிந்த குழந்தைகள் பல தாய்மார்கள் வேலைக்கு செல்ல வேண்டும். அமெரிக்காவில், சில மாதங்கள் மட்டுமே மார்பக உணவு கொடுத்தனர். எனினும், சில மக்கள் அவர்கள் குழந்தை பருவத்திலேயே அப்பால் போயிருக்கும் போது தங்கள் குழந்தைகளை மார்பு கொடுக்க ஒரு வயதில் தாய்மார்கள் தொடர்ந்து.

ஸ்டாக்கிங்

அனைத்து பெற்றோர்கள் கனவு - ஒரு அமைதியான இரவு தூக்கம் தங்கள் குழந்தை. எப்படி அதை அடைவதற்கு? வெவ்வேறு கருத்துக்களை, அடிப்படையில் இங்கு உள்ளன கணக்கில் உலகம் முழுவதும் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு எடுத்து. எடுத்துக்காட்டாக, மேற்கு பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பு புத்தகங்களில் குழந்தை பகல் தூங்க வேண்டிய அவசியமிருக்காது பரிந்துரைகள் உள்ளன. ஒரே மாலை இந்த வழக்கில் அது சோர்வாக கிடைத்தால் கீழே அமைதிப்படுத்த. மற்ற நாடுகளில், இது போன்ற ஒரு பிரச்சினை பெற்றோர்கள் இல்லை. உதாரணமாக, மெக்சிகன் மாயன் குழந்தைகள் தொங்கி ஊஞ்சல்களைக் கட்டி அவற்றில் பகல் நேரத்தில் தூங்க, மற்றும் இரவில் தங்கள் படுக்கைகள் எடுக்க வைக்க வேண்டும்.

வளர்ச்சி

உலகின் பல்வேறு நாடுகளில் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு அம்சங்களை ஒருவருக்கொருவர் கணிசமாக வேறுபடலாம். எனினும், பொருட்படுத்தாமல் குழந்தையின் வளர்ச்சி கலாச்சாரம் மற்றும் நாட்டுப்புற சுங்க மட்டுமே அதை நிரந்தர வேலை வழக்கில் துரிதப்படுத்தியது வேண்டும். ஆனால் இந்தக் கருத்து அனைத்து பெற்றோர்கள் அல்ல. உதாரணமாக, டென்மார்க் மற்றும் நெதர்லாந்து ஆகிய நாடுகளில் குழந்தை மீதமுள்ள உளவுத்துறை வளர்ச்சிக்கு முயற்சிகளைக் காட்டிலும் அதிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்று நம்புகிறேன். காங்கோ, மற்றும் ஒரு பிறந்த பேச செய்யப்படவில்லை. தூக்கம் - நாட்டின் அம்மா என்று தங்கள் குழந்தைகளின் முக்கிய தொழிலாக கொண்ட நம்புகிறேன். காரணமாக அவர்களால் வேறுபட்ட வெவ்வேறு நாடுகளில் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு, அங்கு அவை குழந்தைகளிலும் மோட்டார் மற்றும் பேச்சு மேம்பாட்டில் கணிசமான வேறுபாடுகள், தங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட கலாச்சாரம் மற்றும் இனம் சேர்ந்த சார்ந்துள்ளது என்ற உண்மையை.

யோருப்பா - உதாரணமாக, யுனிசெப் தரவு கல்வி ஒரு பயனுள்ள முறை, நைஜீரிய மக்கள் ஒன்றில் ஏற்று என்று குறிப்பிடுகின்றன. இங்கே, உட்கார்ந்த நிலையில் தங்கள் உயிர்களை குழந்தைகள் முதல் மூன்று ஐந்து மாதங்கள். இதை செய்ய, அவர்கள் பட்டைகள் இடையே அமைக்கப்படும் அல்லது தரையில் சிறப்பு துளைகள் ஏற்பாடு உள்ளன. தட்டு ஒரு கழுவும் - இந்த குழந்தைகள் தொன்னூறு சதவீத முப்பத்தி ஒன்பது சதவீதம் வயது இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு தங்களை சுத்தம் செய்ய முடியும், மற்றும்.

ஆமாம், பல்வேறு நாடுகளில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பாரம்பரியம் ஒருவருக்கொருவர் பெரிதும் வேறுபடுகின்றன. ஆனால் என்ன தந்திரோபாயங்கள் தங்கள் குழந்தை இன்னும் அழ மற்றும் சிரிக்க, எந்த குழந்தை மேம்பாடு ஆகியவை, தொடர் படிப்படியாக மற்றும் இயற்கை செயல்முறை ஏனெனில், நடக்க மற்றும் பேச்சு கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பெற்றோர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்.

