ஆசிரியர்கள் சான்றுகளைச் விதிமுறைகள். ஊழியர்கள் சான்றிதழ் விதிகள் கற்பித்தல்

ரஷியன் சட்டத்தை இணங்க, கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் ஒரு கட்டாயமான அல்லது தன்னார்வ அடிப்படையில் மதிப்பிட முடியும். அதே நேரத்தில் புதிய சட்டம் ஆதாரங்கள் விதிகள் கண்டிப்பாக எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். அது என்ன? கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் தகுதி மதிப்பீட்டை நடைமுறையின் பண்புகள் யாவை?

ஊழியர்கள் சான்றுகளைச் ஒழுங்குவிதிகள் கல்வி நிறுவனங்களின்: சட்டத்தை பல புதுமைகளை

ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் புதிய ஆர்டர் கல்வி மற்றும் ரஷியன் கூட்டமைப்பின் அறிவியல் № இது 07.04.2014 வழங்கப்பட்டது 276, அமைச்சின் நிறுவப்பட்டது, இந்த ஒழுங்குமுறை விதி பெடரல் சட்டம் சட்டப்பிரிவுகளை அமலாக்குவதற்கு குறைவான நடவடிக்கையே பொருட்டு ஏற்கப்பட்டது № 273 முந்தைய சட்டத்தை இணங்க 29.12.2012 தேதியிட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் ஆசிரியர்கள் சான்றுகளைச் ஒழுங்குவிதிகள் அதாவது ஒரு ஆவணக் ஏற்றுக்கொண்டிருந்த போதும். சட்டம் மூலத்தின் புதிய சட்ட சட்டத்தின் கீழ் அது அவசியம் இல்லை, ஆனால் அது அதே நோக்கம் பதிலாக இருக்க முடியும். உதாரணமாக, சான்றிதழ் ஆணையம் நிலையை (அதன் குறிப்பிடல் நாங்கள் இந்த கட்டுரையின் பின்பகுதியில் உள்ள ஆராய்வோம்).

இப்போது ரெகுலேஷன் கருத்தாக்கம் மிகவும் ஆணை ஒப்புதல் விதிகள் சான்றிதழுக்கான சான்றிதழ் சூழலில் கருதப்படுகிறது 276 №.

இன்னும் விரிவாக சட்டத்தின் தொடர்புடைய ஆதார முக்கிய விதிகள் கருதுகின்றனர்.

சான்றிதழ் புதிய ஆர்டர்: பொது விதிகள்

கேள்விக்குரிய கருவியின் அனைத்து பொது விதிகள் முதல் படிப்போம். வழிகாட்டி தொழிலாளர்களின் சான்றிதழ் புதிய ஆர்டர் கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள், அதே போன்று சம்பந்தப்பட்ட முகவர் (தங்கள் கடமைகளை பகுதி நேர அல்லது கூட்டணியின் ஒரு அங்கமாக கலைஞராக மேடையேறிய உட்பட) தலைகள் பொருந்தும். ஆர்டர் ஏற்ப பொழிப்பும் சான்றிதழ் நடைமுறை № 276 ஆகும்:

- இல் ஏற்ப மதிப்பீடு கல்வி நிறுவனங்கள் உள்ளன தங்கள் பதவிகளை அமைத்த தேவைகள் தகுதி ஊழியர்கள்;

- ஒரு நபர் அவரை அதிக தகுதி பெற அனுமதிக்கிறது, அனுபவம் என்ற உண்மையை அடையாளம் காண இத்திட்டம்.

பொதுவாக, ஒரு பதவியை நம்பகத்தன்மையை உறுதி சான்றிதழ், அவசியம் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். அது தானாக முன்வந்து தங்கள் தகுதி வகை அதிகரிக்க விரும்பும் அந்த தொழில், ஆனால் அது பாடம் கற்பிக்கும் ஊழியர்கள் வகையை சேர்ந்தவை யார் ஊழியர்கள் தேவை அனுப்ப உறுதி செய்யவும்.

