Periodization வ்ய்கோட்ஸ்க்ய்: குழந்தைப் பருவத்திற்கு, இளமை, முதியோர். பண்புகள் வயது

வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் புகழ்பெற்ற உளவியலாளரின் Periodization, இன்னும் அதன் பொருத்தம் இழந்து இல்லை. அது தற்போதைய ஆய்வுக்குரிய ஒரு எண் அடிப்படையில் இருந்தது. Periodization வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் நீங்கள் அவர்களின் வாழ்க்கை பல்வேறு நிலைகளின் வழியாக முன்னேற போன்ற ஒரு நபரின் ஆளுமை மாற்ற எப்படி ஒரு துப்பு கொடுக்கிறது.

அகாடமிக் குறிப்பாக குழந்தை பருவத்தில் ஈர்த்தது. அது தீட்டப்பட்டது ஏனெனில் ஆளுமை அடித்தளங்களை இந்த நேரத்தில், தனது வாழ்நாள் முழுவதும் பாதிக்கும் அடிப்படை மாற்றங்கள் நடைபெற்றுவருகின்றன, ஆச்சரியம் இல்லை. வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் periodization எங்களுக்கு கொடுக்கப்பட்ட வயது குழந்தை நேரில் எதிர்பார்ப்பது மாற்றுகிறது என்ன புரிந்து கொள்ள அனுமதிக்கிறது. ஆராய்ச்சி விஞ்ஞானிகள் அளவில் அவர்களது குழந்தைகளுக்கு நடக்கிறது என்று எனக்கு புரியவில்லை யார் பெற்றோர்கள், உதவ முடியும்.

உளவியல், குழந்தையின் வளர்ச்சி செயல்முறை படிக்கும் வித்தியாசமான வயது குறிப்பிட்ட கால அளவுகளுக்கு விளக்கம் கொடுக்கிறது. அது "குழந்தை பருவத்தில்" மற்றும் "வயது" ஆகிய இரண்டும் குறிப்பிட கொண்டு செயல்படுகிறது. வயது காலத்தில் (வயது) அதன் சொந்த இயக்கவியல் மற்றும் கட்டமைப்பு கொண்ட ஒரு குழந்தை வளர்ச்சி சுழற்சி உள்ளது.

நிபந்தனைகளாக வயது காலங்களில்

அது தனிப்பட்ட குழந்தை மற்றும் காலண்டர் வயது, முதல் அவரது பிறந்த சான்றிதழில் பதிவு, பின்னர் திருமணம் உளவியல் வயது, எப்போதும் பொருந்திப் போவதில்லை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. நீங்கள் ஒவ்வொரு காலத்தில் குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் மன செயல்பாடுகளை, மற்றவர்களுடன் உறவுகளின் தன்மை சொந்த குணாதிசயங்களுடன் அதே சொல்ல வேண்டும். மேலும், அவர் இது, எனினும், மாற்றப்பட முடியும் திட்டவட்டமான எல்லைகள் உண்டு. பின்னர் - அது வெளியே என்று ஒரு குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட வயது வரையான காலகட்டத்தில் நுழைவதற்கு முன் மற்ற நிறமாக மாறினால், அதிலிருக்கும். பருவமடைதல் தொடர்புடைய வாலிபப்பருவத்தின் எல்லைகளை, "மிதவை" குறிப்பாக வலிமையானது.

குழந்தை பருவத்தில்

குழந்தைப்பருவ அனைத்து ஆரம்ப வயது காலங்களும் அடங்கும். ஒரு சகாப்தம், அடிப்படையில் வயது வாழ்க்கை ஆரம்பத்தில் சுய வேலைவாய்ப்பு குழந்தை தயாரித்தல், உள்ளது. இது சமூகத்தின் கலாச்சார மற்றும் சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சி நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது சேர்க்கப்பட்டுள்ளது வயது காலங்களின் குறிப்பிடல் குழந்தை அவர் பயிற்சி மற்றும் படித்த எங்கே, சொந்தமானது.

