தரங்கள் 5-9 க்கான வித் லவ் ரஷ்யா பற்றி ... திட்ட Kulturulogicheskoy திட்டம்

"ரஷ்யா அன்று காதல் ..." ரஷியன் கலாச்சாரம் வரலாறு.

தரங்களாக 5-9 க்கான இரண்டாம் பள்ளிகளுக்கான திட்டம்.

உயர்ந்த வகை ஆசிரியர்கள் வளரும்:

Solovevoy Natali Yurevny

செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

20011Soderzhanie.

விளக்கமளிக்கும் குறிப்பு தரங்களாக 5-9 நிரலுடன் இணைந்து "ரஷியன் கலாச்சார வரலாறு" என மாற்றப்பட்டது. 3  

கருப்பொருளாக திட்டமிடல். 4  

தர 5 தொன்மவியல் Rossii.Programma (34 மணி நேரம்). 11  

பாரம்பரிய விடுமுறை மற்றும் ரஷ்யா தினசரி வாழ்வின் வரலாறு. (30 பாடங்கள் பிளஸ் ரஷியன் எத்னோகிராஃபிக் அருங்காட்சியகத்தில் 4 விடுமுறை). தர 6 திட்டம். 14  

ஒரு சின்னம் மற்றும் ரஷ்யா தினசரி கலாச்சாரத்தில் ஒரு அடையாளம். தர 7 திட்டம் (34 மணி நேரம்) உள்ளது. 18  

ரஷியன் கட்டிடக்கலை வரலாறு. 8 வர்க்கம் திட்டம் (34 மணி நேரம்). 23  

பழமைவாதத்தில் ஃபைன் ஆர்ட்ஸ். வர்க்கம் திட்டம் (34 மணி நேரம்) 9. 26  

பயிற்சி சிக்கலான. 29

திட்டத்திற்கு விளக்கமளிக்கும் குறிப்பு தரங்களாக 5-9 க்கான "ரஷியன் கலாச்சார வரலாறு"

தேசிய கலாச்சாரம் - நிலையான படைப்பு உருவாகிக் கொண்டிருக்கிறது நவீன கலாச்சார வாழ்க்கை, அடித்தளமிட்டார். இந்த சொத்து, இளைஞர்கள் எதிர்கால பரிணாமங்களுக்குக் பாதுகாத்தல் இது, நாம் ஆளுமை ஒவ்வொரு முழு அப்பிரிங்கிங், உருவாவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. ஒரு தேசிய கட்டமைப்பை ஆய்வு - தேசிய ஆன்மீக அடிப்படையில், அதன் வேர்கள் புரிந்துகொள்ளும் ஒரு வழியாக.

தேசிய கலாச்சாரம் மிக முக்கியமான சொத்து - அதன் நிலைத்தன்மையும் நேரடி அதன் செல்வாக்கை ஒரு முழுமையான உலகப் பார்வையை மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தை அடையாளம் வடிவமைக்க அனுமதிக்கும் என்று. ஆய்வு நிச்சயமாக "ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம்" மாணவர்கள் பெரும் பாரம்பரியத்தை இணைந்து கொள்ள முடியும்.

இந்த நிச்சயமாக நோக்கம் தனிப்பட்ட மாணவர் உருவாக்கத்திற்கும் வளர்ச்சிக்கும், அவரது நெறிமுறை அழகியல் நிலையை என்பதாகும்.

இந்த நிச்சயமாக முக்கிய நோக்கம் யாதெனில்:

- அதன் அனைத்து வேற்றுமையில் ரஷியன் கலாச்சாரத்தின் ஆய்வு.

- தொடர்பு ஒரு முழுமையான தார்மீக மற்றும் அழகியல் சூழல் உருவாக்கம்.

- படைப்பு படைப்பு சிந்தனை வளர்ச்சி.

- படைப்பு செயல்பாடு தேர்வு வரம்பில் அதிகரிக்கும்.

- ஒவ்வொரு கலாச்சாரத்தில் உள்ளார்ந்த மனித மதிப்புகள் பற்றிய கருத்துக்களின் உருவாக்கம்.

- கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று நினைவகம் எதிர்கால வளர்ச்சி ஊக்கம் உருவாக்கம்.

- அறிவாற்றல் நடவடிக்கை அதிகரிக்க ஒரு வாக்குறுதி போன்ற கூறினார் நிச்சயமாக ஆய்வு.

திட்டம் ஐந்து பகுதிகளைக் கொண்டிருக்கிறது:

பகுதி 1: தொன்மவியல் ரஷ்யா. தர 5 திட்டம்.

பகுதி 2: ரஷ்யாவில் பாரம்பரிய விடுமுறை வரலாறு மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையில். தர 6 திட்டம்.

பகுதி 3: குறியீடுகளுக்கும் ரஷ்யா தினசரி கலாச்சாரத்தில் அறிகுறிகள். 7th தர திட்டம்.

பகுதி 4: ரஷியன் கட்டிடக்கலை வரலாறு. தர 8 திட்டம்.

பகுதி 5: பழமைவாதத்தில் கலை. தர 9 திட்டம்.

திட்டம் தனித்த பகுதிகளுக்கு இடையே அங்கு எனினும், ஒவ்வொரு அத்தியாயம் ஒரு தனி விருப்பப் பாடமாக இருக்கலாம், ஒரு தருக்க இணைப்பு.

வகுப்பறையில் வேலை படிவங்கள் மாறுபட்டு இருக்கலாம்: குழந்தைகள் தங்கள் ஆய்வு இருக்கும் போது இந்த குழு வேலை மாற்றுகிறது, உதாரணத்திற்கு, மாணவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் ஆய்வு பொருள் மீது பேச எங்கே எங்கே பல்வேறு விவாதம் இருக்கலாம் உண்மைகள், ஒப்பீட்டு அட்டவணைகள், முதலியன, கருத்தரங்குகள், ஆய்வு செய்யும். பிரச்சினை மீது கண்ணோட்டத்தில். கணினி தொழில்நுட்பத்தின் வகுப்பறையில் சாத்தியக்கூறுகள் பயன்படுத்த மிகவும் வசதியான. அங்கு நீங்கள் காணலாம் இணையத்தில் சுவாரஸ்யமான தகவல்களை, அதே பல்வேறு ஊடகத்தில் ஒரு நல்ல ஆர்ப்பாட்டம் பொருள்.

கருப்பொருளாக திட்டமிடல்

பாடம் எண்

தீம்

மணி எண்ணிக்கை

புராணங்களில் ரஷ்யா

புராணங்களில் என்ன (8 மணி நேரம்)

1

கடந்த காலத்தைப் பற்றி நாங்கள் எப்படி தெரியும்?

1

2

உலக ஒழுங்கின் வெளிப்பாட்டை மைத்.

1

3

மனிதன் - சமூகத்தின் பகுதியாக மற்றும் இயற்கை சூழல்.

1

4

"இதிகாச டைம்".

1

5

உலக உருவாக்கம்.

1

6

என்ன கேள்விகள் miflogiya விடையாகக் கிடைக்கிறது.

1

7-8

ரஷியன் தொன்மங்களின் அம்சங்கள்.

2

ஸ்லாவிக் பலதெய்வ (8 மணி நேரம்).

1

படங்கள் மற்றும் புராண சடங்குகளில் குறியீடுகளே.

1

2

படத்தை சிதைப்பது.

1

3

பொதுவான எங்களை: இயற்கைக்கும் மனிதனுக்கும்.

1

4

உயர் தெய்வங்களை.

1

5

Jari. Kupala. (விடுமுறை)

1

6-7

சமய வழிபாடுகள்.

2

கலை உள்ள புராணங்களும். (18)

மூன்றாம்       காலாண்டில்  

1-2

பூமியின் உருவாக்கம்.

2

3-4

பரலோக ஆர்டர்

2

5

செல்லப்பிராணிகள் புரவலர்களாக.

1

6

விலங்குகள் படங்கள்.