கல்வி அமைப்புகள் பன்முகத்தன்மை

எப்படி ஒரு குழந்தையின் ஆளுமை செய்ய? இந்த கேள்வியை நம் கிரகத்தில் பெற்றோர் எல்லாருக்கும் முன்னால் இருக்கிறது. இருப்பினும், எந்த ஒற்றை பயன் இந்த சிக்கலைத் தீர்க்கிறான். ஒவ்வொரு குடும்பமும் குழந்தை கல்வி வலது முறைமையை தேர்வுசெய்வது தேவை அதனால் தான். ஒரு குழந்தை நடத்தைகள் உருவாக்கம் மற்றும் சிறிய மனிதன் இயல்பு ஆகும் ஏனெனில் இந்த பணி, மிகவும் முக்கியமானது.

எதிர்காலத்தில் கல்வி செயல்பாட்டில் செய்யப்பட்ட தவறுகளுக்கு மிக, மிக விலையுயர்ந்த செய்ய முடியும். நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு குழந்தை தங்கள் சொந்த வழியில் மாறுபட்டுள்ளது, மற்றும் மட்டும் பெற்றோர்கள் அவரது மிகவும் பயனுள்ள தேர்வு முடியும் வழிகாட்டி அமைப்பு முறைகள். ஆனால் இதற்காக, பல்வேறு நாடுகளில் குழந்தைகள் எப்படி கல்வி நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும் என்று, மற்றும் சிறந்த தங்களை தேர்வு முக்கியம்.

ஜெர்மன் அமைப்பு

வெவ்வேறு நாடுகளில் வாழும் குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு அம்சங்களை யாவை? நாம் ஜெர்மன் கற்பிக்கும் முறைகள் இந்த பிரச்சினை எங்கள் விவாதம் தொடங்கும். அறியப்படும், இந்த தேசத்தின் முக்கிய வேறுபாடு செட்டு, காலந்தவறாமை மற்றும் அமைப்பு உள்ளது. ஜெர்மன் பெற்றோர்கள் இந்த குணங்கள் சிறுவயதிலிருந்தே தங்கள் குழந்தைகளை உண்டாக்கினாள்.

அங்கு தாமதமாக ஜெர்மனியில் குடும்ப. ஜெர்மானியர்கள் திருமணம் குழந்தைகளை பெற்றுக்கொள்வதற்கு அவசரத்தில் முப்பது ஆண்டுகள் வந்து, ஆனால். துணைவர்கள் இந்தப் பொறுப்பை தெரிந்துகொண்டிருக்கின்றனர் ஒரு திட பொருள் அடித்தளத்தை உருவாக்க முதல் குழந்தை பிறப்பதற்கு முன்னர் விலக முயற்சித்துள்ளனர்.

ஜெர்மனியில் ஆரம்பக் கல்வி பகுதி நேர வேலை. ஒரு ஆயா பெற்றோர்கள் செய்ய முடியாது உதவியின்றி. ஆனால் அந்த பணம், மற்றும் கணிசமான எடுக்கிறது. தங்கள் பேரக்குழந்தைகளுடன் நாட்டில் பாட்டி உட்கார வேண்டாம். அவர்கள் பல நாட்கள் வாழ விரும்புகின்றனர். அம்மா, ஒரு விதி என்று, ஒரு தொழிலைத் ஏற்படுத்தவும், குழந்தை பிறந்த வேறு வேலை தேடித் தருவதில் ஒரு எதிர்மறை தாக்கத்தை ஏற்படுத்தலாம்.

