உதாரணங்களுடன் ஆரம்ப ஆங்கிலம் வாசிப்பு உள்ள விதிகள்

ஒரு நபர் எதிர்கொள்கிறது முதல் விஷயம், ஆரம்ப ஆங்கிலம் கற்றல் - மிகவும் வார்த்தைகளையே படிக்க கொள்வதில் சிக்கல்கள் உள்ளன. இந்த விஷயத்தில் நாங்கள் அந்த பற்றி என்ன சொல்ல முடியும் தங்களை கூட தாய்மொழியாகக் கொண்டவர்கள் மத்தியில் ஜோக்குகள், நிறைய யாருக்காக அது சொந்த அல்ல. ஒரு டச்சு மொழியியலாளர் கூட ஆங்கிலம் ஒலிப்பியல் மிகவும் கடினமான மற்றும் சர்ச்சைக்குரிய வழக்குகள் கொண்ட ஒரு கவிதையை எழுதினார் - எந்த தவறுகள் இல்லாமல் அதை படிக்க கூட நன்கு மொழி தெரியும் யார் யாரோ கடினமாக உள்ளது.

ஆனால் ஒதுக்கி jokes, ஆனால் நாம் சரியாக வார்த்தைகளை உச்சரிக்க கற்று வேண்டும். இந்த உதவி ஆங்கில மொழி விதிகள் படிக்க. தொடக்க அவர்கள் ஒரு சிறிய சிக்கலானதாக இருக்கிறது, ஆனால் அது பயன்படும் இல்லை. அவற்றைப் புரிந்துகொண்டு உதாரணங்கள் நல்ல கோட்பாடு பாதுகாப்பது, அவர்கள் உங்கள் வாழ்க்கையில் எளிதாக எவ்வளவு பார்க்கிறேன்.

இந்த விதிகளை யாவை?

அவர்களை தெரியாமல், படிக்க கற்றல் கடினமானதாக இருக்கும். நிச்சயமாக, அது உங்களுக்கு சந்திக்க வார்த்தைகளை படியெடுத்தலைத் நினைவில்கொள்ள முடியும். ஆனால் இந்த வழக்கில், வாசிக்கும் திறன் மிகவும் வரம்பிற்கு உட்படுத்தப்படும். நீங்கள் ஒரு பழக்கமான சொல் வேர்கள் சந்திக்க, ஆனால் மை முன்னோ அல்லது பின்னோ படிக்க புரியாது என்றால்? அல்லது உங்கள் சொந்த பெயர்? நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் படித்து விதிகள் தெரியாது என்றால் இத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில், பிழைகள் தவிர்க்க முடியாத உள்ளன. அவர்கள் உணர மற்றும் ஒலிப்பியல் கொண்டு தொடங்கி, அனைத்து மட்டங்களிலும் மொழியின் கட்டுமான தர்க்கம் புரிந்து கொள்ள அனுமதிக்க ஏனெனில் ஆரம்ப, அவர்கள் முக்கியமாக கவனிக்கப்பட வேண்டியவையாகும்.

அடுத்து நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு தற்போதைய ஆங்கில சட்டம் என்ன நீங்கள் எப்படி படிக்க டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனுக்கும் சின்னங்கள் நினைவில்கொள்ள அறிய பயன்படுத்த முடியும் பயன்படுத்துகிறார் என, அதன் வெவ்வேறு ஒலிகள் மற்றும் சேர்க்கைகள் படிக்க எப்படி கற்று கொள்கிறேன்.

வாசிப்பு மெய்

மிக எளிய தொடங்க, மற்றும் சிக்கலான செல்ல தொடரும் பார்ப்போம். பெரும்பாலான மெய் ஆங்கில மொழியில் ரஷியன் அதிகம் வேறுபடுவதில்லை. ஆயினும் ஒரு வித்தியாசம் உள்ளது. பொதுவாக, இத்தகைய பண்புகள் உள்ளன:

• எப்போதும் உறுதியாக உச்சரிக்கப்படுகிறது;
• ஒலித்து ஒலிகள் வார்த்தைகள் முனைகளிலும் வியப்பில் ஆழ்த்தினார் இல்லை;
• ; ஒலிகள் [ப, டி, கே] வேகமாக ரஷியன் உள்ள உச்சரிப்பில் விட வாய் திறக்கும் என்று விழைவு, செல்கிறது .. பிறகு
• ஒலி [நாம்] குறிப்பிடும்படியாக உச்சரிக்கப்படுகிறது, இரண்டு உதடுகள்;
• ஒலி உச்சரித்துக் போது [vi], மாறாக, அது மட்டுமே குறைந்த லிப் சம்பந்தப்பட்டவர்களின் உள்ளது;
• பல ஒலிகள் [அ, ஈ, கள், z n என்று அறியப்படுகின்றது, எல், tʃ, dʒ] (ரஷியன் உச்சரிப்பில் உள்ளது போல்) பற்கள் அல்வியோல்லி அல்ல தொட நாக்கு முனை கொண்ட உச்சரிக்கப்படுகிறது.

