பீட்டர் பான் உண்மையில் எங்களுக்கு என்ன கற்பிக்கிறது?

ஒரு சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஒரு உளவியலாளர், ரோசலிண்ட் ரிட்லி, ஜேம்ஸ் மேத்யூ பாரி எழுதிய "தி ஸ்டோரி ஆஃப் பீட்டர் பான்" நண்பரின் நண்பர் விஜயம் செய்தார். பீட்டர் பான் சாகசங்களின் மறைவில், பேரி மனித உணர்வு, மூளை வேலை மற்றும் குழந்தை பருவத்தில் அதன் வளர்ச்சியின் அசாதாரணமான ஆழமான புரிதலை மறைத்து வைத்திருந்தார், பீட்டரின் விசித்திர சாகசங்களைப் படித்த ரோசாலிண்ட் ரிட்லி, இந்த கதைகள் தேவதைகள் மற்றும் பேசும் விலங்குகளை பற்றிய குழந்தைகளின் விசித்திரங்கள் அல்ல என்பதை உணர்ந்தன.

நாம் எல்லோரும் எப்படி சிந்திக்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றி ஒரு கண்கவர் கதை. அப்படியானால், ஒரு பையனின் சாகசங்களைப் பற்றிய கதை நமக்கு கற்பிப்பதற்கு வளர விரும்பாத கதை என்ன?

ஆய்வு

ரோசிலிண்ட் ரிட்லி மனித உணர்வு, சிந்தனை, நினைவுகள், கனவுகள் மற்றும் கனவுகள் பற்றிய பாரிஸின் புத்திசாலித்தனமான ஆய்வுகளின் அடிப்படையில் ஒரு அற்புதமான புதிய ஆய்வு ஒன்றை வெளியிட்டிருக்கிறார்.

பீட்டர்ஸின் சாகசங்கள் பல விஞ்ஞான கோட்பாடுகளுக்குக் கதைகள் வெளியிடப்பட்ட பல தசாப்தங்களுக்குப் பின் தோன்றியதாக ரிட்லி வாதிடுகிறார்.

கதை

பேரி பான் முதலில் பீட்டர் பான் என்பவர் இன்னமும் ஒரு குழந்தையாக இருந்தபோது, பீட்டரின் சாகசங்களைப் பற்றிய கதைகள் வெளிப்புற தாக்கங்களின் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையை பிரதிபலிக்கின்றன, ஏனெனில் கதைகள் வடிவம் பெறுவதற்கு பல ஆண்டுகளுக்கு முன்னரே அவர்கள் வடிவத்தை எடுத்துக் கொண்டது.

பாரிஸின் முதல் நாவலான "டாமி அண்ட் கிரிசல்" என்ற பாடலில் 1902 ஆம் ஆண்டில் முதல் பாத்திரம் தோன்றியது, பின்னர் குழந்தைகளின் புத்தகத்தில் "தி ஒயிட் பேர்ட்" என்ற பெயரில் பீட்டர் என்ற ஒரு பையன் உண்மையில் வளர விரும்பவில்லை என்று தோன்றியது. முக்கிய பாத்திரமான பீட்டர் பான் 1904 ஆம் ஆண்டு மேடையில் "பீட்டர் பான்" நாடகத்தில் நடித்தார். நாடகத்தின் அடிப்படையில், 1914 இல் வெளியிடப்பட்ட "பீட்டர் அண்ட் வெண்டி" என்ற ஒரு கதையை பாரி எழுதினார்.

தாக்கம்

இந்த காலகட்டத்தில், பாரி ஏற்கனவே நன்கு அறியப்பட்ட எழுத்தாளர் ஆவார், அறிவார்ந்த சமூக வட்டங்களில் சுழலும். இலக்கியம், கலை மற்றும் விஞ்ஞானத்தின் முன்னணி நபர்கள் சிலவற்றை நெருங்க நெருங்க இந்த தகவல் அனுமதித்தது.