1

7

காவியங்களில் ஹீரோஸ்

1

8

இருண்ட படைகள்

1

9

ஈவில் ஆவி.

1

10-11

கலை தொன்மங்களின் ஹீரோஸ்.

2

நான்காம் காலாண்டு.

1

காவிய படங்கள்.

1

2

கதை ஓபரா ஃபேரி.

1

3

ஓவியத்தில் அற்புதமான படங்கள்.

1

4

புத்தக கிராபிக்ஸ்.

1

5-6

திரையில் அற்புதமான படங்கள்.

2

7

பாடம் சுருக்குதல்

1

பாரம்பரிய விடுமுறை வரலாறு

காலண்டர் திறக்க

1

நாள்காட்டி பற்றிய உண்மையை

1

எங்கள் டெய்லி ரொட்டி.

1-2

இந்திய கோடை.

2

3

ரெவ் லூக்கா.

1

4

Ospozhinki - ஒரு அறுவடைத் திருநாளான.

1

5-6

"கிண்டலாக".

2

7

மக்கள் இன அருங்காட்சியகத்தில் ரொட்டி நாள் பெயர்

1

காரணம் நேரம் வேடிக்கை மணி.

1

நவம்பர்.

1

2

முதல் கேன்வாஸ்.

1

3

Drevopilets மற்றும் poluzimnik.

1

4

எத்தனை வாரம் வெள்ளிக்கிழமைகளில்? (எக்ஸ்கர்ஸன்)

1

5

ஸ்லெட்டிங் பாருங்கள்.

1

6

ஸ்லெட்டிங்.

1

7

செயின்ட் ஜார்ஜ் தினம்.

1

8

Solntsnvorot.

1

அது குளிர்காலத்தில் மூலம் பெற எளிதானது?

1

செயின்ட் நிக்கோலஸ் நாள். (எக்ஸ்கர்ஸன்)

1

2

அது Kolyada கூறியபடி.

1

3

இறைச்சி உண்கின்றன தொடக்கமாக அமைந்தது.

1

4

பீட்டர்-polukormnik.

1

5

Poluzimnik மற்றும் Poluhlebnik.

1

6

அடுத்து உழுது படி.

1

7

குட்டிகளையும் பிறக்கும் போது.

1

8

போது பாஸ்ட் வீவ்.

1

9

40 பறவைகள் சேரும்.

1

10-11

பாடங்கள் சுருக்குதல்

2

வசந்த ஒரு கோடை தடங்கள் க்கான, வருகிறது.

1

"வசந்தம்-சிவப்பு, வந்து என்ன?" (சுற்றுப்பயணம்)

1

2

முடிவு குளிர்காலத்தில் வேடிக்கையாக.

1

3

காடுகளின் சிக்கல்.

1

4

சோம்பேறி கலப்பை இருக்க வேண்டாம்.

1

5-6

இவான் Kupala விருந்து

2

7

பாடம் சுருக்கி.

1

சின்னங்களும் நுகர்வோர் கலாச்சாரத்தில் அறிகுறிகள்.

வீட்டில் அமைதி, உலகின் வீட்டில்.

1

அறிமுகம்.

1

2-3

நாம் ஒரு வீடு கட்டமைக்கின்றனர்.

2

4-5

கோடாரி கலைஞர்.

2

6

அடுப்பில் யாவையும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

1

7

பாத்திரங்கள்.

1

8-9

ன் Novena மற்றும் நிலமாக்குவேன்.

2

10

உழைப்பின் ஒரு கருவி.

1

11-12

"Dozhinki" - ஒரு விடுமுறை.

2

13

புனித தயாரிப்பு.

1

14-16

தலைப்புகள் பொதுமைப்படுத்தலுக்கான. (படைப்பு குழுக்களின் பணி, அறிக்கையிடும்)

3

மீன்பிடி மற்றும் வர்த்தக.

1

ப்ளூ துறையில்.

1

2-3

சிறிய சகோதரர்கள் மீது.

2

4

உலக என்று தோட்டத்தில்.

1

5-6

கைவினை வகையான.

2

7-9

கலாச்சார பாரம்பரியத்தை. (நாட்டுப்புற கைவினை நிர்ணயிக்கும் முறை)

3

10

தேசிய உடையில் சீக்ரெட்ஸ்.

1

11

என்ன ஒவ்வொரு முடியவில்லை.

1

விழாக்கள் மற்றும் கொண்டாட்டங்கள்.

1

எல்லாம் இல் கட்டளையிடும். "Domostroy".

1

2

கைம்மை காலத்திற்கென விடப்படும் சீதனம். வாழ்வா சாவா உள்ள ரிட்.

1

3

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு பொழுதுபோக்கு.

1

4-6

உணவு. சமையல் இரகசியங்களை.

3

7

ஒரு நாடக செயல்திறன் போன்ற விருந்து. பொதுமைப்படுத்தலுக்கான காலாண்டில்.

1

ரஷியன் கட்டிடக்கலை வரலாறு.

மனித வாழ்விடம்.

1

வாழ்க்கைமுறை மற்றும் வீட்டு.

1

2

தொடங்கவில்லை கட்டிடக்கலை அறிமுகமாவதற்கு.

1

ரஷ்யா பிரதேசத்திலான மரத்தாலான கட்டமைப்பு.

1

ஒரு பொருளாக உட்.

1

2

வீட்டு கட்டிடங்கள்.

1

3

மேனர் சாதனம்.

1

4

Derevozemelnye வலுவடைவதால்.

1

5

மத கட்டிடங்கள்.

1

6

வெளி சார்ந்த சூழல் உருவாக்கம்.

1

கல்வி பண்டைய ரஷியன் மாநிலம்.

1-2

குடியேற்றங்கள் வைக்கலாம். (எக்ஸ்கர்ஸன்)

2

3

கீவ்.

1

4

நாவ்கராட்.

1

5

Pskov.

1

6

விளாடிமிர்-Suzdal நகராட்சி.

1

7-8

ரஷியன் கட்டிடக்கலை முத்துக்களின். (அறிக்கைகள்)

2

மையப்படுத்தப்பட்ட மாநில.

1

நகர்ப்புற வளர்ச்சி.

1

2

ரஷியன் மடாலயங்கள் உள்ளன.

1

3-4

Usatby ஐதீகங்கள் கூறுகின்றன.

2

5-7

ரஷ்யாவில் பரோக்.

3

8-10

பண்டைய கிரேக்கக் கலை.

3

11

பொதுமைப்படுத்தலுக்கான காலாண்டில்.

1

புதிய நூற்றாண்டின் தினத்தன்று. தோல் தேடல்.

1

பன்முகம் ஆரம்பகால.

1

2

தோல் தேடல்.

1

3

போலி ரஷியன் பாணி.

1

4-5

நவீன. நியோகிளாசிசம்.

2

6-7

ஆண்டு தொகுப்பு. (படைப்பு குழுக்களின் வேலை)

2

பழமைவாதத்தில் நுண்கலை.

சர்ச் - தெய்வ இல்லம்.

1-2

ஆரம்பத்தில் வார்த்தை இருந்தது.

2

3-4

உலக உருவாக்கம்.

2

5

கிரிஸ்துவர் தேவாலயத்தின் வரலாறு.

1

6

ஆர்த்தோடாக்ஸ் சர்ச்சின் அடையாளங்கள்.

1

7-8

தேவாலயத்தில் படிகள் திருவருட்சாதனம்.

2

கோவிலில் நுண் கலைகளில்.

1-2

ரஷியன் திருச்சபையின் ஒற்றுமை.

2

3

ஆர்த்தோடாக்ஸ் சர்ச்சின்.

1

4-5

கோவில் கட்டிடக்கலை முத்துக்களின்.

2

6

டூம் கோயில்.

1

7

கோவிலில் நிறம் பங்கு.

1

8

கோயில் ஓவியம்.

1

9-10

Iconoclasm.

2

11-12

பிரபல சின்னங்கள்.