படித்தல் உயிர்: அசைகள் 4 வகையான

நாம் ஆங்கிலத்தில் படித்து விதிகள் பிரிப்பதற்கு தொடர்ந்து. உதாரணங்களுடன் ஆரம்ப சிறந்த பொருள் பரிமாறவும். பின்னர் அது ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலி உச்சரிக்க எப்படி தெளிவாக இருக்கும்.

ஆங்கில எழுத்துக்களில் ஆறே உயிர், ஆனால் அவர்களின் வாசிப்பு சிக்கலான அசைகள் நான்கு வெவ்வேறு வகையான முன்னிலையில் தொடர்புடையதாக உள்ளது:

• வெளிப்புற;
• மூடிய;
• உயிர் + R;
• உயிர் + R + உயிர்.

உதாரணங்கள் மறக்கவில்லை, பொருட்டு அவர்கள் அனைவரையும் கருதுகின்றனர்.

ஓ "ஓ (ஈஐ)», யூ படிக்க நீண்ட "வது போன்ற படிக்கும்", முதலியன மட்டும் விதிவிலக்கல்ல உச்சரிக்கப்படுகிறது இது கடிதம் ஒய், "அந்தோ" ...: திறந்த அசை உயிரெழுத்து அது எழுத்துக்களில் கூறப்படுகிறது படிக்க எப்படி என்று அசை திறந்த தீர்மானிக்க? அது இருக்க முடியும் இது ஒரு உயிர், இல் முடிய வேண்டும்:

• இதனால் monosyllabic வார்த்தைகள் (என்னை போக) முடிவில்;
• தொடக்கத்தில் அல்லது (விளையாட்டு, நேரம், இசை) மத்தியில் இல்;
• அருகில் மற்ற உயிர் (வழக்கு).

(இருமுறை அவ்வப்போது) ஒரு மெய் முடிவடைகிறது என்று மூடிய அசை, உயிரெழுத்துக்கள் படிக்க துண்டிக்கப்பட்டன:

• பூனை, ஆப்பிள்: ஆ [æ] எடுத்துக்காட்டாக ரஷியன் ஒலி [ஒரு] மற்றும் [இ] இடையே ஏதாவது மாற்றப்படுகிறது.
• ரப்பர், ஜம்ப்: uu [ʌ] ரஷியன் ஒலி [ஒரு] போன்ற போன்றே உள்ளது.
• Ii [நான்] எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சுருக்கமான ரஷியன் ஒலி [மேலும்] போன்ற கூறுகிறது: உட்கார்ந்து, விரல்.
• பேனா, முட்டை: ஈ [இ] போன்ற ஒலி [இ] படிக்க.
• கடை, நரி: ஆமாம் [ɔ], [மீது] ஒரு சுருக்கமான ஒலி உதாரணமாக படித்தேன்.
• மர்மம், கட்டுக்கதை: yy [நான்] முக்கியத்துவம் கீழ் ஒரு குறுகிய ஒலி [மேலும்] உதாரணமாக என படிக்க வேண்டும்.

இந்த ஆரம்ப ஆங்கிலத்தில் படித்து விதிகள் அடங்கும் என்று குறைந்தபட்ச உள்ளது. பயிற்சிகள் அதை நல்லது அனைத்து 4 வகையான அவசரப்பட வேண்டாம், ஆனால் முதல் நன்கு திறந்த மற்றும் மூடிய அசைகள் இடையே வேறுபாடுகள் கற்று. பிறகு நீங்கள் மிகவும் சிக்கலான சந்தர்ப்பங்களில் செல்ல முடியும்.

அசை "உயிர் + R தட்டச்சு» பின்வருமாறு கூறுகிறது:

• ஒலி நீண்ட [, AAA] உச்சரிப்பார்கள் -ar;
• -அல்லது படிக்க நீண்ட [லிமிடெட்];
• -ur, -ir, -அர் ஒலி [மீது], ஆனால் ஒரே உச்சரிக்கப்படுகிறது தொண்டை போன்ற.

அசை வகை "உயிர் + R + உயிர்" ஒலி ஆங்கிலம் ஒலிப்பியல் ஒரு சிறப்பு இரு பகுதியாக நிகழ்வு மாறும் - ஒரு உயிர் எழுத்துக்கள் இணைந்த ஒலி:

• ஆ படிக்க [ɛə], உதாரணம்: தைரியம்.
• ஈ படிக்க [iə], உதாரணம்: வெறும்.
• Ii படிக்க [aiə], உதாரணம்: தீ.
• Uu [juə], எடுத்துக்காட்டாக படிக்க: சிகிச்சை.
• Yy [aiə], எடுத்துக்காட்டாக படிக்க: டயர்.