எனினும், ஒரு குழந்தை வேண்டும் தீர்மானிக்கும், ஜெர்மானியர்கள் இந்த மிகவும் கவனமாக அணுகலாம். அவர்கள் ஒரு விசாலமான வீடுகள் மாற்ற. அட்வான்ஸ் மற்றும் ஒரு ஆயா-குழந்தை மருத்துவர் தேடும். பிறப்பின் விளைவாக ஜெர்மன் குடும்பங்களில் குழந்தைகள் கண்டிப்பான முறையில் தயார்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஸ்லீப் அவர்கள் மாலை எட்டு சுற்றி வைக்கப்படுகின்றன. டிவி பார்த்து இறுக்கமாக கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. நாம் மழலையர் பள்ளி தயாராய் இருக்கிறோம். இந்த நோக்கத்திற்காக அங்கு குழுக்கள், தாய்மார்கள், குழந்தைகளுடன் நடக்க எங்கே விளையாட. இங்கே அவர்கள் அவர்களுடைய சகாக்கள் தொடர்பு கொள்ள கற்று. மழலையர் பள்ளி, ஜெர்மன் குழந்தைகள் கல்வியறிவு மற்றும் எண் கற்பிக்க வேண்டாம். அவர்கள் ஒழுக்கம் வலிமைகளையும் மற்றும் அனைத்து விதிகள் எப்படி விளையாடுவது பற்றி பேச. பாலர் குழந்தை எந்தவொரு பணியையும் தேர்வு உரிமை உண்டு. அது பைக்கிங்கின்போது இருக்க, அல்லது ஒரு சிறப்பு அறையில் விளையாட முடியும்.

படித்து குழந்தை தொடக்க பள்ளி உள்ளது எழுத. இங்கே ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில் பாடங்கள் நடத்தி, அறிவு ஒரு காதல் வலிமைகளையும். பெற்றோர் இந்த சிறப்பு நாட்குறிப்பில் வழிவகுத்தது தினசரி நடவடிக்கைகளை திட்டமிட மாணவர் கற்பிக்கப்படுகின்றன. இந்த வயதில், குழந்தைகள் முதல் உண்டியலில் பெறும். குழந்தை தனது பட்ஜெட்டில் மேலாண்மை கற்பிக்க முயற்சி.

ஜப்பனீஸ் அமைப்பு

எங்கள் பரந்த கிரகத்தின் பல்வேறு நாடுகளில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் எடுத்துக்காட்டுகள் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் இருக்கலாம். இவ்வாறு, ஜெர்மனி மாறாக, ஐந்து அல்லது ஆறு ஆண்டுகள் வரை ஜப்பனீஸ் குழந்தைகள், கிட்டத்தட்ட எல்லாமே அனுமதிக்கப்பட்டது. அவர்கள் சுவர்கள் மார்க்கர்களுடன், எனவே என்ன என்று குழந்தை முன்வைக்க முடியும் பானைகளில் இருந்து மலர்கள் தோண்டி, மற்றும். டி அல்லது அவரை நோயாளி மற்றும் நட்பு இருக்கும் நோக்கி அணுகுமுறை செய்தார். ஜப்பனீஸ் குழந்தைப் பருவ சிறு துண்டு முழுமையாக வாழ்க்கையை அனுபவிக்க வேண்டும் நம்புகிறேன். அதே நேரத்தில் குழந்தைகள் நல்ல நடத்தை, நாகரிகமான அவர்கள் முழு சமூகத்தின் அங்கமாக இருக்கும் உணர கற்று உண்டாக்கினாள்.

குழந்தை பள்ளி வயது வருகையுடன் மாற்றப்பட்டது. பெற்றோர் மிகுந்த தீவிரத்துடன் அவனை நடத்துங்கள். 15 ஆண்டுகளில், உயரும் சூரியன் வசிப்பவர்கள் படி, ஒரு நபர் முற்றிலும் சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும்.

ஜப்பனீஸ் அவரது குழந்தைகள் தனது குரலை எழுப்பவில்லை. அவர்கள் நீண்ட மற்றும் கடினமான விரிவுரை படிக்க வேண்டாம். அவர் தனியாக இருக்கும் போது, யாரும் அவரை பேச விரும்புகிறார் ஒரு குழந்தை மிகப்பெரிய தண்டனை தருணம் தான். இந்த கற்பித்தல் முறை ஜப்பனீஸ் குழந்தைகள், தொடர்பு நண்பர்கள் செய்ய மற்றும் அணி தங்க கற்பிக்கப்படுகின்றன போன்ற மிகவும் வேலை. அவர்கள் எப்போதும் விதி அனைத்து நுணுக்கங்களும் சமாளிக்க முடியாது தனியாக அந்த மனிதன் கற்பித்தார்.

ஜப்பனீஸ் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருடன் ஒரு வலிமையான பிணைப்பை வேண்டும். இந்த உண்மையை விளக்கம் தனது அதிகாரத்தை மிரட்டல் மற்றும் அச்சுறுத்தல்கள், மற்றும் சமரசம் செல்ல முதல் உறுதிப்படுத்தும் தேடாமல் தாய்மார்கள் நடத்தை உள்ளது. மறைமுகமாக மட்டுமே பெண் அவள் அவருடைய குழந்தையின் தவறான துக்கப்பட்டு எப்படி காட்டுகிறது.

