மூத்த குழுவில் மழலையர் பள்ளி உள்ள வகுப்புகள்: திட்டம்

எப்போதும் கடுமையான இருந்தது மற்றும் பள்ளி பாலர் குழந்தைகள் தயாரிப்பு போன்ற ஒரு கேள்வி உள்ளது. பல கல்வியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் வெறுமனே "ரயில்" திட்டம், வகுப்பு 1 ஆராய்ந்து நோக்கம் வயதுக்கு கீழ் உள்ள குழந்தைகளுக்கு விரும்புகின்றனர். அது தெரிகிறது படிக்க ஒரு குழந்தை கற்பிக்க எண்ண மற்றும் எழுதி, உங்கள் பெரிதும் அவரது பள்ளி வாழ்க்கை எளிதாக்கும். ஆனால் அது அப்படி இல்லை. இந்த வடிவமாகும் முற்றிலும் பயனற்ற.

"Cramming" பள்ளி திட்டம் பாலர் இருந்து பாதிப்பு

ஆமாம், முதல் முறையாக குழந்தை கற்றுக்கொள்வதற்கு மிக எளிதாக, முன்னோடிகள் என்ன காரணத்தினால், அந்த ஏற்கனவே அறிந்துள்ளார். எனவே, இது படிப்படியாக ஆய்வுகளில் வட்டி இழக்கிறது சாப்பிடுவேன். மற்றும் பெற்றார் பங்கு பிறகு பாலர் ஆண்டுகள் அறிவு வற்றிப் போகும், அது வெறுமனே வரை வகுப்புத் தோழர்களுடன் வைக்கும்.

இந்த தலைகீழ் விளைவு முதன்மை பள்ளியில் முன்கூட்டியே அமைக்கப்பட்டது அறிவு மற்றும் திறன்களை வாங்கிய பெற வேண்டியதில்லை என்ற உண்மையை விளக்கப்படுகிறது கற்றல் நடவடிக்கைகள். உடனடியாக கேள்வி பள்ளி கடந்த ஆண்டு பாலர் தயார் போதுமான உள்ளதா எழுகிறது.

வெறுமனே குழந்தையின் "பயிற்சியாளர்" இந்த நேரம் போதுமாக இருக்கலாம், ஆனால் ஒழுங்காக பழைய குழுவில் மழலையர் பள்ளி வகுப்புகள் தொடங்க வேண்டும் பயிற்சி தயார். மற்றும் குழந்தைகள் கல்வி இடத்தில் பள்ளி பாடங்கள் பகடி விட, விளையாட்டுகள் வடிவில் எடுக்க வேண்டும்.

பாலர் கொண்டு பாடங்கள் நோக்கம் என்ன?

ஒரு வகுப்பில் கற்றல் பாலர் குழந்தைகள் தரமான பயிற்சி பிரச்சினை தீர்வு மழலையர் பள்ளி வகுப்புகள் மூத்த குழு இப்போது தேவையான திறன்கள், விடாமுயற்சி உருவாக்க குழந்தைகள் நேரம் ஆயத்த அதே நடைபெற்றுவருகின்றன எடுத்து, திறன் தர்க்கரீதியாக சிந்திக்க.

அதே நேரத்தில் ஆசிரியர் பணி குழந்தைகள் கடத்தப்படும் தேவையான அறிவு மட்டுமே, ஆனால் திறன்கள் மற்றும் திறமைகளை உள்ளது ஆகிறது. இதனால் ஒரு குழந்தையின் ஆர்வத்தை, ஒன்றாக வேலை திறன், சுதந்திரம், அத்துடன் ஆன்மீக மற்றும் உடல் கலாச்சாரம் லாபமானதே செய்கிறது.

பாலர் நிறுவனங்களின் அனைத்து ஆசிரியர்கள் அவசியம் மழலையர் பள்ளி உள்ள பாடங்கள் சுருக்க தயார் வேண்டும். MDGF கணினியில் வேலை செய்ய தொடங்கும் டோவ், பயிற்சி அடிப்படை தேவை இந்த பல்வேறு விளையாட்டு உறுப்புகள் எந்த பிரசன்னத்தையும் அம்பலப்படுத்துகிறது. குழந்தைகள் இந்தப் படிவத்தின் மூலமாக நல்ல தேவையான அறிவு மற்றும் திறன்களை comprehended.