விதிகள் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழுக்கான, ஆர்டர் எண் 276 பதிவு அமைக்க இந்த நடைமுறை குணநலன்படுத்தும் பின்வரும் நோக்கங்கள்:

- கல்வி நிறுவனங்கள், தங்கள் தொழில் வளர்ச்சி ஊழியர்கள் தொழில்முறை திறன் வளர்ச்சியைத் தூண்டுதல்;

- கல்வி தரத்தை மேம்படுத்த;

- கல்வி நடவடிக்கைகள் அமைப்பு சீர்படுத்தும் தற்போதைய தரத்தை குறிப்பிடல்களை ஊழியர்கள் கல்வி தழுவல்;

- தொழிலாளர்களின் தகுதி நிலை விகிதத்தைச் அடிப்படையாகக் கொண்ட கொள்கைகள் மீது உதவித்தொகை நோக்கத்திற்காக நிதிகள் வழங்கப்படுவதை உறுதி.

ரஷியன் சட்டத்தை ஏற்ப கல்வி நிலையங்களின் ஊழியர்கள் சான்றிதழ் விசை கொள்கைகள் - collegiality, வெளிப்படைத்தன்மை, உறுதி வெளிப்படைத்தன்மை, நோக்கம்.

இப்போது எங்களுக்கு நபர் தகுதிகள் தனது நிலையை ஒத்துள்ளது என்பதை உறுதி செயல்முறை பண்புகளை இது ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ், புதிய ஏதாவது படிக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், அது கல்வி நிறுவனத்தின் திறமைகளின் ஊழியர் கட்டாயப் மதிப்பீடாகும்.

கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் கட்டாய சான்றிதழுக்காக நடைமுறை: பயிற்சி

கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் தகுதி மதிப்பீட்டிற்காக நடைமுறை 5 ஆண்டுகளில் 1 முறை மேற்கொள்ளப்படுகிறது. நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் மத்தியில் இருந்து உருவாகின்றன சிறப்பு பரிசோதனை பலகைகள், நடித்தார் அதை முக்கியப் பாத்திரம். இந்தக் கட்டமைப்புகள் கல்விசார் அமைப்பு தலைவரின் உத்தரவுகளை அடிப்படையில் நிறுவப்பட்டுள்ளன. அவர்களின் பணி, நாங்கள் மேலே குறிப்பிட்டது போல, இது நிறுவனத்தின் தலைமை ஒப்புக் கொண்டார் தனி விதிகள் ஆளப்படுகிறது இருக்கலாம்.

குழு தலைவர், அவரது துணை, செயலாளர், அத்துடன் சாதாரண உறுப்பினர்கள் கொண்டுள்ளது. தொடர்புடைய நிறுவனத்தை நிறுவி என்றால் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் புதிய விதிகள், ஒரு தொழிற்சங்க பிரதிநிதி கருதப்படுகிறது ஆணையம் ஒரு இணைப்பு தேவைப்படும்.

உடனடியாக கல்விசார் அமைப்பு திறன்களை மதிப்பீடு செய்வதற்கான நடைமுறை தனிப்பட்ட தலைவரின் ஆணை ஏற்ப நடத்தப்படுகிறது. மதிப்பீடு செய்யப்படும் யார் ஊழியர் அதற்கான தெரிந்திருந்தால் இருக்க வேண்டும் உள்ளூர் செயல் 30 நாட்கள் நடைமுறை திட்டமிடப்பட்டுள்ளது அட்டவணை முன் உள்ள.

சான்றிதழ் தயாரிப்பில் அடுத்த மிக முக்கியமான ஆவணம் - ஒரு யோசனை. அதன் அம்சங்களை அறியவும்.

கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் கட்டாய சான்றிதழ்: விளக்கக்காட்சி

ஆசிரியர்கள் சான்றிதழைப் பெறுவதில் புதிய விளக்கக்காட்சி கல்வி அமைப்பின் ஒவ்வொரு ஊழியருக்கும் ஒரு சிறப்பு தொகுப்பு ஆகும் - ஒரு ஆவணம் இதில் ஊழியர் பற்றிய தகவல்களை நிலையான எண். அவை பின்வருமாறு:

- பெயர் ஊழியர்;

- ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு ஊழியர் நிரப்பப்பட்டிருந்த ஒரு நிலையை;

- சிறப்பு வேலை ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திடும் தேதி;

- ஊழியர் தகுதி நிலை;

- கூடுதல் சிறப்பு தொழில்முறை பயிற்சி பத்தியில் பற்றிய தகவல்கள்;

- முடிவு, அவர்கள் நடந்தது என்றால், முன்பு மேற்கொள்ளப்பட்ட சரிபார்த்தல்;

- ஊழியர் தனது தொழில்முறை மற்றும் வர்த்தக திறன்கள் முடிவுகளை அடிப்படையிலான மதிப்பீடு.

