எப்படி படம் விவரிக்க: பரிந்துரைகள்

எழுத க்கு ஒதுக்கம் படம் ஒரு கட்டுரை பெரும்பாலும் ஒரு நின்றுபோனது எந்த வயது மாணவர் வைக்கிறது. அது எல்லாம் எளிது என்று தெரியவில்லை என்று நீங்கள் படம் பார்த்து தங்கள் அழுத்தங்களின் விவரிக்க மட்டுமே வேண்டும். எனினும், குழந்தை அடிக்கடி அதை அவர் பார்க்கிறார், அல்லது கதை படைப்புகளை கற்பனை என்ன எந்த பழமையான பட்டியலில் பார்க்க முடியவில்லை எப்படி படம் விவரிக்க தெரியாது. இதற்கிடையில், இந்த பணியை, குறைந்தது எந்த பள்ளியில் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது நிலையான, உண்மையில் பெரிய விஷயமல்ல என்று அளவில் அவரது செயல்திறன். ஆசிரியர் வெற்றிகரமாக எழுத்து ஏற்றுக் கொள்கிறார்கள் என்று ஆய்வு செய்துள்ளது, நீங்கள் அவரது காரண நிச்சயமாக இயக்கும் மற்றும் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்ன அவரை சொல்ல.

வகைகளின் வரையறைக்கு

படத்தில் நீங்கள் விளக்குவதற்கு முன்பு, மாணவர் அவர் ஏற்கனவே பார்த்த அந்த அதை தொடர்புடையதாக வேண்டும், குறைந்தது சுமார் அதன் வகையை தீர்மானிக்க. ஒருவேளை இந்த வரையறை , மற்றும் வேலை தன்னை இனிக்கும், ஆனால் அது மாணவர் முக்கியமான மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க விவரங்கள் கவனம் என்பதை உறுதி செய்ய அவசியம்.

துல்லியமாக வகையை பெரும்பாலும் மிகவும் கடினம் வரையறுக்க, ஆனால் குழந்தை என்று அவரை முன் புரிந்து கொள்ள மிகவும் வந்தார்: இயற்கை (விலங்குகள் படங்கள் சேர்த்துக்கொள்வதன் உட்பட), இன்னும் வாழ்க்கை, உருவப்படம் சாத்தியப்படுத்தி அதை தினசரி காட்சி அல்லது ஒரு வரலாற்று விஷயத்தில் ஒரு படத்தை (விலங்கு அல்லது குழு உட்பட). பொதுவாக, பிற இசை வடிவங்களின் முறை அரிதாக முறைப்படியான, நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படும்.

சுருக்கமான படங்களை விளக்கம் திறமை தேவைப்படுகிறது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட தயாரிப்பு இணைக்கப்படுகின்றன கூறுகள் GENRES என்ன தீர்த்துக்கொள்ள. அது ஒரு இயற்கைப் பரப்பின் ஒரு உருவப்படம் அல்லது ஒரு வீட்டில் ஒரு இன்னும் வாழ்க்கை காட்சி இருக்க முடியும் வைத்துக்கொள்வோம்.

எந்த வகை ஓவியங்கள் பொது விளக்கம்

நீங்கள் எந்த வகையை படம் விவரிக்க முன், இது உரை எதிர்கால திட்டமிட பொருத்தமானது. ஓவியம் அல்லது எந்த வகையின் வரைதல் வேலை பற்றி கதை படைப்புகளைத் பொதுவான கூறுகள் பின்வரும் இருக்கலாம்:

1. வகையின் பதவி, ஒருவேளை ஆசிரியர் அவரது வேலை குறிக்கிறது ஏன் என்று விளக்க.
2. ஒருவேளை ஆசிரியர் மற்றும் வேலை பற்றி சுருக்கமான தகவல், அதன் உருவாக்கத்தில் வரலாற்றில் (ஆண்டு, பொருட்கள், சேமிப்பு இடத்தில், உருவாக்கம் சகாப்தம், கான்வாஸ் வேலை இணைந்த ஒரு குறிப்பிட்ட கதை இருக்கலாம்). சில சந்தர்ப்பங்களில், அதற்கான ஒரு சொல்ல பொது மக்களின் கண்டனங்களை தயாரிப்பு ஏற்படும்.
3. படத்தில் காட்டப்படும் விஷயங்களைப் பற்றிய சுருக்கமான விளக்கம் (முன்னணிக்கு கொண்டு அதோடு சேர்ந்து அந்த பின்னணியில் உள்ளது).
4. என்ன நிறங்கள் வேலை, என்ன உணர்வுகளை அது கதையில் தொடர்புடைய வரவழைப்பதற்கு.