பாரி ஒரு சமகாலத்திய நாவலாசிரியரான ஹென்றி ஜேம்ஸ் அவரை அவரது சகோதரர் வில்லியம் ஜேம்ஸ் அறிமுகப்படுத்தினார், ஒரு அமெரிக்க உளவியலாளர் அவரது புதுமையான அணுகுமுறைக்கு வேறுபாடு காட்டினார். இந்த அறிமுகம் அநேகமாக நனவு மற்றும் தூக்கம் பற்றி எழுத்தாளர் சிக்கலான கருத்துக்களை வளர்ப்பதற்கு வளமான நிலமாக பணியாற்றினார்.

அறிவியல் மற்றும் குழந்தைகள் இலக்கியம்

எனவே, பீட்டர் பான் சாகசங்கள் XIX-XX நூற்றாண்டின் இலக்கியம் ஒரு சுவாரஸ்யமான பாரம்பரியத்தை தொடர்ந்து - அறிவியல் மற்றும் கலை குழப்பம் ஒரு வகையான, குறிப்பாக குழந்தைகள் இலக்கியத்தில்.

டார்வினின் பரிணாம கோட்பாட்டின் செல்வாக்கின் கீழ் அவரது தந்தையின் கதை எழுதிய சார்லஸ் கிங்ஸ்லி, "ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" கணிதமும் தர்க்கமும் பற்றிய ஒரு அற்புதமான ஆய்வு ஆகும். ஹான்ஸ் கிரிஸ்துவர் ஆண்டர்சன் கதைகள் சில கூட புதிய அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள், உதாரணமாக, ஒரு நுண்ணோக்கி கண்டுபிடிப்பு மூலம் ஈர்க்கப்பட்டு.

பாரி மற்றவர்களின் கருத்துக்களை "கடனாக" மட்டுமல்லாமல், தனது சொந்த, ஆழமான புரிதலை அளித்து, அவற்றை விரிவுபடுத்தியதையும் ரிட்லி வலியுறுத்துகிறார். பீட்டர் பான் பற்றிய கதைகளில் வழங்கப்பட்ட மனித நனவின் தனித்துவமான பல படங்கள் பலர், விலங்குகள், விலங்குகள் மற்றும் பாரிஸின் தந்திரமான கண்காணிப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

தூக்கம் மற்றும் நினைவகம்

பீட்டர் மற்றும் வெண்டியின் சாகசங்களில் முதல் காட்சிகளில் ஒன்றை மட்டும் பார்ப்பதற்கு ஒருவர் மட்டுமே இருக்கிறார்: "திருமதி டார்லிங் முதலில் பேதுருவைப் பற்றி தெரிந்து கொண்டாள், அவள் தன் குழந்தைகளின் மனதில் பொருத்தப்பட்டாள். எந்த நல்ல தாய் ஒவ்வொரு இரவு வழக்கமான இது. பிள்ளைகள் தூங்குவதற்குப் பிறகு உடனடியாக, அவளுடைய அமைதியற்ற மனதில் பொருள்களை வைக்கிறது, அடுத்த நாள் காலை எல்லாம் நடைபெறும். குழந்தை காலையில் எழுந்திருக்கும், மற்றும் அவரது தீய எண்ணங்கள் மற்றும் கோமாளிகளுக்கு அழகாக பொதி மற்றும் எங்காவது ஆழமான மறைத்து, சரியான, அழகான எண்ணங்கள், சலவை மற்றும் நேராக, பார்வை பொய் போது. "

இந்த பத்தியில் ஆழமான தூக்கம் மற்றும் நினைவக செயல்திறன் ஆகியவற்றின் உறவை சிறப்பாக விளக்குகிறது என்று ரோஸ்லைன் ரிட்லி குறிப்பிடுகிறார்.

முதல் XIX நூற்றாண்டின் இறுதியில் தோன்றினார், இந்த யோசனை இப்போது பல அறிவியல் ஆய்வுகள் பொருள். தூக்கத்தின் போது மூளையின் ஸ்குன்கள், ஹிப்போகாம்பஸ் இடையேயான மின் சமிக்ஞைகளின் "மெதுவான அலை" - நினைவக உருவாக்கம், புதிய கோர்டெக்ஸ், அல்லது நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கு பொறுப்பேற்றிருக்கும் புதிய கார்டெக்ஸ் ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது.

