"சமூக மோதல் கோட்பாட்டின் கூறுகள்" (ரால்ப் Dahrendorf). ஆசிரியர் மோதல் மேலாண்மை சாத்தியம் மதிப்பீடு?

"எந்த முரண்பாடும் கிடையாது இதில் ஒரு சமூகம், சீரழிவு இட்டுச் செல்லும்." ஜெர்மன்-பிரிட்டிஷ் சமூகவியலாளர் அறியப்பட்ட - இந்த இடத்தைப் பெற்றுள்ளது ரால்ப் Dahrendorf உள்ளது. அது சமுதாய நிலையை இயல்பான வளர்ச்சிக்கு மாறாக, மற்றும் சுமார் எழுதினார் - அவர் மோதல் இல்லாத என்று நம்பப்படுகிறது "சமூக மோதல் கோட்பாட்டின் கூறுகள்." ஆசிரியர் மோதல் மேலாண்மை சாத்தியம் மதிப்பீடு, இப்போது கண்டுபிடிக்க முயற்சி.

ஒரு மோதல்

தொடர்ந்து மாற்றப்படுவது நிலையில் காரணமாக சமூக குழுக்களின் முரண்பட்ட உறவு என்று ஒரு அமைப்பு - போதனைகள் Dahrendorf, சமூகம் படி. தன்னுடைய படைப்பில் "சமூக மோதல் கோட்பாட்டின் கூறுகள்," விஞ்ஞானி அனைத்து முரண்பாடுகள் வகுப்புகள் இடையே எழும் மார்க்சின் போதனை உறுதிப்படுத்துகிறது. ஒரே ஒரு திருத்தத்தை கொண்டு: முந்தைய மோதல்கள் பொருளாதார அனுமானங்களை அடிப்படையில் என்றால், அவர்கள் இப்போது உரிமை மற்றும் துணை வரிசையைப் வலது தொடர்புபடுத்த.

மூன்று நிலைகளில் முன்பாக சமூக மோதலின் எழுச்சி மீது Dahrendorf:

1. காரண பின்னணி வெளிப்பாடு. அந்த ஒருவருக்கொருவர் எதிர்க்கும் குழுக்கள் உள்ளன; உள்ளது. அவர்கள் இன்னும் தெளிவாக இருப்பதில்லை, அதனால் அவர்கள் (உள்ளுறை) மறைக்கப்பட்ட அழைக்க முடியும், ஆனால் அதே நேரத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை விரும்புகின்றனர் என்று சிறு சிறு குழுக்களாக உள்ளன.
2. விழிப்புணர்வு. இந்த கட்டத்தில், குழு உறுப்பினர்கள் வெவ்வேறு கொள்கைகளை ஆதரித்தன என்று தெரியும்.
3. சச்சரவு. போரிடும் தரப்பினர் வின் நேரடி மோதல்.

விஞ்ஞானிகள் மோதல் எப்போதும் சமூகத்தில் எழும் என்று, ஆனால் நீங்கள் இந்த செயல்முறை சவாரி முடியாது நம்புகிறேன். சமூக மோதல்களை கட்டுப்பாடு சமூகத்தின் ஒவ்வொரு பிரிவிலும் நடைபெறும் வேண்டும்.

மோதல் வடிவங்கள்

நாங்கள் ஆசிரியர் மோதல் மேலாண்மை சாத்தியம் கணக்கிடுகிறது கற்றுக்கொள்ள முன், இது தங்களால் அடைய இயலும் உருவாக்குகிறது என்ன பற்றிய தகவல்களை சேமித்து வைக்க அவசியம்.

ஒரு மோதல் தரக் படி பேச்சுவார்த்தை வடிவில் ஏற்படுகிறது, அதாவது, - Dahrendorf மோதல், இதில் ஒரு பக்கத்தில் தன்னுடைய நிலையை தக்க வாழ்க்கை அச்சுறுத்தும் வன்முறை அளவில் கருதப்பட வேண்டும் என்பதுடன் மற்றும் பிற மீது கூறுகிறார். இந்த "புள்ளிகள்" இடையே போன்ற வேலைநிறுத்தங்கள், இறுதி அறிவிப்புகள், போட்டி மற்றும் டி மோதல் தீவிரம் பங்கேற்பாளர்களின் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த விஷயத்தில் நேர் விகிதத்தில் இருக்கும் பல. மோதல் கலந்து வடிவங்கள், காணலாம்.

உதாரணமாக, ஒரு சண்டை ஒரு படிப்படியாக திருப்பு, ஒரு சர்ச்சை தலைவர் தேர்ந்தெடுக்கும் ஒரு கால்பந்து கிளப், பின்னர் அவர் நிறுவனங்களில் ஊதிய குறைப்பது போன்ற கடுமையான அறிவுறுத்தியிருந்தது போவதில்லை எனில்.