நிறுவனம் மேலாண்மை ஒரு கையொப்பம் தொடர்புடைய பிரதிநிதித்துவம் கொண்டு ஊழியர் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும். இந்த 30 நாட்கள் சான்றிதழ் முன் விட வெளியானதும் அந்தப் செய்யப்பட வேண்டும். விரும்பினால், ஊழியர் பிற தகவல்களை பார்வையில் அறிமுகம் தொடங்க கூடும். கல்வி நிறுவனம் ஒரு ஊழியர் ஆவணத்தில் கையெழுத்திட மறுத்தால், அது முதலாளி, அத்துடன் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தகுதிவாய்ந்த நபர்கள் சான்றிதழ் வேண்டும்.

நாம் இப்போது இதில் கட்டாய கருதப்படுகிறது இது ஆசிரியர்கள் நேரடியாக சான்றொப்பம், மேற்கொள்ளப்படுகிறது முறையில் படிக்க.

திறமை பள்ளி ஊழியர்கள்: கட்டாய சான்றிதழுக்காக நடைமுறை

கருதப்படுகிறது நடைமுறை நாங்கள் அளிக்கிறது யார் ஒரு ஊழியர் முன்னிலையில், மேலே சொன்னது எல்லாவற்றையும் குழு கூட்டம் போது மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அது பங்கேற்பாளர்கள் சான்றிதழ் ஆணையம் எண்ணிக்கை மூன்றில் இரண்டு பங்கு விட குறைவாக கலந்து என்றால் தகுதிவாய்ந்த கருதப்படுகிறது.

ஒரு ஊழியர் ஒரு நல்ல காரணத்திற்காக சரிபார்த்தல் நாளில் நடைமுறை பங்கேற்க முடியவில்லை என்றால், அது மற்றொரு தேதி நகர்த்த முடியும். நபர் நல்ல காரணம் இல்லாமல் சான்றொப்பத்திற்கான தோன்றாவிட்டால், கமிஷன் தனது பங்களிப்பு இல்லாமலேயே தொழில்முறை தகுதிகள் மதிப்பீடு செய்ய உரிமை உண்டு.

கூட்டத்தில் சமயத்தில், அவர்களது தொழில் நடவடிக்கைகள் மதிப்பீடு செய்வதற்காக தொழிலாளி பற்றிய கல்வி நிறுவனங்கள் மேற்பார்வையின் மற்றும் பிற தகவல்களைக் செய்யப்பட்ட சமர்ப்பிப்புகளை பற்றி யோசிப்பேன். சான்றிதழ் குழுவின் முடிவுகளைத் தொடர்ந்து அவர் பதவியை எட்டுகிற அல்லது இல்லை எப்படி முடிவு. அது ஒரு திறந்த வாக்கெடுப்பு மூலம் ஒரு ஊழியர் சான்றொப்பப் இல்லாத ஏற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், தொடர்புடைய நிலை அங்கீகரிக்க ஒரு பணியாளரின் கூட, கமிஷன் உறுப்பினர்கள் குறைந்தது அரை நேர்மறை முடிவு செய்யப்படும் வெளிப்படுத்தினர்.

நிபுணர் தகுதி பரிசீலித்து சுருக்கமாக அழைக்கப்படும் பின்னர் சான்றிதழ் அதிகாரி முடிவுகள் அவருக்கு தகவல். நாம் என்ன நடவடிக்கைகளை பதவியை முடிந்ததும் சந்திக்க ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் பிறகு மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும் இன்னும் விரிவாக படிப்போம்.

கட்டாய சான்றிதழ் பிறகு நடைமுறை

இந்த நடைமுறை விளைவு கமிஷன் உறுப்பினர்கள் கையெழுத்திட்ட நிமிடங்களில் பதிவு செய்யப்பட வேண்டும். இந்த ஆவணம் ஒன்றாக ஊழியர் தொழில் பயிற்சி நிலை காணப்படும் குணாதிசயங்கள் பிரதிநிதித்துவங்கள் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள் (ஏதாவது இருந்தால்), உடன், முதலாளி மூலம் வைக்கப்படுகிறது.