அமெரிக்க அமைப்பு

அமெரிக்காவில் எப்படி இடத்தில் உயர்த்த குழந்தைகள் எடுக்கும் செய்யவில்லை? உலகின் பல்வேறு நாடுகளில் (ஜெர்மனி, ஜப்பான், மற்றும் பலர்) முறைகளைக் கண்டறிந்து கற்பித்தல் கடுமையான தண்டனைகள் வழங்க வேண்டாம். எனினும், அமெரிக்க குழந்தைகள் நீதி தங்கள் பெற்றோர்கள் கொண்டுவர நீதிமன்ற விண்ணப்பிக்கலாம் என்று தங்கள் பொறுப்புகளை உரிமைகளையும் நன்றாக தெரியும். இந்த நாட்டில் கல்வி செயல்முறை ஒரு பகுதியாக குழந்தையின் சுதந்திரம் விளக்க ஏனெனில், ஆச்சரியம் இல்லை.

அமெரிக்க பாணி ஒரு பண்பு தங்கள் குழந்தைகளை எந்த நிகழ்வுகள் கலந்து பழக்கம் உள்ளது. மற்றும் அனைத்து இந்த குழந்தையை இந்த நாட்டில் வாங்க முடியும் என்பதால் அனைவருக்கும் அல்ல. எனினும், வீட்டில், ஒவ்வொரு குழந்தை தனது சொந்த அறை, தன் பெற்றோர்களிடமிருந்து தவிர தூங்க வேண்டிய உள்ளது. எந்த அப்பா அல்லது அம்மா, எந்த காரணத்திற்காகவும் அவருக்கு நடத்தப்படும் அனைத்து விருப்பமுடன் இளையோர்கள் மாட்டேன். உளவியலாளர்கள் படி, கவனத்தை போன்ற ஒரு பற்றாக்குறை பின்னர் வாழ்க்கையில் ஒரு நபர் மூடிய மற்றும் நரம்பு ஆகிறது என்ற உண்மையை வழிவகுக்கிறது.

அமெரிக்காவில் மிகவும் தீவிரமாக தண்டனை சேர்ந்தவை. ஒரு குழந்தையின் பெற்றோர்கள் ஒரு கணினி விளையாட்டு விளையாட அல்லது ஒரு நடைப்பயணத்திற்கு செல்ல வாய்ப்பு இழந்து என்றால், அவர்கள் அவரது நடத்தை காரணத்தை விளக்க வேண்டும்.

அமெரிக்க குழந்தைகள் அரிதாக வருகை மழலையர். பல பெற்றோர்கள் இந்த ஒரு நிறுவனம் தங்கள் குழந்தையை கொடுத்து, அவர்கள் அவரது சிறுவயது இழந்துவிட வேண்டும் என்று நம்புகிறேன். வீட்டில் அம்மா அரிதாக குழந்தைகள் மகிழ்வித்தார்கள். இதன் விளைவாக, அவர்கள் படிக்க அல்லது எழுத முடியவில்லை, பள்ளி செல்ல.

நிச்சயமாக, கல்வி செயல்பாட்டில் சுதந்திரம் படைப்பு மற்றும் சுயாதீன பிரமுகர்கள் வெளிப்பாடு பங்களிக்கிறது. இருப்பினும், நாட்டில் ஒழுக்கமாக தொழிலாளர்கள் - ஒரு அரிது.

பிரஞ்சு அமைப்பு

இந்த நிலையில், குழந்தை ஆரம்ப கல்வி முக்கிய வளர்ச்சி. வெவ்வேறு நாடுகளில், நாம் ஏற்கெனவே பார்த்தபடி, அது இடத்தில் வெவ்வேறு வழிகளில் ஆகும், ஆனால் பிரான்சில் பாலர் பல கையேடுகள் மற்றும் புத்தகங்கள், அதே திறப்பது போன்ற கல்வி நிறுவனங்கள் பெருமளவு ஏராளமானவற்றை வெளியிட்டன. 1 முதல் 2 ஆண்டுகள் பிரஞ்சு தாய்மார்கள் குழந்தைகளுக்கு கல்வி மிகவும் முக்கியமானது. அவர்கள் ஆரம்ப வேலை மற்றும் குழந்தை அவர்களது அதிகபட்ச விடுதலைதான் அந்த இரண்டு வயது வேண்டும் வருகின்றனர்.