எங்கள் நேரம் ஒரு முடிவுக்கு குழந்தை பருவத்தில் வரும் போது? உளிவியலில், அது பாரம்பரியமாக 7 ஆண்டுகள் வயது வரை பிறப்பிலிருந்து காலமாக கருதப்படுகிறது. எனினும், நவீன குழந்தை பருவத்தில், நிச்சயமாக, குழந்தை பள்ளி நுழைகிறது பின்பான வாழ்க்கை விளக்கப்பட்டது. நிச்சயமாக, இளைய மாணவர் இன்னும் ஒரு குழந்தை உள்ளது. சில உளவியலாளர்கள், மூலம், ஒரு "நீண்ட நேரம் குழந்தை பருவத்தில்" மற்றும் இளமை கருதப்படுகிறது. என்ன கருத்து நாம் பிரிக்கப்பட்ட இருக்கலாம், அது உண்மையான வயதுவந்த மட்டுமே 15-17 ஆண்டுகளில் ஒரு குழந்தையை எதிர்பார்க்கின்றனர் என்று அறிவிக்க வேண்டியது கட்டாயமாகும்.

வளர்ச்சியை பற்றி எல் எஸ் வ்ய்கோட்ஸ்க்ய்

மனித வயது வளர்ச்சி - ஒரு கடினமான செயல்முறை. இந்த குழந்தைகள் வளர்ச்சி குறிப்பாக உண்மையாக இருக்கிறது. நிலைகளில் ஒவ்வொரு ஒரு நபரின் வயது மாறுபடுகிறது. எல் எஸ் Vygotskomu (புகைப்படம் மேலே அது காட்டுகிறது) கணக்கெடுப்பின் படி வளர்ச்சி - புதிய வெளிப்பாடு எல்லாவற்றுக்கும் மேலாக,. இவ்வாறு, வளர்ச்சி நிலை, இந்த உளவியலாளர் கருத்து படி, உடற்கட்டிகளைப் குறிப்பிட்ட வயது, அதாவது வருகிறது பண்புகள் அல்லது முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் முன்பு பெறாத அந்த குணங்கள், சிறப்பிக்கப்படுகிறது. எனினும், வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் புதிய எழுதினார் போன்ற "வானத்திலிருந்து கீழ் வரவில்லை." அது இயற்கையாக உள்ளது. முந்தைய வளர்ச்சி முழு நிச்சயமாக அது தயார்.

சமூக சூழலில் வளர்ச்சியின் ஒரு ஆதாரமாக உள்ளது. குழந்தைகள் வழி சூழல் மாறி வளர்ச்சியில் ஒவ்வொரு அடியிலும் குழந்தை ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. அது போது நகர்வுகள் ஒன்று வேறுபட்டது ஆகிறது வயது குழு மற்றொரு. எல் எஸ் வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் பேசினார் "வளர்ச்சி சமூக நிலைமை." இக்கருத்துபடிமத்தின் கீழான, விஞ்ஞானி மனிதன் சமூக சூழ்நிலையை உணர்ந்து இடையே ஒரு குறிப்பிட்ட வயது உறவு குறிப்பிட்ட உணர்ந்தேன். குழந்தை போதிக்கிறது மற்றும் அது எழுப்பும் இத்திரைப்படம் சமூகக் சூழ்நிலை, ஊடாடுகிறது. இந்த இடைவினைபுரிதல் வயது தொடர்பான உடற்கட்டிகளைப் தோன்றியதாக முன்னணி, வளர்ச்சி பாதையில் தீர்மானிக்கிறது.

அனுபவம் மற்றும் நடவடிக்கைகள்

என்ன வழி குழந்தைகளில் சூழல் தொடர்பு? அனுபவம் மற்றும் வேலை - எல் எஸ் வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் ஒதுக்கீடு இந்த அபிவிருத்திகளை என்றழைக்கப்படும் சமூக நிலைமை, ஆய்வு இரண்டு அலகுகள். குழந்தையின் நடவடிக்கைகள், அதன் வெளிப்புற செயல்பாடு உடனடியாக அனுசரிக்கப்படுகிறது. எனினும், அனுபவங்கள் மற்றும் திட்டம் உள்ளன, என்று அக திட்டமாகும். வெவ்வேறு வழிகளில் மாறுபட்ட குழந்தைகள் தங்கள் குடும்பத்தில் அதே நிலைமை ஏற்பட்டுள்ளன. இந்த, அதாவது, கூட இரட்டையர்களின் உண்மை அதே வயதுடைய குழந்தைகள். இதன் விளைவாக, உதாரணமாக, பெற்றோர்களுக்கிடையே அடிக்கடி சண்டை பலவீனமாக குழந்தையின் வளர்ச்சி பாதிக்கும் இருந்து காரணம் நியூரோசிஸ் மற்றும் பல்வேறு விலகல்கள் போது. கூடுதலாக, ஒரு இருந்து மற்றொரு வயது நகரும், ஓர் புதிய வழி அதே குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட குடும்பம் நிலைமை மூலம் போகிறது.