ஒரு ஊழியர் அழைத்துச் சென்றார் அந்த நிகழ்வில் சான்றிதழ் 2 நாட்களுக்குள், ஆணையத்தின் செயலாளர் நிமிடங்கள் அவரை பகுதி தயாராகிறார். அது தனிப்பட்ட தரவு சான்றொப்பம், அதற்கான செயல்முறை, அதன் முடிவுகள் குறித்த தகவலையும் பிரதிபலித்தது. ஏற்படுத்துதல் அதன் உருவான பின்னர் 3 நாட்களுக்கு ஒரு கொடுக்கப்பட்ட கையொப்பம் கீழ் வெளியேற்றுவதற்கு பணியாளர்கள் அறிமுகப்படுத்துகிறது. இந்த சாறு பின்னர் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது தனியார் வணிக ஊழியர் ஒரு கல்வி அமைப்பின்.

அது நிறுவனத்தின் ஒரு ஊழியர் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் நிறைவு முடிவு முன்னேறியது என்ன ஏற்று கொள்ள வில்லை என்று நடக்கிறது. முடிவுக்கு தி ஆணையம் ஏற்பாடு முடியாது. இந்த வழக்கில், நபர் சட்டம் பரிந்துரைக்கப்படும் முறையில் செயல்முறை விளைவாக எதிராக மேல்முறையீடு செய்ய உரிமை உண்டு.

அமைப்பு № 276 ஆணை விதிகள் அவருக்குக் குறிப்பிட்டுக் பாருங்கள், வெளியே ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் மேற்கொள்ளப்படும் எப்படி ஆராய்ந்த பின்னர், கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் பிரிவில் இல்லை என்ற தலைப்பில் மதிப்பீடு செய்யப்பட உள்ளது ஆணையம் தீர்மானிக்கின்றது.

யார் கட்டாய சான்றிதழ் கடந்து முடியாது?

நடைமுறை தகுதி மதிப்பீட்டை நடக்க முடியாது:

- ஏற்கனவே ஒரு தகுதி வகை கொண்ட தொழிலாளர்கள்;

- குறைந்தது 2 ஆண்டுகள் அங்கே பணிபுரிந்த கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள்;

- கர்ப்பிணி பெண்கள், அத்துடன் மகப்பேறு விடுப்பு யார் நிறுவனத்தின் ஒரு ஊழியர்;

- நோய் காரணமாக 4 மாதங்களுக்கும் மேலாக வேலை வருகைதராதிருந்தால் யார் ஊழியர்கள்.

மேலே குறிப்பிட்டுள்ள அந்த இருந்து கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் சில வகைகளில் சான்றிதழ் அளிக்க நடைமுறை, தனி கட்டுப்பாடுகள் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் நோக்கம் மேலும் அதிக மனித வளர்ச்சி பெற இருக்கலாம். இந்த வழக்கில், அதற்கான செயல்முறையில் - தன்னார்வ, நாம் ஆசிரிய நடவடிக்கைகள் பற்றி பேசவில்லை என்றால். நாம் அதன் குறிப்பிட்ட விவரங்கள் படிப்போம்.

தொழில்முறை வளர்ச்சி மீது சான்றிதழ்: நுணுக்கங்களை

இதனால் இந்த சான்றிதழ் பொதுவாக தன்னார்வம் கொண்டதாகும். அதன் செயல்பாட்டின் விளைவுகளை படி முதல் நபர் அல்லது உயர்ந்த தகுதி வகை ஒதுக்கப்படும். அது 5 ஆண்டுகளாக அமைக்கப்படுகிறது மற்றும் நீட்டிக்க முடியாது.

சிறப்பு ஆணையத்தின் திறன் மதிப்பீடு செய்வதற்கான செயல்முறைகளையும் செயல்படுத்த பொருட்டு மத்திய அதிகார கட்டுமானங்களை பதிலளிக்க கடமைப்பட்டுள்ளனர் என்பதை கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்றால். அவை மைய அளவில் என்று, ஸ்திரப்படுத்துவார். இதையொட்டி, நிறுவனம் பிராந்திய அல்லது நகராட்சி கட்டமைப்புகள் பொறுப்பானவர் என்றால், தங்கள் ஊழியர்களின் சான்றிதழ் கமிஷன் பிராந்திய மற்றும் உள்ளூர் அதிகாரிகளின் பங்களிப்புடன் தூண்டப்படலாம். இது தரவு கட்டமைப்பில், கட்டாய சான்றிதழ் வழக்கில் போன்ற தொழிற்சங்க பிரதிநிதியின் உறுப்பினராக இருக்க வேண்டும் என்று குறிப்பிட்டார் இருக்கலாம்.