பிரஞ்சு பெற்றோர்கள் மிகவும் மெதுவாக தங்கள் குழந்தைகளை சிகிச்சை. ஏனென்றால் அவர்கள் தங்களுடைய விசித்திர ஒரு குருட்டு கண், ஆனால் நன்னடத்தைக் காரணமாக வெகுமதி திரும்ப. அம்மா இன்னும் அவரது குழந்தை கொலை என்றால், அது, இது போன்ற ஒரு முடிவை காரணம் விளக்க வேண்டும் அது பொய்யான தெரியவில்லையே என்று.

குழந்தை பருவத்தில் கற்றல் என்பதால் சிறிய பிரஞ்சு கண்ணியமாக இருக்க அனைத்து ஆட்சிகள் மற்றும் விதிகள் இணங்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், தங்கள் வாழ்வில் எல்லாம் மட்டுமே பெற்றோர்கள் முடிவு பொறுத்தது.

ரஷியன் அமைப்பு

பெரிய வேறுபாடு உலகம் முழுவதுமுள்ள குழந்தைகளின் நலனுக்காக பயிற்றுவிக்கப்படும் கல்வியே. ரஷ்யா அடிக்கடி எங்கள் கிரகத்தின் மற்ற நாடுகளில் பெற்றோர்கள் வழிகாட்ட அந்த வேறுபடுகிறது அதன் சொந்த கற்பிக்கும் முறைகள் உள்ளது. நாம், ஜப்பான் மாறாக, குழந்தை அது பெஞ்சுகள் முழுவதும் தீட்டப்பட்டது முடியும் போது ஒரு நேரத்தில் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பிக்க வேண்டும் என்று எப்போதும் ஒரு பொதுவான கருத்து. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு மிக இளம் வயது பொது விதிமுறைகளை அவரை எதை வழங்க. இன்று, எனினும், கல்வி முறைகள் ரஷ்யாவில் சில மாற்றங்களை பெற்றுவிட்டன. எங்கள் ஆசிரியப்பணி எதேச்சாதிகார இருந்து மனித மாறியிருக்கின்றது.

1.5 லிருந்து 2 ஆண்டுகள் இருந்து குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு சமமாக முக்கியம். முன்பே திறன்கள் மற்றும் உலக தங்கள் இடத்தில் புரிந்து முன்னேற்றம் இந்த காலகட்டம். மேலும், இது குழந்தை பாத்திரம் வயது ஒரு தெளிவான வெளிப்பாடு ஆகும்.

விஞ்ஞானிகள் உலக தகவல்களின் கிட்டத்தட்ட 90% அவரை சுற்றி ஒரு குழந்தை அவரது வாழ்வின் முதல் மூன்று ஆண்டுகளில் பெறுகிறது என்று கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர் மிகவும் செயலில் எல்லாம் ஆர்வம். ரஷியன் பெற்றோர்கள் இந்த அவரை தொந்தரவு கொண்டிருக்கவேண்டிய அவசியமில்லை. மற்றும் விஷயங்கள் பொருட்டு தன்னிறைவு குழந்தையை பழக்குகின்றன. பல தாய்மார்கள் முதல் வீழ்ச்சி தனது குழந்தையை வளர்க்க தேடாமல். அவர் சிரமங்களை தன்னை கடக்க வேண்டும்.

வயது 1.5 2 ஆண்டுகள், மிகவும் சுறுசுறுப்பாக. எனினும், அவர்களது இயக்கம் இருந்தபோதும், குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பு வேறுபடுகின்றன இல்லை. அது, ஐந்து நிமிடங்கள் எடுத்து அவர்கள் எங்காவது ஆனால் vlezut போகலாம் இல்லை. ரஷியன் ஆசிரியப்பணி அமைப்பு இளம் ஆராய்ச்சியாளர்கள் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் அவர்களின் விசித்திர சகிக்கமாட்டாதவை இருக்க முடியாது பரிந்துரைக்கிறது.