வளர்ச்சி வழிகள் பற்றி வ்ய்கோட்ஸ்க்ய்

வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் வளர்ச்சி பின்வரும் இரண்டு வழிகளில் அடையாளம். அவற்றில் ஒன்று - முக்கியமானதாகும். அவர் திடீரென்று தோன்றி வேகமாக ஆராய்கிறார். வளர்ச்சி இரண்டாவது வழி - அமைதியாக (லிட்டிக்). ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், உண்மையில், அது லிட்டிக், அதாவது, மெதுவாக ஓட்டம் வளர்ச்சி வகைப்படுத்தப்படும். நீண்டக் காலத்திற்கு, வழக்கமாக பல ஆண்டுகளாக உள்ளடக்கிய, இந்த முறை எந்த கூர்மையான, அடிப்படை மாற்றங்கள் மற்றும் மாற்றங்கள் உள்ளது. மற்றும் கண்காணிக்கின்றனர் என அந்த, முழு நபர் மீண்டும் இல்லை. ஒரு மறைக்கப்பட்ட செயல்முறை குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் நீண்ட கால ஓட்டத்தின் விளைவாக.

லிட்டிக் காலங்களில்

ஸ்திரமான வளர்ச்சி வயது ஆளுமை உள்ள சிறு மாற்றங்களுக்கும் காரணமாக உள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட எல்லை திரட்டுதல், பின்னர் அவர்கள் ஒரு நியோப்லாசம் வயது வடிவில் discontinuously காணப்படுகின்றன. தனது குழந்தைப் பருவத்தின் மிக பிஸியாக காலங்களில் வருகிறது இருந்தது. வளர்ச்சி அவர்களை உள்ளே நடக்கிறது என்பதால் பாதாளத்தை, பேச, ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தில் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் அதை ஒப்பிடும் போது ஆளுமை மாற்றங்கள் தெளிவாக தோன்றும். வளர்ச்சி மற்றொரு வகை - நிலையான வயது விஞ்ஞானிகள் நெருக்கடிகள் வகைப்படுத்தப்படும் விட சிறப்பாக படித்தார்.

நெருக்கடிகள்

அவர்கள் அனுபவத்தால் காணப்பட்டுள்ளன இன்னும் அமைப்பில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது. தோற்றம் அம்சங்கள், எதிர் நிலையான அல்லது நிலையான வயதினருக்கும் பண்புகளை காலங்களில் வெளியில் இருந்து. ஆளுமை இந்த குவிந்து மூலதனம் மற்றும் திடீர் மாற்றங்கள் மற்றும் மாற்றங்களுக்கும் நெருக்கடிகள் மற்றும் மாற்றங்களில் ஒரு ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலக் கட்டங்களில் எடுக்கப்பட்ட. சிறிது நேரத்தில் ஒரு குழந்தை ஆளுமை அதன் முக்கிய அம்சங்களில், முழு மாற்றுகிறது. இந்த நேரத்தில், வளர்ச்சி மூர்க்கதனமான, விரைவான, சில நேரங்களில் பேரழிவு எடுக்கிறது. இந்த சுவாரஸ்யமான அம்சம் மனித வளர்ச்சியின் periodization உள்ளது.

வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் ஒரு நெருக்கடியான காலக்கட்டத்தில் கொண்ட சாதகமான முன்னேற்றங்கள் நினைவுகூர்ந்தது. மனப்பான்மையின் புதிய வடிவத்தை இந்த மாற்றம். குழந்தை பிறந்த காலத்தில், ஒரு வருடம், மூன்று ஆண்டுகள், ஆறு அல்லது ஏழு ஆண்டுகள், இளமை: விஞ்ஞானிகள் குழந்தை பருவத்தில் பின்வரும் சிக்கலான கால கண்டுள்ளோம்.