அம்சங்கள் மற்றும் பழைய குழுவில் வேலை கட்டமைப்பை யாவை?

மழலையர் பள்ளி உள்ள வகுப்புகள் ஒரு முக்கிய இடம் உண்டு. பயிற்சி துணைக்குழுக்கள் வேலை வடிவில் பெரும்பாலான மூத்த பாலர் குழந்தைகளை மேற்கொள்ளப்படுகிறது. உள்ளடக்கியிருக்கிறது அறிவாற்றல் சுழற்சியின் வகுப்புகள்: வெளி உலகத்திற்கு வாசிப்பு மற்றும் எழுத்து, கணிதம், அறிமுகம் வளர்ச்சிக்கு தயாரிப்பு, இசை-தாள திறன்களை, கலை மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளை வளர்ச்சி.

இந்த அம்சங்களை விளையாட்டுகள் வடிவில் எல்லா வகுப்புகள் எப்படி நடத்துவது, மற்றும் பல்வேறு விளையாட்டு உறுப்புகள் அதன் கட்டமைப்பில் சேர்த்து உள்ளது. இந்த குழந்தை தேவையான அறிவு உற்சாகமூட்டும் பெறுவது மட்டுமே வசதி, ஆனால். இதுபோன்ற செயல்பாட்டிற்கு இந்த வயதில் குழந்தைகள் அடிப்படையில் என்பதால் விளையாட்டு மூலம், பயிலவும் அவற்றை விண்ணப்பிக்க எளிதானது.

பழைய குழுவில் மழலையர் பள்ளி உள்ள வகுப்புகள் கட்டமைப்பை அதன் திட்டம் உள்ளடக்கத்தை தீர்மானிக்கிறது. இது வழக்கமாக பல பாகங்கள் (முதல் ஐந்து ஒன்று) கொண்டுள்ளது. அளவு அவர்களின் பணிகளும் திணிக்கப்பட்டது வயது மற்றும் தன்மையைப் பொறுத்ததாகும்.

வர்க்கத்தின் ஒவ்வொரு பாகமும் அதன் கட்டுமான அலகு, மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பணியைச் செய்யும் உணர்தல் இலக்காக கொண்ட பகுதியில் முறைகளும் நுட்பங்களும் பல்வேறு அத்துடன் நீதிபோதனைக் கருவிகள், அடங்கும்.

என்ன கணித அறிவு மூத்த பாலர் தேவை?

மழலையர் பள்ளி மூத்த குழுவின் திட்டம் மிகவும் தொடக்க கணித கருத்துக்கள் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க விரிவாக்கம் மற்றும் பொதுமையாக்கலாக, அத்துடன் கணக்கு வழங்குகிறது. குழந்தைகள்
இந்த வயதில் 10 எண்ண மற்றும் மட்டுமே பார்வை, ஆனால் தொடுதல் அல்லது ஒலி, வெவ்வேறு பொருட்களைக் காண கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

5 வயதில் எந்தப் பொருளும் பல ஒத்த அல்லது மாறுபட்ட அளவுள்ள துண்டுகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது என்ற கருத்துப் வடிவமைக்கும் ஆரம்பிக்கப் படலாம் மற்றும் நீங்கள் அதனை ஒப்பிட்டு ஆராய்வார். இயற்கை எண் நம்பிக்கைக்கு உரியதாக இதிலுள்ள உறுப்புகள் அதே எண்ணை கொண்டிருக்கும் பெட்டிகள் (ஒய் sprockets 5, 5 ஆப்பிள்கள், 5 முயல்கள், முதலியன முடிவடைகிறது) என்று கூடுதலாக, குழந்தைகள் உறுதி.

கணித வகுப்பறையில் என்ன அறிவு வாங்கியது பாலர்?

மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் மூத்த குழு கணித பாடம் சரியாக அந்த வேறுபடுத்தி அறிய வடிவியல், நீளம், அகலம் மற்றும் உயரம்: போன்ற வடிவத்தில் இவை, எ.கா., சதுரம், செவ்வகம், மற்றும் பொருட்களை ஆய்வு மற்றும் மூன்று காரணிகள் அளவு மதிப்பீடு செய்ய, தங்கள் வடிவத்தை சித்தரிக்க.