இயற்கை, இன்னும் வாழ்க்கை, விலங்கு படத்தை

இயற்கை வகையின் தீர்மானம் அரிதாக அவர்கள் கண்டதை பற்றி பேச முயற்சி சிரமம் உள்ளது, சிக்கல் ஏற்படுகிறது. இந்த வழக்கில் படத்தை சுருக்கமான விளக்கம், பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதில்களை அடங்கும்:

1. என்ன மிகவும் கவனம் ஏன் காரணமாக பெறப்படுகின்றது கொண்டிருந்த போது, (படங்களின் மையம்) ஈர்க்கிறது; இந்த மையத்தில் கடைபிடிக்கவும்.
2. டைனமிக் அல்லது அசையா படமாகும் (சித்தரிக்கப்படுகிறார் என்ன: மாநில அல்லது இயக்கம்), ஏன்.

இந்த இன்னும் வாழ்க்கை விளக்கம் கவனம் செலுத்த மிகவும் அவசியமானதாகிறது, ஆனால் அங்கு கூட உள்துறை விவரங்கள் சில உச்சரிப்புகள் செய்ய ஏதேனும் படத்தில் காட்டப்படும் முக்கியமான உள்ளன.

உருவப்படம்

பெரும்பாலும், பள்ளி உருவப்படம் விளக்கமாகும் மிகப்பெரிய சிரமம் உள்ளது. இந்த வகையின் ஓவியங்கள் அடிக்கடி அவர்களை பற்றி ஒரு கதை மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படுகின்றன.

எதிர்கொண்டது சிரமங்களை வழக்கமாக மிகவும் அரிதாக இருக்கும். பெரும்பாலும் குழந்தை நன்கு மனநிலை மற்றும் மற்றும் உணரும் வெளிப்பாடு, ஆனால் எப்படி படம் விவரிக்க தெரியாது. முக்கியமான விவரங்கள் கவனம் மற்றும் அவரது எண்ணங்கள் நிச்சயமாக இயக்கும் பொருட்டு, அது உருவப்படம், அதனால் சில அம்சங்களை கவனம் செலுத்த முக்கியம்:

1. பின்னணி (எங்கே பாத்திரம் உள்துறை அல்லது இயற்கை ஒரு கலைஞர், ஏன் பிரதிநிதித்துவம் பொருத்தம் பார்த்த என்ன).
2. அது முகாந்திர வாழ்க்கை ஒரு இயற்கை ஒரு கணத்தின் உருவப்படம் அல்லது படத்தை நபர் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது உள்ளது.
3. அது ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் படமா என்று தலைப்பு எந்த அறிகுறியும் இல்லை? அப்படியானால், என்ன உள்ள கலைஞர் படம் இது முன்மாதிரியாய் பார்த்தேன்? இல்லை என்றால், அதனால் பெயர் படத்துடன் தொடர்புடைய உள்ளது? யார் ஆசிரியர் காட்ட வேண்டும்?
4. பார்வையின் திசையில். பாத்திரம் எங்கே தெரிகிறது? ஏன்? இந்த குழு தோற்றச்சித்திரங்களுக்கான முக்கியமாக உள்ளது.
5. மனிதன் போஸ். அதன் typicality என்ன? ஏன் சரியாக அது? அவர் தனது உட்காருபவர் கலைஞர் பார்த்துள்ளனர் என்பதை பற்றி என்ன சொல்ல முடியாது, உங்கள் பாத்திரம் போஸ்?

தினமும் காட்சி அல்லது வரலாற்று கதை

அன்றாட வாழ்க்கையில் இருந்து காட்சிகளை விளக்கம் அடிக்கடி கதை, உருவங்கள், மற்றும் காட்சியமைப்பு (உள்துறை) ஒருங்கிணைக்கிறது. எனினும், முக்கியத்துவம் விளக்கம் உற்பத்தியில் ஒருமைப்பாடு கூண்டில் ஏற்றப்பட வேண்டும். எழுத்து ஒவ்வொரு துண்டு எவ்வாறு படம் ஒரு ஒட்டுமொத்த உணர்வை உருவாக்க "படைப்புகள்" பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதில் அர்ப்பணித்து வேண்டும்.

வரலாற்று தீம், மற்ற விஷயங்களை, வரலாற்று கருத்துக்களையும் விளக்கங்கள் தேவை. வலுவான எப்போதும் அந்த அல்லது உடையில், உள்துறை, இயற்கை மற்ற விவரங்கள் பெயர்களுக்கு எப்படி விளக்கங்கள் உரை இருக்கும்.

ஒரு குறிப்பிட்ட படம் படைப்புகளை கூடுதலாக, ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் ஒரு ஆசிரியர் இருந்து எந்த வேலை பற்றிய உரை எழுத ஒரு வேலையை வழங்கப்படும். நீங்கள் கலைஞர் படம் ஒரு முழு பணியாற்றியதற்காக தெரிந்திருந்தால் இருக்க வேண்டும் விவரிக்க மற்றும் விவரிக்க மிகவும் கவர்ச்சிகரமான தேர்வு முன். இந்த வழக்கில், கலவை மேலும் உள்நோக்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட வேலை மற்றும் பிற மிகவும் புகழ் பெற்ற பணிகள் ஆசிரியர் அதன் ஒப்பீடு தேர்ந்தெடுப்பதன் கொண்டிருக்கும்.