வயது periodization வ்ய்கோட்ஸ்க்ய்

முதலாவதாக, பிறந்த நெருக்கடி, இளம் வயதில் (இரண்டு மாதங்களில் ஒரு ஆண்டு) தொடர்ந்து உள்ளது. இந்த நேரத்தில் குறைந்தபட்ச மற்றும் குழந்தையின் சமூக தொடர்பு கொள்ள அதிகபட்ச வாய்ப்பு இடையே ஒரு முரண்பாடு உள்ளது.

வயது periodization வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் நடந்து நெருக்கடி 1 ஆண்டு. இந்த குழந்தைப் பருவத்திற்கு (ஒன்று முதல் மூன்று ஆண்டுகளில் இருந்து) தொடரப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில், ஒரு சிறிய பையன் அல்லது பெண் செய்யப்படுகிறது பணி, ஒரு பொருள் துப்பாக்கி ஒரு "தீவிர விளையாட்டு" ஆகும். குழந்தை நடக்கத், சைகைகள், பேச்சு தோன்றினார்.

இந்த தொடர்ந்து நெருக்கடி 3 ஆண்டுகள், வரும் பிறகு பாலர் வயது (மூன்று முதல் ஏழு ஆண்டுகள்). இந்த காலகட்டத்தில், மனிதர் (விடுதலை), அதே போல் ஒரு வலுவான-உயில், உணர்ச்சிகரமான இல்லை நடத்தைகள் இருந்து பிரிக்க ஒரு போக்கு உள்ளது. "நான்தான்" தோன்றும். 3 ஆண்டுகள் நெருக்கடி புதிய ஆளுமை பண்புநலன்கள் என்பதே இந்த கருத்தை வெளிப்படுத்தினர் இது ஒரு நேர்மறையான மதிப்பு உள்ளது. விஞ்ஞானிகள் பல்வேறு காரணங்களால் இந்த நெருக்கடி ஒரேயடியாக ஏற்படுகிறது, கூட, மந்தமாக, அடுத்துவரும் வயதில் சிறிய பையன் அல்லது பெண் ஆளுமை volitional மற்றும் உணர்ச்சிக் அம்சங்களில் வளர்ச்சி குறிப்பிடத்தக்க தாமதம் காட்ட என்று கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளது.

இந்த தொடர்ந்து நெருக்கடி 7 ஆண்டுகள், பள்ளி வயது (8 முதல் 12 ஆண்டுகளில் இருந்து) - ஒரு புதிய காலம் வரும் பிறகு. ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் குழந்தைத்தனமாகவே இழக்கப்படுகிறது. இந்த உள் மற்றும் வெளி வாழ்க்கை வேறுபாடுகளும் விளைவாக ஏற்படுகிறது. பொதுமைப்படுத்தும் உணர்வு தர்க்கமும் இல்லை, குழந்தை அனுபவங்களை அர்த்தமுள்ள ஆக. கூடுதலாக, ஒரு சுய மதிப்பு உள்ளது. நெருக்கடி 7 ஆண்டுகள் பொறுத்தவரை, ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த காலத்தில் குறிப்பிடத்தக்க சாதனைகள் உள்ளன என்று சுட்டிக் காட்டியுள்ளனர்: மற்ற குழந்தைகளுடன் குழந்தையின் உறவு மாற்ற, அதன் சுதந்திரத்தை அதிகரித்து வருகிறது.

ஒரு நெருக்கடியைத் தொடர்ந்து 13 வயதில். இந்த தொடர்ந்து பருவமடைதல் (14 முதல் 18). இந்த நேரத்தில் வயதுவந்த ஒரு உணர்வு இருக்கிறது. குழந்தை தனது சொந்த அடையாளத்தை எண்ணத் தொடங்கினான், அவரது சுய உணர்வு உருவாகிறது. ஏனெனில் துப்பறியும் தன்மை அமைப்பை மாற்றங்கள் மன வேலை உற்பத்தித் அனுசரிக்கப்பட்டது குறைவு. செயல்திறன் தற்காலிக குறைவு மனித அறிவுசார் நடவடிக்கை அதிக அமைப்பில் ஒரு மாற்றம் சேர்ந்து.