தங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்த விரும்பும் ஊழியர், ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் தொடர்புடைய ஆணையம் அறிக்கை அனுப்ப வேண்டும். இந்த ஆவணம் மெயில் அல்லது இணையத்தில் தகுதிவாய்ந்த நபர்கள் பரிமாறிக்கொள்ள முடியும். விண்ணப்பமானது கொண்டுவர முடியும் மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில் கமிஷன் மாற்ற. அது விரிவாக ஆவணம் அவருக்குக் குறிப்பிட்டுக் கருத்தில் கொள்ள பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

சான்றிதழுக்காக விண்ணப்பம்: அதன் பண்புகள் என்ன?

ஆசிரியர்கள் சான்றிதழுக்காக விண்ணப்பம் தகுதி பிரிவுகள் அல்லது பதவிகளுக்காகத் ஒரு ஊழியர் கூற்றுக்கள் குறித்த தகவலையும் உள்ளடக்கும் வேண்டும். தொடர்புடைய ஆவணம் ஆணைக்குழு முன் பொருட்படுத்தாமல் நபரின் கல்வி நிறுவனம் வேலை வாழ்க்கையில், மகப்பேறு விடுப்பு காலம் உட்பட பரிமாறிக்கொள்ள முடியும். ஆனால் ஒரு நபர் முதல் முறையாக ஒரு பதவியை கட்டமைப்புக்குள்ளேயே உயர்ந்த பிரிவில் சான்றிதழ் என்றால், விண்ணப்பம் மட்டுமே முதல் நிலையை பற்றிய வகை ரசீது 2 ஆண்டுகளுக்கு பிறகு ஆணையம் சமர்ப்பிக்க முடியும். உயர்ந்த தகுதி மதிப்பீட்டை செல்லுபடியாகும் காலாவதியாகிவிட்டது என்றால், அதனைத் தொடர்ந்து பதவியை பகுதியாக மறு சான்றிதழ் ஒரு பயன்பாடு அனுப்ப ஒரு ஊழியர் வலது தடைசெய்யாது.

ரசீது 30 நாட்களுக்குள் கேள்வி ஆய்வு கமிஷன் அறிக்கைகளை. இந்த நேரத்தில், தகுதிவாய்ந்த நபர் நேரம் வேண்டும்:

- கணக்கில் தனது முந்தைய தகுதி வகை கால எடுத்து, கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியரின் சான்றிதழுக்காக தேதிகள் தீர்மானிக்க;

- அவர்களின் சான்றிதழ் நடத்த நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் எழுத்துப்பூர்வமாக தெரிவிக்க.

நாம் இப்போது ஊழியர்கள் வளர்ச்சி கல்வி அமைப்பின் ஆர்டர் எண் 276 உத்தரவின் பேரில் வழிகாட்டி தொழிலாளர்களின் சான்றிதழ் நிலையை சரிசெய்கிறது இதில் முறையில் படிக்க.

பயிற்சி மீது சான்றொப்பம்

கருதப்படுகிறது சான்றிதழ் மொத்த காலநேரத்திற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட தகுதி ஒரு நபர் ஒதுக்க மீது ஒரு திறமையான முடிவை ஆணையம் அதன் செயல்படுத்த தேதியிலிருந்து மற்றும் தத்து 60 நாட்கள் மேல் இருக்கக் கூடாது. கட்டாய சான்றிதழ் போலவே, கமிஷன் அதன் உறுப்பினர்கள் குறைந்தது மூன்றில்-மூன்றில் இருக்க வேண்டும். இதனால் கற்பித்தல் தொழிலாளி அது தற்போது, மற்றும் இல்லாமல் இருக்க முடியும். இரண்டாவது வழக்கில், அது அதன் சான்றிதழில் சாத்தியங்களும் இருக்கின்றன.