2

13-14

கிரேட் ஓவியர்கள்.

2

15-16

கோவிலில் இசை.

2

17-18

செம்மிஸ்.

2

19-21

கோவிலில் டிபிஐ.

3

டாலரன்ஸ்.

1

ரஷியன் பாவமன்னிப்பு கேட்கும் நிலையைக்.

1

2-3

மற்ற மதங்களை கோவில்களில் கட்டுமான.

2

பாடங்கள் சுருக்கி.

1-2

உல்லாசப் பயணங்கள். படைப்பு குழுக்களின் பணி.

2

  தர 5 தொன்மவியல் Rossii.Programma (34 மணி நேரம்).

"தொன்மம் இந்த தனிப்பட்ட வரலாறு வார்த்தைகளில்," என்றார்.

(ஏஎப் Losev)

ஒவ்வொரு நாட்டின் அது ஒன்றுசேர்க்கின்ர அதன் சொந்த தனிப்பட்ட கட்டுக்கதை உள்ளது. ஒவ்வொரு சமூகத்தாருக்கும் - முன்னோர்களையும் சந்ததிகள் ஒற்றுமை. பாரம்பரியம் இந்த ஒற்றுமை, வரலாற்றில், கலையில், மக்கள் கலாச்சாரத்தில், என்று. தொன்மவியல் உலகம் அறிவாற்றல் மற்றும் அதை விவரிக்க ஒரு குறியீட்டு அமைப்பு. இந்த உலகம் புரிந்து ஆரம்ப கட்டத்தில் உள்ளது. எந்த ஒரு எப்போதும் மறுத்தார் ஒரு நித்திய கருதுகோள் - கட்டுக்கதை ஒருபோதும் பயனற்று உள்ளது.

, பயனுள்ள தகவல் மற்றும் வேடிக்கை தொன்மங்கள் பற்றிய ஆய்வு. குழந்தைகள் எளிதாக புராண பண்புக்கூறுகள் எங்கள் சுங்க, விடுமுறை, கலை, கதைகளில் வருகின்ற அன்றாட வாழ்க்கையில் தொன்மத்திலிருந்து கடக்கிறது அறிய. புராணங்களில் ஆய்வு கவனம், சிந்தனை அணுகுமுறை, மாணவர்கள், தங்கள் உள் உலகம் வரலாற்று நினைவக வளம் சேர்க்கிறார். அவரது ku'tura மக்கள் மரபுகள் மரியாதை கற்பிப்பதன் மூலம்.

முதல் காலாண்டில். புராணங்களில் (8 மணி நேரம்) என்ன.

1 பாடம் (உரையாடல்). கடந்த காலத்தைப் பற்றி நாங்கள் எப்படி தெரியும்? கலாச்சாரம் என்றால் என்ன? என்ன ஆதாரம் விஞ்ஞானிகள் கடந்த பற்றி அறிய. யார் கலாச்சாரம் ஆய்வு செய்பவை. culturalist கண்காட்சியின் என்ன. இலக்கு - குறிக்கோளின் கட்டமைப்பைப் ஆய்வு செய்யப்படும் அடையாளம். Zdachi - அடிப்படை விஷயத்தை பிரிவுகள் மற்றும் கருத்துக்கள் அறிமுகப்படுத்த

2 பாடம் (விரிவுரை). கட்டுக்கதை, உலக ஒழுங்கின் வெளிப்பாட்டை. (ஸ்பேஸ் "Domostroy." அண்டவியல். அண்டவியல்). ஒரு கலாச்சார நிகழ்வு என்று மைத். எப்படி தொன்மங்கள் குறைவாகவே உள்ளது தொன்மவியலைக் உள்ளது. உலக, அதன் சட்டங்கள் மற்றும் பொருட்டு சாதனம். இலக்கு - ரஷியன் மக்கள் கலாச்சாரத்தை வடிவமைப்பதில் தொன்ம பங்கு மற்றும் முக்கியத்துவம் வரையறுக்க. பணி - ஒரு நபரின் உலகின் வளர்ச்சி தொன்மவியல் உறவு காட்ட.

3 வர்க்கம் (வர்க்கம்-கலந்துரையாடல்). மனிதன் - சமூகத்தின் பகுதியாக மற்றும் இயற்கை சூழல். அவரை சுற்றி உலகில் நபர் வைக்கவும். நாயகன் உலக மற்றும் உலகின் ஒரு மனிதன். (Anthropocentricity). இலக்கு - சமூகத்தின் மற்றும் சூழ்நிலை நபர்களையும் அடையாளம் கண்டுபிடிக்க அறிய. பணி - மனிதன் மற்றும் உலகின் பரஸ்பர தாக்கங்கள் அமைப்பு காட்ட.

4 பாடங்கள் (கருத்தரங்கில்). "இதிகாச டைம்". (நாம் வருவதைக் தெரியும் இருக்கிறது என்ற தகவலை அறிந்தபோதும் மற்றும் ...). ஒவ்வொரு அவரது "புராண நேரம் கற்பனைக். தொன்மத்தின் உதவியுடன் மர்மம் ஊடுருவி ஒரு ஆணாக. நோக்கம் - "புராண நேரம் 'என்னும் கருத்தாக்கம் கொண்ட மாணவர் தெரியப்படுத்த. பணி - மாணவர்கள் உலக தெரிந்தும் ஒரு வழியாக தொன்மத்தை அடிப்படை பங்கு காண்பிக்க.

5 பாடங்கள் (பாடம்-ஆய்வு). கிரியேஷன் கட்டுக்கதைகள். மனித வாழ்க்கையில் கட்டுக்கதை. மனிதன் கடினமான காலங்களில் ஆலோசனை வெற்றியடைந்தால் நன்றி யார் யார் என்று எனக்குத் தெரிந்திருந்தது. நோக்கம் - பண்டைய மக்களின் வாழ்க்கை தொன்ம மதிப்பு தீர்மானிக்க. பணி - தொன்மங்கள் பல்வேறு வகையான பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள.

6 வர்க்கம் (வர்க்கம் வினாடி வினா). என்ன கேள்விகள் புராணங்களில் விடையாகக் கிடைக்கிறது. (கட்டுக்கதை, ஒரு நடைமுறை அறிவு போன்ற). இலக்கு - புராணக் கதைகளிலிருந்து பெறப்பட்டது நடைமுறை அறிவு ஆய்வு. பணி - தொன்மங்கள் என்ன கண்டுபிடிக்க.

7-8 பாடங்கள் (படைப்புகளைத் குழுக்கள்). ரஷியன் தொன்மங்களின் அம்சங்கள். (மற்ற மக்கள் 'தேசிய காவிய புராணங்கள் ஒப்பீடு:.. காவிய, ஒரு உண்மையான கதை, உண்மைக் கதைகளை). ஏன் கேள்விக்கு பதிலளிக்க - இலக்கு ஸ்லாவிக் புராணங்களில் எப்படி மற்ற நாடுகளில் புராணங்கள் அதனால் பரவலாக முழுமையாக அறியப்படவில்லை. டாஸ்க் - பொருள் காலாண்டில் பொதுமைப்படுத்த.

இரண்டாவது கால்பகுதி. ஸ்லாவிக் பலதெய்வ (7 மணி).

1 பாடம். படங்கள் மற்றும் பல்வேறு புராண சடங்குகளில் குறியீடுகளே. (கல்ட் நீர், பூமி. மரங்கள் மற்றும் பலர்.). இலக்கு - ஸ்லாவிக் புராணங்களில் இந்த எழுத்துக்கள் பங்கு மற்றும் முக்கியத்துவம் வரையறுக்க. பணி - CNT இல் இலக்கியத்தில் இந்த எழுத்துக்கள் பயன்பாட்டில் உள்ள உதாரணங்கள் காட்ட.