இந்த 18 25 ஆண்டுகளில் இருந்து வயதை - வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் இளைஞர்கள் என்று கூறினார். அடிப்படை சட்டங்களின் படி மற்றும் பொது அது பொருள் முதிர்ந்த வயது மத்தியில் முதல் காலமாக கருதப்படுகிறது. எல் எஸ் வ்ய்கோட்ஸ்க்ய் விரிவான periodization மட்டுமே குழந்தை பருவத்தில் கொடுத்தார், ஆனால் எதிர்காலத்தில் மனித ஆளுமை மாற்றங்களில். உளவியலாளர்கள், தொடர்ந்து ஆய்வுகள், பின்வரும் காலவரிசைகளில் கண்டுள்ளோம்.

இளைஞர்கள்

இளம் விஞ்ஞானிகள் வழக்கமாக 19 முதல் 30 வயது வரையுள்ள என்று வரையறுக்கப்பட்டது. எனினும், அது எல்லை வயது மிகவும் நிபந்தனை என்று கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இந்த காலத்தில் முக்கிய செயல்பாடு எதிர் பழகுவதில் தனிப்பட்ட நெருங்கிய தொடர்பைக் குறிக்கும். இது இளைஞர்கள் என்று குறிப்பிட்டார் செய்யவேண்டும் - நம்பிக்கையுடன் இருக்க நேரம். இந்த நேரத்தில், ஒரு மனிதன் ஆற்றல் மற்றும் வலிமை, இலக்குகளை செயல்படுத்த ஆசை நிறைந்தது. இளைஞர் சுய உணர்தல் சிறந்த நேரம்.

படைப்பாற்றல் நெருக்கடி

படைப்பாற்றல் நெருக்கடி இளம் மற்றும் நடுத்தர வயது உள்ள இடைமுகத்தில் ஏற்படுகிறது (சராசரி வயது - 30 முதல் 45 ஆண்டுகள்). காரணம் வழக்கமான அதிகரிப்பு இணைந்திருக்கிறது திறன் அதிகரிப்பு ஆகும். தொழில்முறை மற்றும் குடும்ப வாழ்க்கை உறுதிப்படுத்தப்படும். ஒரு நபர் ஒன்றுக்கு திறன் என்ற புரிதல் உள்ளது. அது இந்த நேரத்தில், மக்கள் தங்களுக்கு தொழிலை மாற்றமாக இருந்ததா, மணவிலக்கு பெற்றிருப்பதால்.

இந்த காலகட்டத்தில் நெருக்கடி சராசரி வயது

சராசரி வயது - அது மிகவும் நிபந்தனை வயது உள்ளது. அதன் எல்லை துல்லியமாக கண்டறிவது சாத்தியமில்லாத ஒன்றாகும், ஆனால் அவர்கள் வழக்கமாக 30 முதல் 45 ஆண்டுகள் வரம்பில் அமைக்கப்படுகின்றன. இந்த காலகட்டத்தில் உயர் செயற்திறன் மிக்க உள்ளது. அனுபவம் போன்றவை, நபர் ஒரு நல்ல குடும்பத் தலைவன் மற்றும் ஒரு சிறப்பு ஆகிறது. அவர் முதல் அவரது மரணம் பிறகு மீதும் பற்றி தீவிரமாக நினைக்கிறது. வாழ்க்கை இந்த நிலையில் இறுதிக்குள் வருகிறது ஒரு மிட்லைஃப் நெருக்கடி. அது காரணம் அது மேல் உள்ளது, அது முந்தைய இலக்குகளை அடைய அல்லது பழைய அபிலாஷைகளை மறுஆய்வு செய்ய பிற உத்திகளைச் பார்க்க அவசியம் என்று புரிந்துகொள்கிறது. இந்த நெருக்கடி இருத்தலியல் பிரச்சினைகளுக்குள் (தனிமை, மரணம், பொருள் இழப்பு) actualized போது குறிப்பிட்ட சிக்கல்களை (தவறுடைய, சமூகத்திலிருந்து தனிமைப்படுத்தல், மதிப்புகள் ஒரு முழுமையான மாற்றம்) உள்ளன.