முதல் வகை, என்றால் ஒதுக்கப்படும் ஒரு நபர்:

- அது அவரது மாணவர்கள் வெற்றிகரமாக திட்டம் கல்வி நிறுவனம், அதே போல் சட்டம் பரிந்துரைக்கப்படும் முறையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன என்று ஆய்வுகள் நடத்திச் செல்பவர்கள் கண்காணிப்பு, முடிவுகளை அடிப்படையில் அவர்களை கற்று மாஸ்டர் இருப்பதாக கண்டறியப்பட்டுள்ளது;

- அவரது மாணவர்கள் அறிவியல், அறிவுசார் செயல்பாடு, படைப்பாற்றல், விளையாட்டு முடிவுகளை அடைய தன்மையிலும் தங்கள் திறன்களை உருவாக்க முடிந்தது;

- அது நபர் கல்விச் செயல்பாட்டின் தரம், இதன் போதனா அணுகுமுறைகள் முன்னேற்றம், தீவிரமாக நிறுவனம் ஊழியர்கள் முறைப்படியான அமைப்புகளின் செயல்பாடுகளில் ஈடுபட்டார் முன்னேற்றம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை செய்துள்ளது என்பதையும் நிறுவினார்.

ஆசிரியர்கள் சான்றுகளைச் ஒழுங்குவிதிகள் உயர்ந்த பிரிவில் ஊழியர் என்றால் ஒதுக்கப்படும் என்று தீர்மானிக்கிறது:

- மாணவர்கள் கல்வி நிறுவனம் நடத்துகிறது அல்லது சட்டத்தால் பரிந்துரைக்கப்படும் முறையில் எந்த கண்காணிப்பு, முடிவுகளின் அடிப்படையில் பயிற்சி திட்டங்கள் வளர்ச்சி நேர்மறை இயக்கவியல் காட்ட இருப்பதாக கண்டறியப்பட்டுள்ளது;

- மாணவர்கள் அறிவியல், கலை, விளையாட்டு துறையில் சிறந்த பெறுபேறுகளைப் பெற்றுள்ளது, இந்த ஒலிம்பிக் போட்டிகளுக்கு போட்டிகளிலும் பங்கு உறுதிசெய்யப்படுகிறது;

- அது நபர் கல்விச் செயல்பாட்டின், கல்வி புதிய தொழில்நுட்பங்கள் அறிமுகம் தரத்தை முன்னேற்றும் நோக்கத்திலேயே குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை செய்துள்ளது என்று நிறுவப்பட்டது;

- நபர் தீவிரமாக தொழில்முறை போட்டிகளில் முறைகளில் வேலையில் ஈடுபட்டிருந்தார்.

ஆசிரியர்கள் படைப்பைப் பற்றி நேரடி அளவிடுவது, அவர்கள் வேலை ஆய்வு முடிவுகளை அடிப்படையாக கொண்டது என்று தொடர்புடைய நடவடிக்கைகள் தொடர்பான ஊழியர்கள் முக்கிய வேலை கடமைகளை வழங்கப்படும். கற்பிக்கும் ஊழியர்கள் சான்றிதழ் நிலையை ஆணையம் இருக்கலாம், ஆவணங்கள் மற்றும் வல்லுநராக வேலை பற்றிய தகவல்களை விசாரித்தபோது என்று ஒரு முடிவை எடுக்க உருவாக்குகிறது:

- கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியர்களின் முதல் அல்லது உயர்ந்த வகையை அமைக்கவில்லை;

- அது ஒரு நபர் மறுக்க.

கட்டாய சான்றிதழ் போலவே, இந்த முடிவை ஒரு திறந்த வாக்கெடுப்பு மூலம் ஒரு ஊழியர் இல்லாத நிலையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. நடைமுறை முடிவுகளை நிறுவனத்தின் ஊழியர் தெரிவித்தவாறு மற்றும் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. ஒரு நபர் ஒரு முதல் வகை உள்ளது; அவர் ஒரு இரண்டாவது பெற முடியவில்லை என்றால், தகுதி தற்போதைய நிலை அதன் காலாவதியாகும் வரை பராமரிக்கப்பட்டு வருகிறது.

ஆர்டர் எண் 276 மூலம் ஆசிரியர்கள் சான்றுகளைச் ஒழுங்குவிதிகள், ஒரு கட்டாய நடைமுறை வழக்கில் போன்ற அவரது தகுதிகள் கல்விசார் அமைப்பு மதிப்பீடு மேல்முறையீடு செய்ய ஊழியர் அளிக்கிறது.

அது முதல் மற்றும் உயர்ந்த பிரிவில், ஒரு ரஷியன் பகுதியில் வெளியிட்டது ரஷியன் கூட்டமைப்பின் மற்ற பகுதிகளில் மற்றும் செயல்பட தன்மையைப் பொருத்து, அவற்றை. எனினும், கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்களுக்கு நடத்தை சான்றிதழ் ஆளும் விதிக்குட்படுத்தப்பட்டு கல்விச் செயல்பாட்டின் கணக்கு பிராந்திய தனித்தன்மையை ஒரு எடுத்து, நடைமுறையில் உணரப்படுகிறது. எங்களுக்கு இன்னும் விரிவாக இந்த அம்சம் ஆராய்ச்சிக்கு.