2 பாடம். படத்தை சிதைப்பது, அல்லது "அடிக்கோடு". (நாட்டுப்புற கலை தேவதை எழுத்துக்கள்). இலக்கு - எல்லாம் எந்த பங்கு, புராண ஹீரோ "செயல்பாடு", அதன் படத்தை உருவாக்கம் தாக்கம் விளக்க. பணி - பிரபல தேவதை கதைகள், புனைவுகள் கற்றுகொண்ட பாடங்கள் ஒரு உறுதிப்படுத்தல் கண்டுபிடிக்க.

3 பாடம் (திரில்லர்). பொதுவான எங்களை - இயற்கைக்கும் மனிதனுக்கும் அல்லது "... எல்லா கலந்து: குதிரைகள், மக்கள் ..." (ஒரு நாடு விண்வெளி - அவதாரம் டோடெம் ஒரு படம்.). இலக்கு - மனிதன் இணைப்பு மற்றும் அனைத்து உயிர்களிலும், தொன்மங்கள் பல்வேறு வகையான வெளிப்படுத்தப்படுகிறது காட்ட. பணி - அவர் இழந்துவிட்டதாக, அந்த மக்கள் உலகின் அவர்களது பார்வையில் மாற்ற ஆகியுள்ளார் புரிந்து கொள்ள.

4-பாடம் வழங்கல். உயர் தெய்வங்களை Perun, வோலோஸ், Makosh, Dazhbog முதலியன மூதாதையர். இலக்கு - ஸ்லாவிக் புராண கடவுளர்களின் கடவுளரின் படிநிலையில் மாணவர்கள் அறிமுகப்படுத்த. பணி - ஹீரோக்கள் ஸ்லாவிக் புராணங்களில் பல்வேறு குழுக்களின் பாத்திரம் முக்கியத்துவம் புரிந்துகொள்ளல் மேம்பட.

5 பாடம் பிரதிநிதித்துவம். Jari, Kupala. விடுமுறை, இந்த படங்களை தொடர்புடைய மரபுகள். (நீர்நிலை வண்ணங்கள் பிஎம் Kustodiev, Surikov, Serov பணிபுரியும்). "ரிச்சுவல". இலக்கு - நடைமுறையில் தொன்மவியல் பாரம்பரியங்களின் வரலாற்று பாதையில் மாணவர்கள் அறிமுகப்படுத்த. பணி - ஏற்பட்டது ஏன் என்று மாற்றங்களை ஆய்வு செய்ய.

சடங்குகளில் பற்றி 6-7 பாடங்கள். பூமி, தண்ணீர் வழிபாட்டு வழிபாட்டு சமூகம். மரம் வழிபாட்டு, கற்கள் வழிபாட்டு சமூகம். இலக்கு - பண்டைய மக்கள் க்காக இந்தக் கருத்துப் மதிப்பு விளக்க. பணி - பார்க்க கலை மற்றும் இலக்கிய இந்த உருவங்களை அங்கீகரிக்க அறிய.

மாணவர்கள் 3 வது மற்றும் 4 வது காலாண்டுகளில் கலை பல்வேறு படைப்புகள் உள்ளடக்கப்பட்டுள்ளன படங்கள் இதில் ஸ்லாவிக் தொன்மங்கள், பாத்திரங்கள் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள தொடர்ந்து. இந்த பாடங்கள் நோக்கம் - நிகழ்ச்சி, இதுவரை போன்ற கரிம பாரம்பரிய கலாச்சார கலை இருப்பதைக் கவனித்து, அதைத் ஆன்மீக அவரை செழுமையான எப்படி. பாடங்கள் பணி - கலை முதுநிலை படைப்புகளிலும் பாரம்பரிய புராண படங்கள் சீறும் வடிவங்களின் பல்வேறு பிரபலம், வெவ்வேறு நேரங்களில் உருவாக்கப்பட்டது.

மூன்றாம் காலாண்டில். கலை (11 மணி நேரம்) இல் மைத்தாலஜி.

1-2 பாடங்கள். தொன்மங்கள் மற்றும் புனைவுகள் பூமியின் உருவாக்கம். (கதைகளில் வருகின்ற பூமியின் மாதிரி) ஆகும்.

3-4 பாடங்கள். பரலோக ஆர்டர். வானத்தில், மாதம், சூரியன் மற்றும் நட்சத்திரங்கள். (நாட்டுப்புற கதைகள் படி).

5 பாடம். செல்லப்பிராணிகள் புரவலர்களாக. ப்ரவுனியின், குச்சியைப், ovinnik, ryzhnik முதலியன (அடையாளங்கள், விதிகள், குடிசை அலங்காரம்).

6 பாடம். தொன்மங்கள் மற்றும் கதைகளில் வருகின்ற விலங்குகள் படங்கள். (ஐ.ஜே. Bilibina, Vasnetsova யு மற்றும் பலர் சித்தரிக்கப்படுகிறது.)

7 பாடம். ஹீரோஸ் மற்றும் ரஷியன் காவியங்களில் வீரர்கள். தொகுப்பு படங்கள். (இலக்கிய படைப்புகளை படைப்பு வேலை).

8 பாடம். டார்க் படைகள்: பயத்துக்கும், நல்லவன், மந்திரவாதிகள், ஆவிகள், நரகத்தில் துடைக்க. இருபொருள் வாதம்.

9 பாடம். ஈவில் ஆவி மற்றும் பொக்கிஷங்களை. (யதார்த்தம் மற்றும் கற்பனை கதைகள் Bazhova பிபி)

10-11 பாடங்கள். தொன்மங்களின் ஹீரோஸ், மற்றும் கலை படைப்புகள் குறிப்பாக அவற்றின் அமலாக்கத்தின். ஓவியம், சிற்பம், கிராபிக்ஸ். (படைப்பு குழுக்கள் tvorcheksih வொர்க்).

நான்காம் காலாண்டு (8:00)

1 பாடம். ஓவியங்கள் Mstera, Palekh, Fedoskino உள்ள காவிய படங்கள்.

2 பாடங்கள். டேல்ஸ் ஓபராய் என்வி Rimsky-Korsakov ஏஐ Glinka (ஆடை Vrubel, எல்.எஸ் Baksta மற்றும் பலர்.).

3 பாடங்கள். ஓவியம் மற்றும் அற்புதமான படங்களை தியேட்டர் மற்றும் அலங்கார கலை. (விசித்திரக் கதை யா Vasnetsova, Bilibina ஐ.ஜே. எட் ஆல் சித்திரங்களும்.)

4 பாடம். புத்தகம் கிராபிக்ஸ் அடிப்படையில் படைப்பு குழுக்களாக வேலைச். (செயல்பாடு அறிக்கை)

5-6 பாடங்கள். சினிமா. திரையில் அற்புதமான படங்களை வடிவமாகும். (திரைப்படங்கள்-கதைகள் ஏ ரோவ், டிஎன் Ptushko).

பாரம்பரிய விடுமுறை மற்றும் ரஷ்யா தினசரி வாழ்வின் வரலாறு. (30 பாடங்கள் பிளஸ் ரஷியன் எத்னோகிராஃபிக் அருங்காட்சியகத்தில் 4 விடுமுறை). தர 6 திட்டம்.

"எங்கள் கலாச்சாரம், எங்கள் வரலாறு பற்றி நினைத்து, நாம் நினைவகம், நாம் நம்மை இருந்து தப்பிக்க முடியாது என தப்பிக்க முடியாது. அனைத்து பிறகு, கலாச்சாரம் பாராம்பரியத்தைக் கடந்த நினைவாக, மற்றும் அது அது பிரயோஜனமில்லை என்று தக்கவைப்பது மிக முக்கியம். " (டிஎஸ் Likhachev "ரஷ்யா நினைத்து")

ஆய்வு நாட்டுப்புற மரபுகளிலும், மக்களின் வாழ்க்கைத் வழி கலாச்சார படைப்பாற்றல் அடித்தளங்களை ஆய்வு செய்யும் அத்தியாவசிய அம்சம். அனைத்து பாரம்பரியம் - அது வாழ்க்கை, கலாச்சாரம், மற்றும் மனிதனின் சக்தியுடையதாய் சமூக அமைப்பு பாதுகாப்பு ஒரு வடிவமாகும். சமூகத்தின் சம்பிரதாய நடைமுறைகளை அனைத்து எந்த படைப்புத்திறன் அடிப்படை இனப்பெருக்கம் மற்றும் பாதுகாப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட அமைப்பு என்று அழைக்கிறோம். உலகின் வளர்ச்சி பாரம்பரியத்தை பேணிப் பாதுகாத்து பண்டைய அனுபவத்தில் - மக்கள் ஆன்மீக வாழ்க்கை ஒரு வடிவமாகும்.