பொருட்களை விண்வெளியில் ஒருவருக்கொருவர் தனிப்பட்ட (வலது, இடது, முன்) தொடர்புடைய ஏற்பாடு எப்படி, இலவச நோக்குநிலை மூத்த பாலர் குழந்தைகள் மற்றும் வார்த்தைகளை கண்டறியும் திறன் மணிக்கு நிலையான (எதிர் அருகில் நின்று ஒரு அட்டவணை, ஒரு நாற்காலியில் முன்), (இடது, வலது) இயக்கத்தின் திசையில் மாற்ற மற்றும் வார நாட்கள், அத்துடன் அவர்களது மேலாளர்களுக்கும் நினைவில்.

வகுப்பறையில் அறிவாற்றல் சுழற்சியில் பாலர் குழந்தைகள் வேலை அமைப்பு

வேலை நடுத்தர குழுவில் கடந்து என்ன ஒரு மீண்டும் தொடங்குகிறது, கணித கருத்துக்கள் நிலை வெளிப்படுத்தினார். இதை செய்ய, குழந்தைகள் முன் கற்று என்று எல்லாம் சரி இதில் சுமார் 5 அமர்வுகள் கொடுக்கப்பட்ட - வடிவம், அளவு மற்றும் விதிமுறைகளை சமர்ப்பிப்பு, ஸ்கோர் 10 நடுவே இருக்கிறது.

பழைய குழுவில் வேலை காலம் கிட்டத்தட்ட மாறாமல், ஆனால் இடமாற்றம் அறிவு அளவு மற்றும் வேலை வேகம் அதிகரித்தது. எனினும், குழந்தைகள் நடவடிக்கை அது குழந்தை மிகவும் கவர்ச்சியாக இருப்பதைத் தவிர வேறு ஒரு விளையாட்டு வடிவில் நடைபெறும் என்று வசதி.

குழந்தைப் பருவ கல்வி திட்டம் பாலர் பாடம் மூத்த குழு எப்போதும் புதிய அறிவு முந்தைய கற்று அதை அறிமுகப்படுத்த சாத்தியமாக்கும் மீண்டும் தொடங்குகிறது என்று வழங்குகிறது. அது குழந்தையின் வட்டி தூண்டுகிறது என்ன கேமிங் பயிற்சிகள் வடிவில், போட்டியும் நடத்தப்படுகிறது. இந்த ஒரே தொடக்க வலுவூட்டல் பயிற்சிகள் உடன்.

விளையாட்டு வேலை கட்டமைப்பில் பயிற்சிகள். தங்கள் முக்கியத்துவம் என்ன?

நீங்கள் குழந்தைகளை போல் இந்த உடற்பயிற்சி வழங்க முடியும் "பிழை தெரியாது கண்டுபிடி." அது மட்டும் சரியான மனநிலையில் உருவாக்க மாட்டோம், ஆனால் உளவுத்துறை மற்றும் அறிவு வெளிப்பாடு தூண்டுகிறது கவனம் மற்றும் சிந்தனை தீவிரப்படுத்த அனுமதிக்கும்.

இந்த பயிற்சிகள் நன்கு மனதில் தூண்டுகிறது மற்றும் அபிவிருத்தி தருக்க சிந்தனை. இது பரவலாக அதே நேரத்தில் 2 அல்லது 3 கோல்களை மணிக்கு உரையாற்ற கூட்டாக பயிற்சிகள் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில் வேலை நிரலின் பல்வேறு பிரிவுகளில் கொண்டுள்ளது என்று பொருள் மீது செல்ல உள்ளது.

குழந்தைகள் நடவடிக்கை ரிதம் நன்மைகள்

கல்வியறிவு, வாசிப்பு, கணிதக் கோட்பாடுகள் தயாரிப்பு பயிற்சி கூடுதலாக அசல் திட்டம் முன்பள்ளிப் குழந்தைகள் இசை-தாள திறன்களை அபிவிருத்தி உதவுகிறது. வேலை ரிதம் உட்பட அவரது பல டோவ் இதைச் செய்யவும்.