தூக்கத்தின் போது, மூளை நம் நினைவுகளை செயல்படுத்துகிறது, பழைய அனுபவத்தில், நாள் முழுவதும் பெற்ற புதிய அனுபவத்தில் நெசவு செய்வது போல. தொடர்ச்சியான நிகழ்வுகளின் ஒரு படத்தை உருவாக்கியது, அதில் மனித வாழ்க்கை அடங்கிய ஒரு கனவு என்று சொல்லலாம்.

திருமதி டார்லிங்க் தண்டுக்கு கீழே குழந்தைகளின் சேட்டைகளை போடுவதை போலவே, இந்த செயல்முறை ஒரு பிஸியான நாளில் திரட்டப்பட்ட விரும்பத்தகாத உணர்ச்சிகளையும் அனுபவங்களையும் களைகிறது. இது மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்க நமக்கு உதவுகிறது. ஆச்சரியப்படுவதற்கில்லை, தூக்கக் கோளாறு நிபுணர்கள் குறிப்பாக மனநலத்துடன் தொடர்புடையவர்.

Gipnagogiya

கூடுதலாக, பீட்டர் மற்றும் வென்டி ஆகியவற்றின் அற்புதமான சாகசங்களில், பாரி தூக்கத்திற்கும் யதார்த்தத்திற்கும் இடையில் இடைநிலை மாநிலத்தை முழுமையாக விவரிக்கிறார்.

கதாபாத்திரங்களின் சாகசங்கள் பெரும்பாலானவை நெட்லேண்டில் நடைபெறுகின்றன - ஒரு அற்புதமான தீவில், குழந்தைகளுக்கு கற்பனை மூலம் மட்டுமே பெற முடியும், மேலும் மிகவும் எளிதாக தூக்கம் மற்றும் விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றிற்கு இடையில் ஒரு குறுகிய இடத்தில் வெற்றி பெறுகிறது.

தூக்கத்தின் விளிம்பில் இருக்கும் மயக்கத்திலிருந்த அந்த அசாதாரண படங்கள் இப்பொழுது "மயக்க மயக்கங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை மூளையில் இருந்து வரும் தரவுகளைத் தெரிந்துகொள்ள மூளையின் துறைகள் செயல்படுவதில் ஒரு கூர்மையான ஜம்ப் விளைவாக இருக்கின்றன. பெரும்பாலும் இந்த படங்கள் காட்சி, ஆனால் தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் கேட்பது இருக்க முடியும்.

பாரி தன்னை தூக்க முடக்குதலால் பாதிக்கப்பட்டார் - தூக்கத்தின் பின் உடனடியாக ஏற்படும் ஒரு நிலை, எனினும், ஒரு நபர் சிறிது நேரம் செல்லமுடியாது. ஒரு மூச்சுத்திணறல், வடிவமில்லாத வெகுஜனத்தின் விரும்பத்தகாத, மிருகத்தனமான இருப்பை பாரி அடிக்கடி விவரிக்கிறார்.

சிக்கலான சிந்தனை செயல்முறைகள்

விஞ்ஞான உலகில், பாரி சமகாலத்தவர்கள் சகாப்தத்தின் மிகவும் கடினமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான விவாதங்களில் ஒன்றில் பிஸியாக இருந்தனர்: மனிதனின் மனதிற்கும், மிருகங்களின் மனதிற்கும் வித்தியாசம் என்ன? பரிணாமத்தின் உச்சத்தில் நம் சிந்தனைகளின் பண்புகள் எவை, இந்த குணாம்சங்கள் எப்படி வளர்ந்தன?

ஆச்சரியப்படும் விதமாக, அத்தகைய கேள்விகள் பீட்டர் பான் சாகசங்களில் பிரதிபலிக்கின்றன.

இந்த கேள்விகளுக்கு பதில் அளிப்பதற்கு பாரி மேற்கொண்ட முயற்சிகள் 1906 ஆம் ஆண்டில் கென்சிங்டன் கார்டன்ஸில் பீட்டர் பான் என்ற படத்தில் காணலாம், இது வெண்டிவை சந்திக்கும் முன்பு பீட்டரின் வாழ்க்கையை விவரிக்கிறது.