இந்த ஆண்டு திட்டம் நாட்டுப்புற காலண்டர் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. அறிவு, பழக்கவழக்கங்கள், விடுமுறை, அவதானிப்புகள், அறிகுறிகள், ஒழுங்கு மற்றும் காணி மற்றும் வீடு, மற்றும் மிகவும் வேலை நேரம்: அது மக்கள் முழுமையான வாழ்க்கை குறியாக்கம் செய்து முன்னோர்களின் வாழ்க்கை என்சைக்ளியோபீடியோவின் ஒரு வகையான உள்ளது. சட்டங்கள் தொகுப்பில்லாத சூழ்நிலையில் மனித தொடர்பு முழு சிக்கலான அமைப்பில் உள்ளிணைக்கப்படாத முடியாது. சுங்க, மரபுகள், நூற்றாண்டுகளாக இருக்கும் வளர்ந்த இதில் ஒவ்வொரு அடியிலும் நேரம் இருந்தது சில நடவடிக்கை ஈடுபட்டு நபர் வேலை போல் முந்தைய பரம்பரைகளால். ஆண்டு முழுவதும், வகுப்பறையில் மாணவர்கள் எங்கள் முன்னோர்களின் வரலாறு மூழ்கி உள்ளன. அவர்கள் முதல் முறையாக கற்று சில உண்மைகள், இன்று நாம் தெரியும் மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் பண்டிகை சில, அவற்றின் வரலாற்று அறிவு தெரியாமல் இருக்கும். : மிகவும் எங்கள் முந்தைய இருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் , இயற்கை மரியாதை பூமிக்கு, முன்னோர்கள் மரியாதை, வரலாறு. கவனிப்பு, அறிவு அழகாக மற்றும் வேடிக்கை விடுமுறை கொண்டாட திறன் இருந்து அறிய. ஒன்றாக வேலை மற்றும் ஒன்றாக வேடிக்கை செய்ய, திறன்: மற்றொரு மிக முக்கியமான தரமான மக்கள் இருந்தது.

திட்டம் மாணவர்கள் உலகின் கன அளவு ரீதியான கருத்து அமைக்க ஒரு நபர் முடிகிறது முந்தைய தலைமுறைகளைச் ஆன்மீக பாரம்பரியத்தை மாஸ்டர் அனுமதிக்கிறது.

நோக்கமாகக் கொண்டு உருவாக்கப்பட்டது நிச்சயமாக நோக்கங்கள்:

படைப்பு சிந்தனை வளர்ச்சி மூலம் பரந்த sotsiotsialno கலாச்சார துறையில் ரஷ்யாவின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை உணர்தல் திறன்களை உருவாக்க.

அசல் மாணவர்கள் 'மரியாதை, ஆர்வம் அணுகுமுறை, எங்கள் மக்களின் பாரம்பரிய கலாச்சாரத்தை வளர்த்துக்கொள்ள வேண்டும். உலக கலாச்சாரத்தின் அமைப்பு அதை உணர்வது.

மாணவர்கள் istoricheksoy கலாச்சார நினைவக வளப்படுத்த.

சமகால தார்மீக மற்றும் அழகியல், சுற்றுச்சூழல் மற்றும் இதர பிரச்சினைகள் கையாள்வதில் வரலாற்று அனுபவம் பயன்படுத்துவது குறித்து அறிக.

மற்ற மக்களைப் கலாச்சாரம் ஆய்வில் மாணவர்கள் மேலும் அறிவாற்றல் நடவடிக்கை ஒரு ஊக்கம் பாரம்பரிய கலாச்சாரத்தில் வட்டி விழித்துக்கொள்ள.

வகுப்புகள் படிவம் மாறுபடும். இந்த பாரம்பரிய பாடங்கள் மற்றும் குழு வேலை. நீங்கள் விளையாட்டு பயிற்சி, நாடக நிகழ்ச்சிகள் படிவத்தைப் பயன்படுத்த முடியாது. மேலும் கண்கவர் மற்றும் சுவாரஸ்யமான மல்டிமீடியா தொழில்நுட்பங்களை பயன்படுத்தி பாடங்களைப் படிக்கலாம். வெறும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் எத்னோகிராஃபிக் அருங்காட்சியகத்தில் விரிவுரைகள், சுற்றுப்பயணங்கள் மற்றும் கேமிங் ஒரு தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகள் வளர்ந்த தலைப்புகள் ஒரு பரவலான ஆய்வு ஆசிரியர் உதவும்.

முதல் காலாண்டில். காலண்டர் திறக்கவும். எங்கள் டெய்லி ரொட்டி (8:00).

1 பாடம். உண்மை நாள்காட்டி பற்றி. எத்தனை ஆண்டுகள், எத்தனை குளிர்காலம்? ... எப்படி ஜூலியன் காலண்டர் Menologion "நடைபெறுகிறது" என்பதற்கான. என்ன ஒரு "வாரம்" மற்றும் "திங்கள்", மற்றும் பலர் உள்ளது. (1 மணிநேரம்)

2 பாடம். இந்திய கோடை. Cranberries மற்றும் காளான்கள் இருக்க முடியாது. Repnev விடுமுறை நாளாகும். புத்தாண்டினை. (2 மணி)

3 பாடம். ஏன் தொற்றும் கொண்டு தரையில் கழுவ? ரெவ் லூக்கா - உள்ளிழுக்கும் வில். (1 மணிநேரம்)

4 பாடம். Ospozhinki - ஒரு அறுவடைத் திருநாளான. ரோவன் வேகத்தில் வைத்து, மற்றும் வேர் மிளகாய். (1 மணிநேரம்)

5 பாடம். ரொட்டி, கரடிகள் மற்றும் பாம்புகள் எங்கே மாற்றப்படும்? ஏன் கர்ஜனை கடமான்? நான் ஏன் வனத்திற்குள் போக முடியாது? "கிண்டலாக" மற்றும் "இறுதிச் சடங்கு பறக்கிறது." (2 மணி)

6 பாடம். மக்கள் இன அருங்காட்சியகத்தில் ரொட்டி நாள் பெயர். (எக்ஸ்கர்ஸன்)

இரண்டாவது கால்பகுதி. நேரம் வேடிக்கை மணி (8 மணி நேரம்) ஏற்படும்.

1 பாடம். நவம்பர், kostrichnik. ஏன் Thecla எரியாது, நீங்கள் ஜோனா மீன் சாப்பிட முடியாது. (1 மணிநேரம்)

2 பாடம். மெநெமோனிக் பரவுகிறது மற்றும் ஆளி விதை, மற்றும் Haritinu - முதல் கேன்வாஸ்.

