வரலாறு மற்றும் அறிவியல் தத்துவம், அறிவியல் அறிவியல் அல்லது அறிவியல் பற்றி அறிவியல் ஒன்றிணைந்து

மிகவும் தொடர்ச்சியாக அறிவியல் பேராய்விற்கு "அறிவியல் அறிவியல்" என்று அறிஞர்கள் குறிப்பிடப்படுகின்றனர். எனினும், இந்த கால மிகவும் சர்ச்சைக்குரியதாகவே இருக்கிறது. குறிப்பாக பேராசிரியர் Kopnin இது போன்ற ஒரு பொது கோட்பாடு, ஒரு ஒற்றை முறை மற்றும் நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட வழி முறையாக இல்லை என்பதால் அறிவியல் அறிவியல், சுதந்திரமான அறிவியல் கருத முடியாது என்று நம்புகிறார். அடிக்கடி தர்க்கம், வரலாறு போன்ற இதில் அடங்கும் அறிவியல் ஆய்வுகள், தொடர்புபடுத்த துறைகளுக்கும் என்றாலும் அறிவியல், முறைமையியலுக்கான வரலாறு மற்றும் அறிவியல் தத்துவம் ஒரு பொதுவான பொருள் புள்ளிகள் ஒரு கணிசமான இல்லாத நிலையில் விளைவாக, அவர்கள் முற்றிலும் வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து அதை அறிய என்றாலும், வேண்டும் ஒன்றாக இந்த பாடங்களை தொடர்பு. அறிவியல் அறிவியலின் ஒரு ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கோட்பாட்டிற்குள்ளாக உண்மையான இல்லாமை, அல்லது ஒருங்கிணைந்த மேலாண்மை சேர்த்து ஒன்றிணைக்க சாத்தியமாக இருக்கலாம் என்று குறைந்தது கோட்பாடுகள் சிக்கலான - இதன் விளைவாக.

அறிவியல் இயல் அறிவியல் அல்லது மாறாக, scientometrics விலை மற்றும் அவர் பள்ளியின் பின்பற்றுபவர்கள் எழுத்துக்களில் ஆரம்பிக்கிறது. nakuometrii புள்ளியியல் மற்றும் அறிவியல் வெளியீடுகள் நேரத்தில் இருக்கும் உள்ளடக்கத்தை பகுப்பாய்வு பயன்படுத்தி குறைக்கப்பட்டது போது, ஆதாரங்கள், பயன்படுத்தப்படும் அறிவியல் முதலீடு விஞ்ஞானிகள் பொருட்செலவும் ஊழியர்கள் கலவை. உண்மையில் இது அறிவியல், தோற்றம் மற்றும் அறிவியல் சங்கங்கள், சாதாரண மற்றும் முறைசாரா இருவரும் நடவடிக்கைகள் நிறுவனமயமாக்கல் இயக்கவியல் படிக்கும் அறிவியல் சமூகவியல், மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் தங்கள் தொடர்பு பற்றிய மூடுபனிப் இருந்தது. எனினும், வரலாறு மற்றும் அறிவியல் தத்துவம் போன்ற ஒரு கேள்வி அனைத்து கருதப்படுகிறது செய்யப்படவில்லை. படிப்படியாக scientometrics இது அறிவியல் உளவியல் அழைக்கப்பட்டது ஒரு தனி பகுதியில் ஒதுக்க. இந்த திசையில் அறிவியல் பணி முக்கிய பொருள், அதன் உள் வழிமுறைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வு நோக்கங்கள், விஞ்ஞானிகள் அறிவியல் நுண்ணறிவு காரணங்களுக்காக மற்றும் காரணிகள் இருந்தது இணையாக, அத்தகைய ஒரு திசையில் வளர்ச்சியடையத் துவங்கியது, மற்றும் பொருளாதாரம் நடவடிக்கை அறிவியல் சார்ந்த துறைகளில் நிதி உகந்த திட்டங்கள், அத்துடன் அறிவியல் தொழில் வளர்ச்சி கோடல் பொருளாதார காரணிகள் தாக்கம், குறிப்பாக உற்பத்தி மற்றும் திறன் அறிவியல் சாதனைகளில் பயன்படுத்த உருவாக்க, அறிவியல் வளர்ச்சி நிதி வகைகளைப் கருதப்படும் ஒரு அறிவியல் ஆகும். இந்த பகுதிகள் மற்றும் scientometrics தங்கள் ஒன்றியத்தில் உள்ள எல்லா நிகழ்வு அறிவியல் மற்றும் சமூகம் மற்றும் அதன் உருவாக்கத்தில் அதன் சாதனைகள் சிறப்பு செல்வாக்கு மோதுவதாக இருந்தது.
பின்னர், தர்க்கம் மற்றும் போன்ற துறைகளில் இருந்தன அறிவியல் நெறிமுறைகள், மற்றும் பலர். இந்த பகுதிகளில் பெற்றது அறிவு அறிவியல் துறைகள் பற்றி அறியப்பட்ட எல்லாம் சுருக்கி காண்பிக்கும் மற்றும் ஒரு ஒற்றை நிறுவனம் அமைக்க, இறுதியில் போன்ற ஒரு அறிவியல் அறிவியல் தத்துவம் வெளிப்பாடு ஒப்புக்கொண்டது பொது சார்பியல் கோட்பாடுகளால். அறிவியல் தத்துவம் ஒரு உள்ளது பிரிவுகளின் தத்துவம் போன்ற வரலாறு மற்றும் அறிவியல் முறை, அதன் எல்லைகள் பற்றிய ஆய்வில், அறிவியல் மற்றும் பலர் சொற்பிறப்பியலில் பகுதிகளில் உள்ளன. அது, குறிப்பிட்ட உட்பிரிவுகளை அடையாளம் குறிப்பாக வருகிறது அறிவியல் திசைகளில் தத்துவம் அதிகரித்து வருவதனால், அதற்கு மாறாக குறுகிய கூறுகள் பிரிக்கப்பட்டது அறிவியலின் வரலாறு (இயற்கையான, சமூக மற்றும் வரலாற்றின் வரலாறு தொழில்நுட்ப அறிவியலின் முதலியன)
அறிவியலின் மெய்யியல் பரவலாக வெளிநாட்டு மற்றும் உள்நாட்டு விஞ்ஞானிகள் இருவரும் படைப்புகளிலும் குறிப்பிடப்படுகின்றன. இது விஞ்ஞான அறிவு, நடைமுறை மற்றும் கோட்பாட்டு நடவடிக்கைகள் பண்பு, வளர்ச்சி மீது அதன் தாக்கம் பங்கு மற்றும் முக்கியத்துவம் தீர்மானிக்க இந்த கருத்துக்கள் ஒவ்வொன்றிலும் உருவாக்கம் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் epistemologii.Odnako முக்கிய பணியின் வளர்ச்சி மாதிரிகள் பல்வேறு வழங்கும் அசல் கருத்துக்கள் ஏராளமான வழிவகுக்கிறது obschestva.So நேரம் வரலாறு மற்றும் அறிவியல் தத்துவம் ஒரு ஒற்றை ஒத்திசைவான கருத்து கருதப்படுகிறது வெளியாகத் துவங்கின.

இவ்வாறு, இன்று அறிவியலின் வரலாறு மற்றும் தத்துவம் நவீன அறிவியல் மற்றும் அதன் உருவாக்கத்திற்கும் வளர்ச்சிக்கும் வரலாற்றில் குறித்து பல கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க என்று அறிவியல் பகுதிகள் மற்றும் பள்ளிகள் ஒரு முழு தொகுப்பு ஆகும்.