பகுதிகளில் கல்வி நிலையங்களின் ஊழியர்கள் சான்றிதழ்: நுணுக்கங்களை

கல்வி தரத்தை உயர்த்துவதை முக்கிய அம்சம் - நிச்சயமாக, உயர்தர கிடைப்பது கூட்டாட்சி மட்டத்தில் கட்டுப்பாடுகள் வேலை. ஆனால் சமமாக முக்கியமான இந்த சலுகைகளால் பகுதிகளில் நடைமுறைப்படுத்தப்படுகின்றன எப்படி பயனுள்ளதாக இருக்கும். இவ்வாறு, பல்வேறு கல்வி நிறுவனங்கள் பயிற்சி ஆசிரியர்கள் பல்வேறு பிரச்சினைகளை தீர்க்கும் போக்கில் ஒருவருக்கொருவர் இணைந்து செயலாற்றலாம். சமூக மேலாண்மை அகாடமி, அல்லது ASOU - காரணமாக இணை பங்கு உட்கொள்ளும் கட்டமைப்புகள், மத்தியில். மாஸ்கோ பகுதியில் பல்வேறு நிறுவனங்களில் ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் தகுதிவாய்ந்த கட்டமைப்புகள் ASOU கொண்டு, தொடர்பு தரவு மேலாண்மை நிறுவனங்கள் அல்லது அவர்களை வேலை ஆசிரியர்கள் நிச்சயமாக மேற்கொள்ளப்படும் முடியும். என்ன, எடுத்துக்காட்டாக?

இவ்வாறு, ஆசிரியர்கள் ASOU சான்றிதழைப் பெறுவதில் அகாடமி பிராந்திய அறிவியல் மற்றும் செயல்முறைச் மையத்தின் பொறுப்பை இருக்கலாம். இந்த அமைப்பு தகுதி மதிப்பீட்டை இயற்றப்படுவதற்கு போது மாஸ்கோ பகுதியில் கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் உதவ பொருட்டு நிறுவப்பட்டது. இந்த வழக்கில், பிரச்சினைகள் மத்தியில் தீர்க்கப்பட சென்டர் வேண்டும் - ஆசிரியர்கள் முன்னணி சான்றிதழ். கல்விச் செயல்பாட்டின் முன்னேற்றம் ஒரு முக்கிய அம்சம் - கல்வி நிறுவனங்களின் திறன் மேலாண்மை நிதி திரட்டப்பட்டது.

சுருக்கம்

எனவே நாங்கள் தகுதிகள் ரஷியன் கல்வி தொழிலாளர்கள் மதிப்பிடப்படுகிறது இதில் வழி படித்தார். ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் நோக்கம் அதன் அதிகரிப்பு கட்டாயமான அல்லது தன்னார்வ தகுதி உறுதிப்படுத்தல் இருக்கலாம். தொடர்புடைய மதிப்பீடு முக்கிய பங்கு ஒரு சிறப்புக் குழு செய்கிறது.

கல்வி நிறுவனங்களின் தலைமை, ஆசிரியர்கள் சான்றிதழ் அளிக்க உத்தரவுகளை பிறப்பிக்க வேண்டும் தகுதி மதிப்பீட்டை நடைமுறையின் பத்தியில் எளிதாக்கும் பிற வழிகளில் அவர்களுக்கு பிரதிநிதித்துவங்கள் செய்ய. சான்றிதழ், கூட்டாட்சி பிராந்திய அல்லது நகராட்சி கட்டமைப்புகள் துணை நிறுவனங்கள் மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்றால், இக்குழு அவற்றை நிறுவப்பட்ட.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்கள் சான்றிதழ் வழிகாட்டல் கூட்டாட்சி மட்டத்தில் சட்ட அதே விதிகள் பொறுப்பேற்றுக்கொள்ள வேண்டும். பல பிராந்திய கல்வி மையங்களில் அவர்களது தகுதிகள் மதிப்பிட தொடர்புடைய நடைமுறைகள் பயிற்சி திட்டங்களை வகுத்துள்ளன.