3 பாடம். ஜேக்கப் drevopilets வந்து சக்கர அச்சு எப்படி மன்னிக்கும். Gruden, poluzimnik. (1 மணிநேரம்)

4 பாடம். எத்தனை வாரம் வெள்ளிக்கிழமைகளில்? Kuzminki - பெண்கள் கட்சி மற்றும் யார் சூரியன் வெளியே வைக்கிறது. (அருங்காட்சியகத்தில் கொண்டாட்டம்)

5 பாடம். போது திருமண இறுதியில்? ஸ்லெட்டிங் பாருங்கள். Vvedenye செயலிழக்கும் உடைக்கிறது. (1 மணிநேரம்)

6 பாடம். ஏன் Prokop பனி தோண்டி. கேத்ரீன் மணிக்கு ஸ்லெட்டிங். (1 மணிநேரம்)

7 பாடம். செயின்ட் ஜார்ஜ் தினம். உரிமையாளர் மாற்ற மற்றும் பள்ளி தங்கள் குழந்தைகளை அனுப்ப. நாகூம் மனதில் வழிகாட்ட. (1 மணிநேரம்)

8 பாடம். Varyuha வெடிக்கிறது - ஆம், மூக்கு, காது பார்த்துக்கொள்ள! சங்கிராந்தி. டேனியல் லெஜண்ட். மாடஸ்டோ மீது விருந்து. (1 மணிநேரம்)

மூன்றாம் காலாண்டில். அது குளிர்காலத்தில் மூலம் பெற எளிதானது? (11 மணி நேரம்)

1 பாடம். செயின்ட் நிக்கோலஸ் நாள்: அருங்காட்சியகத்தில் விடுமுறை.

2 பாடம். அது Kolyada கூறியபடி. குழந்தைகள் தேவதை கதைகள் நிறைய கூறினார் போது? விடுமுறை கதை. (1 மணிநேரம்)

3 பாடம். மற்றும் கோழி ஒரு விடுமுறையாக உள்ளது. நோய் ஸ்னோ. இறைச்சி உண்கின்றன தொடக்கமாக அமைந்தது. பீட்டர் மற்றும் பால் டே சேர்க்கப்பட்டது. (1 மணிநேரம்)

4 பாடம். ஏன் பீட்டர் polukormnik செய்தார்? ஆண்டன் ஏமாற்ற போது? அதானாசியுஸ், க்ளிமேடிஸ் - உங்கள் மூக்கு பார்த்துக்கொள்ள! (1 மணிநேரம்)

5 பாடம். அந்த பிரிவில் துண்டிக்கப்படுகிறது? Poluzimnik முதல், பின்னர் poluhlebnik. கிரிக்கெட் யார் பரிந்துரை செய்வார். (1 மணிநேரம்)

6 பாடம். Candlemas. "Raschinat திருத்தம்": இது போல? அடுத்து உழுது படி. (1 மணிநேரம்)

7 பாடம். குட்டிகளையும் பிறக்கும் போது? லூக்கா ருசியான கேக்குகள் மணிக்கு. (1 மணிநேரம்)

8 பாடம். போது பாஸ்ட் வீவ்? அனைத்து கவிழ்ந்துவிடும் - யார் எந்த பார்வைகள் என்று இது, Kasian உள்ளது? (1 மணிநேரம்)

9 பாடம். Fedotov - ஆனால் அதே இல்லை. பறவைகள் 40 பறக்க போது. வரை கண்ணீர் விட்டார் ரன்னர்? (1 மணிநேரம்)

10 பாடம். பொதுமைப்படுத்தலுக்கான காலாண்டில். (2 மணி)

நான்காம் காலாண்டில். வசந்த, வருகிறது கோடை ஒரு முன்னணி (7:00) உள்ளது.

அருங்காட்சியகத்தில் 1 urok.Prazdnik: "வர விட வசந்த, சிவப்பு?" ரஷியன் பாரம்பரிய கலாச்சாரத்தில் மனிதன் மற்றும் இயற்கைக்கு இடையில் உள்ள உறவு.

2 urok.Konets குளிர்காலத்தில் வேடிக்கை. யார் பனி ஏன் காலியாக சூப் பிரகாசிக்கிறது? (1 மணிநேரம்)

3 urok.Krestyanin துறையில் மற்றும் வன திட்டம் இல்: housewarming நரி, துணிவு குழிமுயல்கள் மற்றும் கரடி விழித்தேன். (1 மணிநேரம்)

4 urok.Ne சோம்பேறி கலப்பை - ஒரு பை இருக்கும். என்ன ஒரு அழகு: puzasta மற்றும் Wading? ஏன் நீந்து போது கொசுக்கள் நிறைய போது நல்லது? (1 மணிநேரம்)

கோடை 5 urok.Dva பாடம்: 1. கொண்டாட்டம் இவானா Kupala.

6 பாடம். 2. திருவிழாவும் ஒன்றாகும். தேன், ஆப்பிள் மற்றும் வாதுமை கொட்டை வகை துண்டுகள் சுட்டுக்கொள்ள.

7 urok.Obobschayuschy பாடம்.

ஒரு சின்னம் மற்றும் ரஷ்யா தினசரி கலாச்சாரத்தில் ஒரு அடையாளம். தர 7 திட்டம் (34 மணி நேரம்) உள்ளது.

இந்த நிச்சயமாக நோக்கம் - பாரம்பரிய ரஷியன் கலாச்சாரத்தின் குணாதிசயங்கள் கொண்ட மாணவர்கள் தெரியப்படுத்த. நம் காலத்தின் கலை கலாச்சாரத்தில் அசல் பாரம்பரியத்தை பங்கு மற்றும் இடத்தை அடையாளம்.

தங்கள் உலகப் பார்வையை நமது முன்னோர்களின் உறவு வாழ்க்கை புரிந்து உதவ. இந்த இணைப்பு, இந்த நிச்சயமாக முக்கிய நோக்கங்கள் தர்க்கம் மற்றும் தத்துவ பண்புக்கூறுகள் ஒழுங்கு அன்றாட கலாச்சாரம் நிகழ்வுகள், வெளியில் உலகில் கண்டுபிடிக்க திறன் உள்ளது. மனித ஆன்மீக வழிகாட்டல் அடிப்படையில் புரிந்து nravstvennyo அன்றாட வாழ்க்கைக்கு தேவையானவற்றை அழகியல் அம்சங்கள் அடையாளம். திறன் நவீன வாழ்க்கை நிகழ்வுகள் மூலம் பெறப்படுகின்ற தகவலை ஒப்பிட்டு. இழந்துவிட்டது என்ன, மற்றும் அந்த வாழ தொடர்கிறது அறிக.

வீட்டில் அமைதி மற்றும் உலகின் வீட்டில் (16 மணி நேரம்)

நான் (1:00) அறிமுகம்: (பாடம்-கலந்துரையாடல்) மேன் மற்றும் பெரிய உலகின் சட்டங்கள்.

நோக்கம் - நவீன வாழ்க்கையில் மரபுகள் இடத்தில் மற்றும் முக்கியத்துவம் தீர்மானிக்க. பணி - சமூக மற்றும் இயற்கை இரு, சூழல் மனிதன் உறவு எப்படி வலுவான பார்க்க குழந்தைகளுக்கு கற்று கொடுக்க.

சொற்களும் கோட்பாடுகளும்: சமுதாயத்தில், சூழல், உலகம், சமூகம், மற்றும் பல.

(சுற்றுகள் யோசனை உள்ள தள்ளுபடி தருக்க சங்கிலிகள் பற்றிய விவாதத்திற்கு எங்கே இந்த உறவு பார்வை அறிய முடியும்.)

இரண்டாம் கட்டிடம் ஒரு வீடு.

முதலாம் (2:00) வீட்டில் வீட்டில் கூறின. வீட்டில் அமைதி, உலகின் வீட்டில். (பாடம் கருத்தரங்கு)

ரஷ்யாவில் குடியிருப்பு கட்டிடங்கள் பல்வேறு வகையான (குடிசைகள், yurts, பல குடிசைகள் மற்றும்.). எப்படி தேவாலயத்தில் வைத்து கட்டுமான தளம், தேர்வு. மேனர் சாதனம். நோக்கம் - மனித இருத்தலின் வெவ்வேறு வழிகளில் மாணவர்கள் தெரியப்படுத்த. பொருள் தகவல் கிடைத்துள்ளது திறன் பகுப்பாய்வு மற்றும் ஒப்பீடு பெறுவதாகும். திருச்சபை, நகரம், பர்க், கிராமத்தில் வேலி, ஆலை, கொட்டகையின், களஞ்சியம், மற்றும் பலர்: அடிக்கடி இலக்கியத்தில் காணப்படும் சொல்லியலைப் கொண்டு பழக்கப்பட்டுப்போன.