அங்கு சாலமன் பாத்திரத்தை அறிந்திருக்கிறோம் - ஒரு அசாதாரண புத்திசாலிக்குரிய காகம். மற்ற மிருகங்களைப் போலல்லாமல் சாலமன் எதிர்காலத்தை திட்டமிட முடியும், ஒரு பையில் தயாரிக்க முடியும் - கொட்டைகள், crumbs and crusts of bread, ஒரு வகையான "மழை நாள்". இது மிகவும் சிக்கலான மன செயல்முறையாகும், ஏனெனில் அது தற்போது இருந்து தொலைவிலுள்ள சுருக்க காட்சிகளை வழங்க வேண்டும்.

ஏரி நீந்த ஒரு கப்பலைக் கட்ட உதவி செய்யும்படி பேதுருவிடம் கேட்கும் போது சாலொமோனுக்கும் மற்ற பறவிற்கும் உள்ள வித்தியாசம் தெளிவாக தெரிகிறது. ஒரு கப்பலை நீங்கள் களிமண்ணால் ஊற்றி, தண்ணீரை பெறாதபடி, ஒரு கூரையைப் பயன்படுத்தலாம் என சாலொமோன் விரைவில் குறிப்பிடுகிறார். மீதமுள்ள பறவைகள் குழப்பம் அடைந்துள்ளன: அவை கூடுகளின் அசாதாரணப் பயன்பாட்டை அவர்கள் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

மக்கள் மற்றும் விலங்குகள்

எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிற திறமை நம் நடத்தையை வளர்க்கிறது, மேலும் புதிய கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் நெகிழ்வளிக்கும் வகையில், புதிய சூழ்நிலைகளுக்கு மிக விரைவாக ஏற்படுவது எப்படி என்பதைப் பார்ப்போம்.

நீண்ட காலமாக இந்த திறனை மக்கள் பிரத்தியேகமாகக் கொண்டிருந்தது, குழந்தைகளில் கூட அது இல்லை என்று நம்பப்பட்டது. இருப்பினும், சமீப கால ஆய்வுகள் இந்த விலங்குகளை சில விலங்குகளில் குறிப்பிட்டுள்ளன என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளன - முன்னுரிமைகள் மற்றும் ஒற்றைப்படை போதும், கொர்வாஸின் மரபணுக்களின் பிரதிநிதிகள், அதாவது ரதங்கள்.

மீண்டும், பாரி கருத்துக்கள் அவற்றின் நேரத்திற்கு முன்னதாகவே இருந்தன.

குழந்தையின் மனது

வளர மறுக்கிற ஒரு பையனைப் போலவே, பீட்டர் தீவிரமாக ஒரு வயதுவந்தோரை வேறுபடுத்தி மூளையின் திறன்களையும் திறன்களையும் சமாளிக்கிறார்.

அவர் மரணத்தை மற்றொரு சாகச என்று கிட்டத்தட்ட முற்றிலும் அச்சமற்ற மற்றும் நம்பிக்கை உள்ளது. அவர் வெளிப்படுத்தும் உணர்வுகள் மிகவும் எளிமையானவை, ஆனால் அச்சம், குறிப்பாக தெரியாத வருங்காலத்தின் பயம், ஒரு சிக்கலான உணர்வு ஆகும், இது நிறைய ஆற்றல் தேவைப்படுகிறது மற்றும் மூளையின் பல்வேறு பகுதிகளை ஈடுபடுத்துகிறது.

அதோடு, ஒருவருடைய பார்வையைப் பற்றிக் கருத்து வேறுபாடு இருக்காது என்று பீட்டர் புரிந்துகொள்வது கடினமாக இருக்கிறது, அதே சமயத்தில் தவறாக இருக்காது. அவர்களோடு தொடர்புடைய இந்த திறமைகள் மற்றும் சிந்தனை செயல்முறைகள் வளர்ந்து வரும் செயல்முறைகளில் மக்களில் தோன்றி, பீட்டர் மறுக்கிறபடியால், அவர் சில "வயது வந்தோர்" திறன்களை இழக்கிறார்.