விதிவிலக்கு கடிதம் ஆமாம், ஒரு உயிர் எழுத்துக்கள் இணைந்த ஒலி பாணி நான்காவது வகை படிக்க இல்லாததே காரணம் ஆகும், ஆனால் நீண்ட [ɔ:]. உதாரணமாக: மேலும்.

கடிதம் சேர்க்கைகள் படித்து

(ஆரம்ப மற்றும் மேம்பட்ட கற்போருக்கு) ஆங்கிலம் வாசிப்பு உள்ள விதிகள் மெய் மற்றும் உயிர் பல்வேறு சேர்க்கைகள் என்பதற்கான விளக்கத்தை இல்லாமல் செய்ய முடியாது. முதல் ஆரம்பிக்கலாம்.

வார்த்தையின் ஆரம்பத்தில் இணைந்து வர்: ஒலி [நாம்] உச்சரிக்கப்படுகிறது இல்லை. எடுத்துக்காட்டு: படித்தது மணிக்கட்டு தவறு எழுத.

வார்த்தையின் ஆரம்பத்தில் WH இணைந்து: ஒலி [ம] உச்சரிக்கப்படுகிறது இல்லை. எடுத்துக்காட்டுகள்: ஏன், என்ன, வெள்ளை. ஆனால் இங்கே ஒரு விதிவிலக்கு உள்ளது: ஒலி [நாம்] படிக்கும் போது கூட -wh கடிதம் -o, அது "விழும்". எனவே வார்த்தைகள்: யார், முழு, மற்ற யாருடைய.

சொல் தொடக்கத்தில் வரும் கடிதங்கள் மற்றும் GN KN இணைந்து: ஒரே ஒலி [N] படிக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டுகள்: முடிச்சு, கொசுவை.

பசி, பாடகர்: உதாரணமாக வெறும் [என்ஜி], - ஒரு வார்த்தையின் முடிவில் சேர்க்கையை என்ஜி ஒலி [N], மூக்கு (செல்கின்றன) மூலம் உச்சரிக்கப்படுகிறது, ஒரு வார்த்தையைக்கூட மத்தியில் புதிது.

சேர்க்கையை சாப்டர் ரஷியன் ஒலி [ம '] மென் நீராகவும், வாசிக்கிறது [tʃ]. பாலாடைக்கட்டி, பயிற்சியாளர்: உதாரணமாக.

சேர்க்கையை ஒலி SH [ʃ], ரஷியன் [நாம்] ஒத்த மென்மையான வடிவமாகும் வெளிப்பாட்டு உள்ள கொடுக்கிறது. உதாரணமாக: அவள் தள்ள.

மிகவும், ராணி: கடிதங்கள் சேர்க்கை உதாரணமாக, படிக்க பந்தம் [கிலோவாட்].

, நிறம் பிடித்த: Bumpless சேர்க்கையை படிக்க -எங்கள் [ə].

ஆபத்தான, பிரபல: சேர்க்கையை வார்த்தைகள் இறுதியில் படிக்கப்பட வேண்டியதன் [əs] மணிக்கு -ous.

ஒரு மெய் -sion கீழே கொடுக்கப்பட்டிருக்கும் சேர்க்கையை உதாரணமாக, உச்சரிக்க [ʃn]: பணி. மற்றும் பிறகு ஒரு உயிர் ஒலி , குரல் [ʒn] எடுத்துக்காட்டு வரும்: முடிவை.

கடிதங்கள் மின் முன், நான், ஒய்: மெய் ஒலி உச்சரிக்க சி [கள்], ஜி உச்சரிக்க [dʒ]. - [கே], ஜி - [கிராம்] சி: மற்ற சமயங்களில், அது பின்வருமாறு கூறுகிறது. ஒப்பிடு: செல் - பூனை, உடற்பயிற்சி - விளையாட்டு.

கடிதம் சேர்க்கைகள் உயிர்: -ee, மற்றும் -ea ஒரு நீண்ட ஒலி கொடுக்க [நான்:], -ai [AI] படிக்க கலவையை, நீண்ட -oo கலவையை ஒலி கடத்துகிறது [u:]. உதாரணமாக: தேனீ, முத்திரை, சந்திரன்.

எனினும், சில நேரங்களில் விதிவிலக்குகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, இரத்த: இந்த வார்த்தை ஒரு இரட்டை ஓ ஒலி [ʌ] என படிக்க வேண்டும். ஆனால் இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில் சிறிது. அவர்கள் நினைவில் எளிதாக இருப்பதால், அவர்கள் குறிப்பாக ஆங்கிலத்தில் படித்து விதிகள் சிக்கலாக்கும் வேண்டாம்.