(ஆய்வு என்பதன் ரஷியன் மேனார், ஆலை சாதனம் மற்றும் பல ரஷ்யா. படங்கள் பிரதேசத்தில் குடிசைகளை வெவ்வேறு வகையான படங்களை ஒப்பிட்டு முன்மொழியப்பட்டது. குழுக்கள் வேலை திறன்.)

இரண்டாம். (2:00) கோடாரி கலைஞர் அல்லது எப்படி நகங்கள் இல்லாமல் கட்ட? டாம்ஸ்க் சரிகை மற்றும் Kizhi கதை. (பாடம்-ட்ரிப்)

அதிசயங்கள் மர கட்டிடக்கலை, அதன் வடிவமைப்பு அம்சங்கள் மற்றும் உள்ளடக்கிய அலங்கார கதாபாத்திரம். இலக்கு - மக்கள் படைப்பாக்க வளர்ச்சி, பொறியியல் வளர்ச்சி அம்சங்களை காட்ட. பணி - பொருளின் கட்டுமான மற்றும் அலங்கார உறுப்புகள் வேறுபடுத்தி அறிய ஆய்வுசெய்யப்பட்டு அதன் செயல்பாட்டு அம்சங்கள். கருத்துகள்: வடிவமைப்பு, அலங்காரத்தின், செயல்பாடு. விதிமுறைகள்: துண்டு குதிரை, பிரேம், விட்டங்களின் மற்றும் முன்னும் பின்னுமாக.

(மர கட்டிடக்கலை விவாதத்திற்கு படம் துண்டுகள் செயல்விளக்க. ஸ்கெச்சுகள் திட்டங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகள் கட்டிடக் கலை விரிவு).

III ஆகும். (1:00) குடிசை வெளியே இழுக்க மாட்டேன் வெளியே என்ன? அடுப்பில் யாவையும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. Kubel, பெட்டிகள், முதலியன மரச்சாமான்கள்.

நான்காம். (1 மணிநேரம்) மிரகிள்ஸ் "உருட்டல்" எதிராகவும், "சமையலறை-செம்பு போன்ற பொருள் கொண்டு செய்யப்படும் தாளி".

வகுப்புகள்-ஆய்வு (வகுப்புகள் 4 மற்றும் 5 பொதுவான இலக்குகளை மற்றும் பணிகளை மூலம் இணைக்கப்பட்டிருக்கின்றன). இலக்கு - எங்கள் முன்னோர்களின் வாழ்க்கை கலாச்சாரம் பிரபலம். வீட்டில் குடியேறினர் என, இரண்டு அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. பணி - அவரது சூழலில் மனிதனின் படைப்பு சிந்தனை மற்றும் கற்பனை பல்வேறு பயன்படுத்தப்பட்டது. "ஸ்டோரிஸ்" தங்கள் "முன்னோர்கள்" பற்றிய நவீன விஷயங்கள் (பிளெண்டர், பழைய வழியில் காபி செய்பவர்). பாடம் பொருட்கள், விளக்கங்கள், படைப்பு ஆராய்ச்சி மாணவர்களின் இடுகைகள்.

மூன்றாம் பூமி தாய், ஒரு செவிலியர்.

வாழ்க்கை ஒரு சின்னமாக புவியை சுற்றி வருகிறது. நிலம் எப்படி மீட்டுவர. இயற்கை உடனான உறவு. இயற்கை யார் அவள் எடுக்க முடியும் எவ்வளவு எப்படி முடிவு, தாராளமாக உள்ளது. ரொட்டி - ரஷ்யர்கள் மதிப்புகள் அமைப்பின் ஒரு முக்கிய பகுதியாக. சடங்குகள் மற்றும் களப் பணிகள் தொடர்பான சுங்க. எந்த "தரையில் அமர" என்று பொருள்.

இந்த பாடங்கள் நோக்கம் - மாணவர்கள் பண்டைய தார்மீக அணுகுமுறை தரையில், விவசாயி வேலை, இந்த கடின உழைப்பு பழங்கள் காட்ட. பணி - ஆய்வு மற்றும் பண்டைய சமூகங்கள் மற்றும் எங்கள் சமகாலத்தவர்கள் மதிப்பு அமைப்பு ஒப்பிட்டு அறிய.

1. முதலாம் பாடம் (2 மணிநேரம்). ன் Novena மற்றும் நிலமாக்குவேன், அல்லது "வெட்டியெடுக்கப்பட்ட" நிலம் ஒரு மனிதராக. (யூனிட் சுற்றுலா, உரையாடல்)
2. இரண்டாம். பாடம் (2 மணிநேரம்). எங்களுக்கு கொடுங்கள், ஓ, அது அழுத்தவும் எளிதானது. கருவிகள். (படத்தை பாடம் மற்றும் ஆய்வக, மாணவர்கள் :. ஹாரோ, கலப்பை, sukovatka மற்றும் பலர் பொருட்களை நோக்கம் தீர்மானிக்க.)
3. III ஆகும். பாடம் (2 மணிநேரம்). அறுவடை இறுதியில். "Dozhinki" - ஒரு விடுமுறை. (பாடம் போட்டி. புதிர்கள், பழமொழிகள், அறுவடை சமர்பிக்கப்பட்டது)
4. நான்காம். பாடம் (2 மணிநேரம்). புனித தயாரிப்பு. "கார்ன்" வார்த்தையிலிருந்து "நேரடி." (பாடம், ஆய்வு. தானிய தானிய என்ன வகையான இருந்து. இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல். Ovin, தற்போதைய flail sadilo மற்றும் சுத்தியல் மற்றும் பலர் வரலாறு.)
5. வி பாடம் (1 மணிநேரம்). தலைப்புகள் பொதுமைப்படுத்தலுக்கான.

நான்காம் பிடித் துறை மற்றும் கைவினை. (8 மணி நேரம்)

ஆளி சாகுபடி, துணிகள் உற்பத்தியில் பின்வரும் பாடங்கள் வாழ்க்கை பாடங்கள் தேவைகளைப் அர்ப்பணித்து. வீட்டுப்பொருட்கள், தோட்டம் மற்றும் மற்றவர்கள் சாகுபடிக்கு.

கற்பிதங்கள் மற்றும் முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்பு மற்றும் அதன் உற்பத்தி செயல்முறை உள்ள இரகசிய குறியீடுகள். எங்கள் முன்னோர்கள் பெற்றிருக்கிறதா என திறன்கள். இந்த பாடங்கள் நோக்கம் எப்படி, உற்பத்தி முறைகள் அனைத்தையும் சூழ்நிலையின் மற்றும் திறன் Voves விதை தயாரிப்பு வசதியால் இன்று படைப்பாற்றல் உள்ளது காண்பிப்பது ஆகும். பாடங்கள் பணி - ரஷியன் மக்கள் கலை கலாச்சாரம் உருவாக்கம் தோற்றம் அறிவது. (2-இல் பகுதிகள்)

1. பகுதி. கைவினை.

முதலாம் பாடம். (1 மணிநேரம்) கைத்தறி மீன்பிடி. ப்ளூ துறையில். ஏதோ லினன் சொல்ல. ஆளி உற்பத்தி ஆகியவற்றின் செயல்பாட்டையும், அதன் தொடர்புடைய சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள்.

1. பாடம். (2:00) skotinkoy டிரைவ் - குயில் வாய் செல்ல முடியாது. சிறிய சகோதரர்கள் மீது. விலங்குகள் சிகிச்சை. (இங்கே நீங்கள் மீன்பிடித்தல் மற்றும் வேட்டையாடுதல் மீன்பிடி போன்ற பாரம்பரிய வகைகள் பற்றியும் பேச முடியும்.)