இந்த செய்ய முடியாது

இன்னும், ஆசிரியர் மோதல் மேலாண்மை சாத்தியம் கணக்கிடுகிறது? இந்த பிரச்சினை செய்வதற்கு முன்பு, அது Dahrendorf அதன் திறன்படச் குறிப்பிட்டார் மோதல்களில் ஒடுக்கியது தீர்ப்பது பயன்படுத்த ஆலோசனை இல்லை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

"வீரியம் மிக்க" என, சர்ச்சை அடக்க முயற்சி எவ்வாறு செயலூக்கத்துடன் படி ஆகிறது. பின்னர் விவாத தீர்மானத்தின் வன்முறைப் பாதையை நிகழ்வு ஒரே நேரத்தில் ஒரு விஷயம். மோதல் அடக்கல் நீண்ட காலத்திற்கு பயன்படுத்த முடியாது. இல்லையெனில், முடிவுகளை கணிக்க முடியாத இருக்கும்.

மோதல் நசுக்கப் பட்டதாக ஒரு பல்வேறு - ரத்து நடைமுறை. அதாவது, சட்டத்தை, நிறுவனத்தில் அகில உலக விதிமுறைகள், மற்றும் சமூக மோதல் முற்றிலும் முற்றிலுமாய் முடியாது தான் என்று பல. டி அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட போது.

கட்டுப்பாடு மற்றும் மோதல் தடுப்பு

கட்டுப்பாடு மோதல் இயக்கவியல் மற்றும் அதன் படிப்படியான வீழ்ச்சியைக் கட்டுப்பாட்டை குறிக்கிறது. பின்வருமாறு கட்டுப்பாட்டு வெற்றிகரமாக நடத்தியதன் உள்ளது:

• விழிப்புணர்வு. மோதலில் ஈடுபட்டுள்ள தரப்பினரிடமிருந்து, அத்துடன் ஒரு வெளியிலிருந்து பார்ப்பவர்களுக்கு ஒவ்வொரு ஒரு சர்ச்சை மூல காரணம் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.
• உட்பட்டது. முக்கிய வலியுறுத்த வேண்டிய அவசியம் காரணம் உணர்ந்த மோதலின் கருப்பொருளாக மற்றும் இந்த சிக்கலைத் தீர்க்க (கடுமையான சந்தர்ப்பங்களில், சற்று எதிர்ப்பு தீவிரம் குறைக்க பாடுபடுவேன்).
• அறிக்கை. ஓர் போர் நிறுத்த ஒரு கோரிக்கை முரண்பட்ட கட்சிகள் சிறப்பு உடல்கள் மற்றும் அமைப்புக்கள் கையாளுதல்.
• "விளையாட்டின் விதிகள்." அது அவர்கள் பிரச்சனை தீர்க்க முடியும் அதன்படி, "விளையாட்டின் விதிகள்" என்ற ஒன்றை நிறுவுவதற்கு பங்கேற்பாளர்கள் ஒப்பந்தம் பாதுகாக்க வேண்டும்.

விதிகள் மற்றும் சட்டங்களை அனைவருக்கும் சம இருக்க வேண்டும். எனவே, "விளையாட்டு விதிகள்" பயன்படுத்தி, Dahrendorf மோதல் தீர்மானம் பல முறைகள் வழங்குகிறது:

1. பேச்சுவார்த்தைகள். அது ஒரு சிறப்பு உடல் அல்லது அமைப்பு அங்கு முரண்பட்ட கட்சிகள் தங்கள் பதவிகளை பாதுகாக்க சந்தித்து நாகரீகமடைந்த வழி முடியும் உருவாக்குவதிலுள்ளது. மற்றும் எதிராக முடிவெடுப்பது மக்கள் வாக்கெடுப்பு மூலம் இருக்கும்.
2. மத்தியஸ்தராக. எளிதான விருப்பத்தை பூசல் தீர்ப்பதற்கு உதவ ஆர்வம் இல்லாத மூன்றாவது நபர் ஈர்க்க.
3. மத்தியஸ்தம். நிலைமை ஒரு மத்தியஸ்தராக என்று அதே தான், ஆனால் இந்த வழக்கில், ஒரு மூன்றாம் தரப்பு தீர்வு கட்டாயமாகும்.

ஆசிரியர் மோதல் ஒழுங்குபடுத்தும் சாத்தியம் கணக்கிடுகிறது எப்படி கருத்தில் கொண்டு, நாங்கள் பின்வரும் முடிவுக்கு வர முடியும்: மோதல் ஒரு இயற்கைப் பேரழிவுகளில் பாத்திரமாக இருக்க வேண்டும் மாற்றங்கள், பின்னால் உந்து சக்தியாக கருதப்படுகிறது, எனவே அதன் தீர்வு காண்பதற்கான ஒரு தேவை இருக்கிறது.