முதிர்ச்சி

அதன் எல்லைகளை மிகவும் மொபைல் என்றாலும் முதிர்ச்சி காலம், 45 மற்றும் 60 ஆண்டுகள் இடையே வயது வரையறுக்கப்படுகிறது. இந்த காலத்தில் முக்கிய செயல்பாடு ஒரு படைப்பு, சுய உணர்தல் உள்ளது. அடைய சமூக அந்தஸ்து, தொழில்முறை திறமை மற்றும் அனுபவம் கடந்து விட்டது. நாயகன் தங்கள் இலக்குகளை மறுசிந்தனை. அவர் நியாயமற்ற நம்பிக்கைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் பிரமைகள் ஒழித்துவிட்டதென்றால்.

நெருக்கடி உள்ளீர்த்துக்

அடுத்த நெருக்கடி debriefing முதிர்வு காலம். அது காரணம் - சமூக அந்தஸ்து சரிவு, அத்துடன் வாழ்க்கையின் தாளத்துடன் இழப்பு பல தசாப்தங்களாக காப்பாற்ற. சில நேரங்களில், இந்த மன மற்றும் உடல் நிலை ஒரு கூர்மையான சரிவு ஏற்படுகிறது.

முதுமை

பழைய வயது - 60 ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வயது காலம். இந்த நேரத்தில் உள்ள நபரின் மனநிலையானது சிந்தனையில், அமைதி, முக்கிய வலுவின்மை, வாரியாக அறிவொளி, நினைவகம் வாய்ப்புகள் வகைப்படுத்தப்படும். ஒரு வயதான ஆணும் பெண்ணும் அக்கறை கூடியவையாக இருக்கின்றன, ஆனால் பேரப்பிள்ளைகள் மற்றும் கொள்ளுப் பேரக் குழந்தைகள் தொடர்பாக பகுதியிலிருந்து துண்டிக்கப்பட்ட நிலை.

Erikson இந்த கட்டத்தில் வளர்ச்சி அனைத்து முந்தைய நிலைகளில் ஒரு புதிய நெருக்கடி மற்றும் ஒருங்கிணைப்பதில், கூட்டுத்தொகை மற்றும் மதிப்பீடு வகைப்படுத்தப்படும் என்று நம்பப்படுகிறது. வயது முதிர்ந்த காலத்தில் அடிக்கடி சுற்றி பார்த்து, வாழ்க்கைச் தாழ்மையுடன் ஆனால் உறுதியாக வாழ்ந்த, சொல்ல திறன் இருந்து பெறப்பட்டது என்று சமாதானம் வரும்: ". நான் திருப்தியாக இருக்கிறேன்" இது அவர்களுக்குள்ளேயே அல்லது அவர்களின் படைப்பு சாதனைகள், அல்லது சந்ததிகள் தொடர்ச்சி பார்க்க மரணத்துக்கு தவிர்க்க இயலாத பயம் இல்லாமல் அவ்வாறு செய்ய முடியும் அந்த. ஆனால் சில மக்கள் பிழைகள் மற்றும் காணாத சாத்தியமான ஒரு தொடர் அவரது கடந்த கால வாழ்க்கை பார்க்கவும். அவர்கள் மிகவும் தாமதமாக மீண்டும் தொடங்க என்பதைப் புரிந்துகொண்டேன்.

அது மேலே வழங்கினார் பண்பு வயது ஆளுமை வளர்ச்சி மட்டுமே பொது அம்சங்கள் வெளிப்படுத்துகிறது என்பதையும் கூறியாக வேண்டும். எங்களுக்கு ஒவ்வொரு தனித்தன்மை வாய்ந்தது. மாறுபட்ட மக்கள் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி வெவ்வேறு வழிகளில் ஏற்படுவதாக வேண்டும். எனவே ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் சரியான எல்லைகளை நிறுவ சாத்தியமற்றது. உளவியலாளர்கள், நிச்சயமாக இந்தக் கணக்கில் வயது அடுக்கமைவுகளை போன்ற ஒரு கருத்து பற்றி பேசும் போது எடுத்து.