பெற்றோருக்குரிய 3 ஆண்டுகள் காலம் ஆளுமை உருவாக்கம் பாதிக்கிறது. இந்த குழந்தைகள் பெரும் கவனத்தை மற்றும் பொறுமை தேவை. அவரது வாழ்வின் அடுத்த சில ஆண்டுகளில் - ஒரு சில ஆண்டுகளில், முக்கிய குணநலன்களில் சிறிய மனிதன், அதே போன்ற சமுதாயத்தில் நடத்தை விதிமுறைகளை பற்றி எண்ணங்கள் உருவாக்கத்தில் தோன்றும்போதும். அனைத்து இந்த தனது வளர்ந்த வாழ்க்கையில் குழந்தையின் எதிர்கால நடவடிக்கைகளை பாதிக்கும்.

3 வயது உயர்த்துவது குழந்தைகள் பெற்றோர் பெரும் மன தேவைப்படுகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், ஆசிரியர்கள் அப்பா அம்மா அவரது நடத்தை கொண்டு திருப்தி அடையவில்லை ஏன் பற்றி உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்க பொறுமையுடன் மற்றும் அமைதியாக பரிந்துரைக்கிறோம். இவ்வாறு அது குழந்தையின் குற்றம் பெரிதும் பின்னர் பெற்றோர்கள் மிகவும் பாதித்தது, மற்றும் சுவாரஸ்யமான ஏதாவது மோதல் இருந்து கவனம் மாற்ற உண்மையை கவனத்தை கூர்மைப்படுத்துங்கள் அவசியம். ரஷியன் ஆசிரியர்கள் இழிவுபடுத்த மற்றும் குழந்தை வெல்ல இல்லை அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்களுடைய பெற்றோருடன் சம தகுதியில் உணர வேண்டும்.

ரஷ்யாவில் ஒரு குழந்தை உயர்த்தும் நோக்கம் - ஆளுமை படைப்பு மற்றும் இசைவிணக்கமான வளர்ச்சி வெளிப்பாடு. நிச்சயமாக, நம்முடைய சமுதாயத்தில் அது சாதாரண, தந்தை அல்லது தாயார் அவரது குழந்தையின் குரலை உயர்த்த கொள்வது. அவர்கள் கூட ஒரு குறிப்பிட்ட குற்றத்திற்கு குழந்தை ஏமாற்றலாமா இருக்கலாம். எனினும் இவை அனைத்தும் ரஷியன் பெற்றோர்கள் எதிர்மறை அனுபவங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை உங்கள் குழந்தை பாதுகாக்க முயற்சி.

எங்கள் நாட்டில் பாலர் நிறுவனங்கள் ஒரு நெட்வொர்க் செயல்படுகிறது. இங்கே, குழந்தைகள் சகாக்களான வாசிப்பு மற்றும் எழுத்து தொடர்பு திறன்களை கற்றுக்கொள்ள. கவனம் குழந்தையின் உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சி செய்யப்படுகிறது. அனைத்து இந்த விளையாட்டு மற்றும் குழு விளையாட்டுகளில் மூலம் செய்யப்படுகிறது.

ரஷியன் கல்வி ஒரு பாரம்பரிய அம்சம் குழந்தைகள் படைப்பு திறன்களை, அதே போல் தங்களது திறமையை அடையாளம் உருவாவது ஆகும். வரைதல், பாடும், மாடலிங், நடனம் மற்றும் பல. டி வழக்க உள்ள மழலையர் பள்ளி வகுப்புகளில் இதை செய்ய குழந்தைகள் போட்டி மனப்பான்மை கொண்டவையாக உணர்வு காரணமாக, குழந்தைகள் வெற்றி ஒப்பிட்டு.

அது தொடக்கநிலை பள்ளி ரஷ்யாவில் குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சி மற்றும் உருவாக்கம் முழுமையை உறுதி செய்கிறது. கூடுதலாக, குழந்தைகள் கல்வி ஆரம்ப பள்ளி வயது கற்பதற்கு ஆசையும் திறன் உருவாக்கம் இலக்காக உள்ளது.

தொடக்க பள்ளியில், அனைத்து பொருட்களை சிறார் தொழிலாளர்கள் மற்றும் மனிதன், சமூகம் மற்றும் இயற்கை குறித்த ஒரு சரியான புரிதல் உருவாகியுள்ளது என்று போன்ற ஒரு வழியில் தேர்ந்தெடுக்கப்படும். ஆளுமையின் மிகவும் முழுமையான மற்றும் களிப்போடு வளர்ச்சி வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்தல் வகுப்புகள், நடைபெற்றது அழகியல் கல்வி, அதனால் உடல் பயிற்சி, மற்றும். டி