ஆரம்ப

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள், விதிகள் ஒரு விளக்கம் வித்தியாசமாக இருக்கும். யங் "பிரிட்டிஷ்" அவர்கள் விளையாட்டுகள் மற்றும் தேவதை கதைகள் கூறுகளுடன் இருந்தாலோ, நன்கு வாங்கியது அறிவு. உதாரணமாக, வகை 1 விளக்கப்படுகிறது முடியும் 2 "திறந்த" என்றும் படிக்க முதல் வழக்கு எழுத்துக்களில் தயங்க மற்றும் சத்தமாக (எழுத்தின்) என் பெயர் கத்த அங்கு கதவுகள், "மூடப்பட்டது", மற்றும் இரண்டாவது - அவர்கள் கிட்டத்தட்ட கேட்கப்படாத உள்ளன. இதேபோல், நீங்கள் இலக்கண கதை ஒரு வகையான உருவாக்கும் மற்றும் அவரது குழந்தை சொல்ல முடியும். ஊடாடும் கூறுகள் ஒரு பணியை சரியாக அவர்களை படித்து "எழுத்துப்பிழை" வார்த்தைகள் இருக்க முடியும். எனவே அது மிகவும் எளிதாக மற்றும் ஆங்கிலத்தில் படிக்கும் விதிகளை நினைவில் இன்னும் சிறப்பாக உள்ளது.

ஆரம்ப பள்ளி

ஒரு சிறிய அட்டவணை வழங்கப்படும் கீழே அசைகள் இரண்டு வகையான உயிர் வாசிப்பு விதிகள் அடங்கும். குழந்தை, படியெடுத்தல் புதிய வசதிக்காக, ஒலி அடுத்த வாசிப்புத் பற்றி, ரஷியன் கடிதங்கள் எழுதப்பட்ட வைத்து. எந்த வழக்கில், அட்டவணை மொழி தெரியும் யார் பெரியவருடன் சேர்ந்து உரக்கப் படிக்கும் வேண்டும்: இது அதே கடிதம் அசைகள் பல்வேறு வகையான எப்படி செயல்பட வேண்டும் என்பதை கவனம் செலுத்த, மற்றும் செய்யப்போகும் உதாரணங்கள் வார்த்தைகளை புரிந்து கொள்ள அவசியம்.

மாணவர்களின் ஆரம்பப் பள்ளியின் அடிக்கடி வீட்டில் படியெடுத்தல் சின்னங்கள் டீச் அட் கேட்டார். நீங்கள் கார்டுகளின் தொகுப்பு உருவாக்கி இந்தக் போன்ற வெளியே வேலை செய்ய முடியும்: நீங்கள் ஒரு குறுகிய வார்த்தை படிக்க ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலி அங்கு, மற்றும் குழந்தை அதன் பதவி உடன் கார்டு காட்டும். போது குழு வேலை ஒவ்வொன்றும் அவற்றின் சொந்த வைத்துள்ளோம்.

சரளமாக படிக்க

விரைவில் மற்றும் சிறந்த ஆங்கிலத்தில் படிக்கும் விதிகளை நினைவில்? ஆரம்ப, பயிற்சிகள் சிறந்த விருப்பத்தை இருக்கும். சரி, நாம் நடவடிக்கைகள் இரண்டு வகையான இணைக்க முடியும் என்றால்: மாதிரிகளாகப் கேட்டு தங்கள் சொந்த படிக்க. எனினும், இந்த அணுகுமுறையை விரைவில் அலுப்புத் இருக்கலாம், எனவே அது விளையாட்டு மற்றும் போட்டி உறுப்புகளை இணைக்க நல்ல இருக்கும். உதாரணமாக, விதிகள் பல்வேறு வார்த்தைகள் இரண்டு வெவ்வேறு பட்டியல்கள் எடுத்து - நீங்கள் ஒன்றுக்குப் பயன்படுத்தலாம், ஒன்று - மற்றும் வேகமாக மற்றும் குறைவான பிழைகளுடன் படிக்க யார் பார்க்கலாம். கேமிங் பதிப்பு இருக்க முடியும்: வார்த்தைகள் மற்றும் சின்னங்கள் படியெடுத்தல் கண்டறிய கலந்து அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி மற்றும் இணக்க வைத்து.

யாருக்காக ஆங்கிலம் வாசிப்பு விதிமுறைகளை வேண்டும்? ஆரம்ப அது அறிய வேண்டுமானால் (அது சொல்லாமல் சொல்லலாம்), தொடர - அறிவு பயன்படுத்த வேண்டாம் நீண்ட காலமாக நினைவில் - உங்களை சோதிக்க மற்றும் மறந்து வேண்டும்.