அனுபவம் பழைய குழுவில் ஒரு மழலையர் பள்ளி போன்ற ஒரு வர்க்கம் ஒரு குழந்தைக்கு மட்டும் மகிழ்ச்சியை கொண்டு என்று, அவரை மகிழ்ந்தாள், ஆனால் மற்ற பல உடன்பாடான காரணிகள் வேண்டும் காட்டுகிறது. அவர்களை பின் வருவன உள்ளன:

• அவர்கள் நடனம் மற்றும் இசை ஒரு காதல் வலிமைகளையும் மற்றும் இசை சுவை கொண்டு.
• ஷை குழந்தைகள் அவர்களுக்கு விடுவிக்கப்பட்ட நன்றி இருக்க, மற்றும் நல்ல உடல் வெளியேற்ற சுறுசுறுப்பாக பெற முடியும்.
• அனைத்து குழந்தைகள் இசை, அதன் ரிதம் மற்றும் டெம்போ ஒரு பாணி போன்ற விஷயம் பகிர்ந்து கொள்ளத் துவங்கியுள்ளன.
• கணிசமாக குழந்தையின் உடல் வடிவம், மற்றும் மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு இருவரும் அதிகரிக்கிறது.
• குழந்தைகளில் சரியான எந்த சூழ்நிலையில் இப்படி நடந்துகொள்கிறேன் கற்றுக்கொள்ள ஒரு வாய்ப்பு இருப்பதாக, தங்களுடைய மன மாநில கட்டுப்படுத்த மற்றும் ஒழுங்காக உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த.

அனைத்து இந்த முன் பள்ளி கல்வி முறையில் வகுப்புகள் ரிதம் மிகவும் கவனம் செலுத்தும் என்று உண்மையில் வழிவகுத்தது.

அம்மாக்கள் மற்றும் dads எப்போதும் தங்கள் குழந்தை தோட்டத்தில் ஈடுபட்டு மற்றும் அது திட்டம் அலுவலகங்கள் கட்டாய பாலர் திட்டத்தில் சேர்க்கப்படவில்லை என்று வகுப்புகள் உள்ளன குறிப்பாக, அறிகிறான் என்ன என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதால், பழைய குழுவில் ரிதம் மழலையர் பள்ளி திறந்த பாடம் அடிக்கடி ஒரே நேரத்தில் செய்யப்படுகிறது காணப்படுகின்றது பெற்றோர்-ஆசிரியர் மாநாடுகள்.

இந்த தங்கள் குழந்தைகளை பெற்ற அவர்களின் பெற்றோர்கள் திறன்கள், அத்துடன் பாடங்கள் பாணியில் காட்ட முடியும் பொருட்டு செய்யப்படுகிறது.

வகுப்புகள் நடத்த ஆசிரியர் வழிமுறைகள்

குழு பாடங்கள் பொருட்டு மூத்த பாலர் குழந்தைகள் உற்பத்தி மற்றும் சுவாரஸ்யமான குழந்தைகளுக்கு, ஆசிரியர் சில விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும் இருந்தன.

• பழைய குழுவில் மழலையர் பள்ளி உள்ள வகுப்புகள் விளையாட்டுகள் வடிவத்தில் ஒரு புதிய, மிகவும் சிக்கலான பொருள் வழங்கல் நிலையைத்தான் வெளிப்படுத்துகின்றன. அது நன்கு வளர்ந்த காட்சி நினைவகம் மற்றும் காட்சி சிந்தித்தல் தான். மேலும் இந்த போட்டி உறுப்பு தற்போது அறிவு சிறப்பாக உள்வாங்கிக் கொள்வதற்கு குழந்தைகள் ஊக்குவிக்கும்.
• அது மீண்டும் தவிர்க்கும் வகையில் போதுமான நேரம் இருக்க வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் பாடம் போது அதை செய்ய வேண்டாம், நீங்கள் மாதம் ஆரம்பத்தில் ஒரு சில மீண்டும் வகுப்புகள் செலவிட முடியும்.
• குழந்தைகள் கவனத்தை இழக்க கூடாது என்பதற்காக, அது தங்களது நடவடிக்கைகளில் மாற்றம் கண்காணிக்க வேண்டும். பயிற்சிகள், விளையாட்டுகள், பாடல்கள், புதிர் மற்றும் நடனம் பல்வேறு வகையான ஒருவருக்கொருவர் விடுவது வேண்டும்.

மற்றும் பெரியவர்கள் ஒரு நண்பராக குழந்தைகள் சமாளிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எந்த வழக்கில் வகுப்பறையில் mandative தொனியில் பயன்படுத்த முடியாது, இன்னும் நிறைய குழந்தை வசை கூறு.