III ஆகும். பாடம். (1:00) உலக தோட்டத்தில் என்று - அது இன்னும் வளர்ந்து வருகிறது. Ogorodny உண்மையில், வேறு எந்த நபர் போன்ற விண்வெளி நடத்துகிறது. இது அங்கு ஒரு உலகம் முழுவதும் அது அதற்கே உரிய சட்டங்கள், அதன் சொந்த ஆர்டர்.

1. பகுதி. கைவினை.

முதலாம் பாடம். (2 மணி) வகைகளை கைவினை. உடையணிந்து, காலணிகள் மீது பெற மற்றும் வீட்டை அலங்கரிக்க. பாரம்பரிய அடையாளங்கள், ஆடை மற்றும் வீட்டு பொருட்களை பயன்படுத்தப்பட்ட. தாய் பூமி, வாழ்க்கை மரம், விலங்குகள் அடையாள படங்களை குழுச்சின்னங்கள். ஆபரணங்கள் தீர்க்க

1. பாடம். (3:00) என்ன காப்பாற்ற முடியும்? தற்போது இருக்கும் தேசிய கைவினை மீது மாணவர்கள் அறிக்கைகள். படைப்பு குழுக்கள், விவாத தொடர்ந்து பணி செய்க. நிபுணர் ஆலோசனை.

III ஆகும். பாடம். (1 மணிநேரம்) அல்லது நிலையின்மை Portische பின்னணி? தேசிய உடையில் சீக்ரெட்ஸ். பாரம்பரிய ஆடை அம்சங்கள். ஒரு நபரின் ஆடை பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்.

1. பாடம். (1 மணிநேரம்) பொத்தான்கள் வார்ப்பட, முறுக்கப்பட்ட லூப். என்ன அனைவருக்கும் முடியும் கருதப்பட்டது? ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் என்ன கற்பிக்க.

பாடம் இந்த பகுதியில் மனித வாழ்க்கையில் முக்கியமான சடங்குகள் கவனம் செலுத்துகிறது: பிறப்பு, திருமண ...

வி சடங்குகள் மற்றும் விடுமுறை (7 மணி)

படைப்பாற்றல் பற்றி உரையாடலின் ஒரு பகுதியாக. ஒரு மகிழ்ச்சியான விடுமுறை உருவாக்குவதில் போல் உடை அணிந்து மற்றும் போதுமான தனது கடைசி பயணம் சேர்ந்து தங்கள் வீடுகள் மக்கள் எப்படி அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. வேலை பிறகு இவர்கள் எப்படி ஓய்வெடுக்க மற்றும் குழந்தைகள் என்ன செய்ய வேண்டும். பொதுமக்களுடன் மனிதனின் பயன்பாடு பல்வேறு வடிவங்களில் ஆய்வு. அறநெறி, நெறிமுறைகள், ஆசாரம் மற்றும் நடத்தை விதிமுறைகளை: - பணி கருத்து விளக்க. ஒரு பிரபலமான வெளிப்பாடு மாறிய "ஆணாதிக்க சர்வாதிகார", மேற்கோள்கள். (வகுப்புகள் சாத்தியமான படிநிலைப்படுத்துவது ஒரு விளையாட்டு வடிவில் மேற்கொள்ளப்படலாம்..)

நோக்கம் - எங்கள் தேசத்தின் படைப்பு பாரம்பரியத்தை தோற்றம் காட்ட. பணி - மாணவர்கள் பாரம்பரிய கலாச்சார தொழில்முறை கலைஞர்கள் ஆதிக்கத்தால் உருவாக்கிய பார்க்க உதவும்.

1. , முதலாம் (1 மணிநேரம்) அனைத்து நடைமுறை. "Domostroy" என்ன நாம் கிடைத்தது அதை என்று?
2. இரண்டாம். (1:00) வாழ்வா சாவா உள்ள ரிட். புகுத்த என தயார்.
3. III ஆகும். (1:00) பொழுதுபோக்கு இருந்தன என்ன. என்ன எப்படி குழந்தைகள் நடித்தார்.
4. நான்காம். (3:00) மேஜையில் மிகப்பழைய. உணவு.

இந்த பகுதியில் நாங்கள் சமையலறையில் பற்றி பேசுவோம். அவர்கள் பாதுகாக்கப்பட்ட உணவை உண்ணாவிரதத்தை கண்காணிக்க எப்படி பற்றிப் பேசி மகிழ்விக்க, என்ன என்ன சாப்பிட்டேன். சமையல் இரகசியங்களை. இலக்கு - எங்கள் முன்னோர்களின் வாழ்வில் மற்றொரு ஆர்வம் மற்றும் முக்கியமான பகுதியாக சந்திப்பு. பணி - ரஷியன் மக்களின் அன்றாட கலாச்சாரம் மாணவர்கள் வட்டி எழுப்ப.

1. வி (1 மணிநேரம்) இணங்குதல் மரபுகள் காலாண்டில் தொகுப்பு.

  ரஷியன் கட்டிடக்கலை வரலாறு. 8 வர்க்கம் திட்டம் (34 மணி நேரம்).

ஆர்கிடெக்சர், வேறு எந்த கலை வடிவம் போல், நிறைய கவனத்துடன், சிந்தனை பார்வையாளர் சொல்ல முடியும். குறிப்பாக கட்டிடக்கலை நெருக்கமாக சமூக மாற்றங்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. உருவாக்க முறையிலான கட்டிடக்கலை பணி, Vitruvius வாரியாக படி, "ஒரு வலுவான பயனுள்ள மற்றும் அழகான." என வெளிப்படையான, மற்றும் அது புரிந்து கொள்ள எளிதானது. ஆனால் கதை அதன் சொந்த முடிவு: சில நேரங்களில் மனித மேதை படைப்புகளில் அற்புதமான உதாரணங்கள் அழித்து, பல நூற்றாண்டுகளாக சர்ச்சைக்குரிய மற்றும் தெளிவற்ற சமகாலத்தவர்கள் வாழ்கின்றனர்.

அது கட்டிடத்தின் தோற்றம், காலநிலை, பாரம்பரியம் பாதிக்கிறது என்று கட்டிடம் பொருட்கள், முதலியன கிடைப்பது ஆனால் மிகவும் சிக்கலான கேள்விகள் உள்ளன :. கட்டிடக்கலை, ஆன்மீக வாழ்க்கை வடிவமைப்பு மாற்றங்களை பாதிக்கிறது ஏன் கலையில் பாணி மாற்றம், நாட்டில் அரசியல் நிலைமை இரு கட்டிடத்தின் அலங்காரத்தின் பொறுத்தது இல்லை எப்படி தெளிவாக உள்ளது ? இந்த மற்றும் பிற பல கேள்விகள் நிச்சயமாக பொருட்கள் பதில் கிடைக்கும்.

கட்டிடக்கலை, கலை ராணி போன்ற மட்டும் வெவ்வேறு ஒருங்கிணைக்கிறது நுண்கலை வகைகளை ஆனால் சமூகத்தின் பரிணாம வளர்ச்சி படி உருவாகிறது. இவ்வாறு, ரஷியன் கட்டடக்கலை மாணவர்களான ஆய்வில் தயாரிப்பு புரிதல் குறிப்பிட்ட வரலாற்று சகாப்தம் உருவாக்கப்பட்டது, கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள் பாதுகாப்பு உணர்வு அணுகுமுறை உலகின் கடந்த கலாச்சாரம் ஆய்வு மற்றும் மதிப்பீடு ஒரு படைப்பு அணுகுமுறை, அத்துடன் உருவாக்கம் மற்றும் முழுமையாக வளர்ந்து கொண்டு வருகின்றது.

1. முதலாம் (2 மணிநேரம்) அறிமுகம். மனித வாழ்விடம்.
2. வாழ்க்கைமுறை மற்றும் வீட்டு. நாடோடிக் மற்றும் நிலைபெற்ற வாழ்க்கையைத். மக்களின் தேவைகள் மற்றும் கட்டிடங்கள் வகைகளாகும்.
3. கட்டிடக்கலை தொடங்குகிறீர்களா? இன் அமைப்பிலிருந்து