குழந்தை வளர்ச்சி முக்கிய நிலைகளில்

இன்னும் வயிற்றில் குழந்தையின் வளர்ச்சி முதல் நிலைகளில் இடுகிறது போது, சிறிய மனிதன் பிறந்த பிறகு கடந்து செல்லும் ஒவ்வொரு மாதம் அது புதிய திறன்கள் கையகப்படுத்தும் கொண்டு, நுகர்தல் மற்றும் தொடு புலன்உணர்வுகள் மூலம் உலக ஆராய தொடங்குகிறது. அது குழந்தை மனப் பாங்கு பாத்திரம், திறன்கள் உருவாகிறது பழைய வரை 3 ஆண்டுகள் என்று நம்பப்படுகிறது - இந்த சூழலில், நிலைமைகள் மற்றும் அக்கறை பெற்றோர்கள் பங்களிக்கிறது. குழந்தை, ஒரு வெற்று தாள் போன்ற - பெரியவர்கள் பிரச்சனை கற்பிக்க, அவரது முழு ஆளுமை கல்வி கற்க - வெளியில் இருந்து பெறப்படும் அனைத்து தகவல் உறிஞ்சி இன்டர்பெர்சனல் கம்யூனிகேசன்.

ஒவ்வொரு வயது மன மற்றும் உடல் வளர்ச்சி அதன் சொந்த கல்வி விளையாட்டுகள் மற்றும் செயற்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது வளர்ச்சி. வளர்ச்சி நிலைகள் குழந்தையின் மற்ற நிலைகளில் இருந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட, மற்றும் சிறப்பு கவனம் மற்றும் அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. பிறந்த இந்த வாழ்வின் முக்கிய காலத்தில் மோட்டார் திறன்கள், மன மற்றும் மோட்டார் இயக்கத்துடன் நெருங்கிப் பணி புரியும் இன் தேர்ச்சிக்கு ஏற்படுகிறது. அதிகமான குழந்தை மருத்துவர்கள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் நரம்பியலாளர்கள் மனிதன் முதிர்ச்சி அடைய என்று கருத்தாக்கத்திற்கு ஒப்புமை வெற்றிகரமாக அறிவுசார் வளர்ச்சி பல கட்டங்களைக் கடந்து செல்கிறது.

ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் மேலும் வளர்ச்சி அடித்தளத்தை தயார். பிறப்பிலிருந்து 2 வயது குழந்தை வளர்ச்சி நிலைகளை இந்த காலத்தில் குழந்தை, கேட்க அடிக்க, மிகுதி நகர்த்த ஆய்வு அறிகிறான் உள்ள, அடிப்படையாகும். மேலும் குறிப்பிடத்தக்க முதல் கணிசமான ஒருவரையொருவர் செய்யும் திறனைப் பெற்றுவிடுகின்றன இணைக்கும் மற்றும் புதிய இலக்குகளை ஊக்குவிக்கும் பரம்பரை பொறிமுறையை பாத்திரம் ஆகியவையாகும். இவ்வாறு, உணர்ச்சி நிலை ஆறு முக்கிய கட்டங்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

1. வாழ்க்கையின் முதல் மாதம் - இது இறுதியில் திறமையான மற்றும் அதிகமாக மாறும் உள்ளார்ந்த அனிச்சை உள்ளது.

2. 2 இருந்து 4 மாதங்கள் - நிபந்தனை திறன்கள்: தத்தளிக்கும் மற்றும் இயக்கங்கள் உறிஞ்சும்.

3. 5 8 மாதங்கள் - வட்ட எதிர்வினை மோட்டார் செயல்பாடு மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு அடிப்படையில் உருவாக்கப்படும்.

9 முதல் 12 மாதங்கள் வரை 4. - எல்லா நடவடிக்கைகளும் குழந்தை இன்னும் விழிப்படைகின்றனர், அவர் பாடம், பொம்மை ஆர்வம் பெற முடிந்தது.

5. 1.5 ஆண்டுகள் - கவனக்குறைவாக நீங்களே புதிய திறன்களை திறக்கிறது. உதாரணமாக, ஒரு அமைச்சரவை கதவை திறந்து, குழந்தை அங்கு பொய் விஷயம் பெற முடியும்.

6. 1.5 லிருந்து 2 ஆண்டுகள் இருந்து - திறன்கள் அடிப்படையில் குழந்தை எந்த தடைகள் அகற்ற புதிய வண்ணங்கள், சுய நகரும் மற்றும் கண்டுபிடித்து தீர்வுகளை உலக ஆராய முடியும்.

2 முதல் 11 வருடங்களாகக் இருந்து குழந்தைகள் வளர்ச்சி அடுத்தடுத்த நிலைகளில் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளில் மற்றும் நடவடிக்கைகளின் ஆய்வு கவனம் கொள்கிறது. குழந்தை கோபுரம் உயர்த்தியும், அது அழிக்க மீண்டும் மீண்டும் எளிதாக இருக்கும் என்பதைக் கண்டறிவதோடு, இந்த விளையாட்டில் நினைவகம், அதிகரிக்கிறது மோட்டார் இயக்கத்துடன், மன செயல்பாடு. இந்த வயதில் குழந்தை கவனத்தை மிகவும் சிதறி, அது அனைத்து சுவாரசியமான மற்றும் உங்களை சோதிக்க மற்றும் புதிய பொருட்களை தொட வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையின் பிடித்த பொம்மைகளை இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறையும், பிறகு, வகுப்புகள் (வரைதல், இசை, கார்கள், பொம்மைகள்), ஒரு குழந்தை சரியான அணுகுமுறையாகும் தனது அல்லது வேறு திறன்களை பெருக்கி கொள்ளலாம். ஆனால் எந்த விஷயத்தில் அது சாத்தியமற்றது அதே வேலை ஈடுபட்டு நீண்ட காலமாக குழந்தை கட்டாயப்படுத்த போலிருக்கிறது நீங்கள் எப்போதும் இந்த ஆர்வத்தை விட்டு அவரை தள்ள முடியும். காரணமாக செயல்கள் மற்றும் செய்கைகளில் சிந்தனை மற்றும் சுய மையப்படுத்திய பாத்திரம் குழந்தை நிலையற்றவை குறுகிய வரம்பில் அவர் விரைவில் பொம்மைகளை சலித்து, பயிற்சி அதே வகை - இளம் பெற்றோர்கள் இந்த அம்சம் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். வயது வாழ்க்கை தயாரிப்பு சில வகையான ஆரம்ப குழந்தை வளர்ச்சி நிலைகளில்.

வளர்ந்த ஒரு குழந்தை, அவர்களது நடவடிக்கைகள் நகலெடுக்க, அவர்களின் பெற்றோர்கள் பின்பற்றலாம் வயது முதிர்ந்த பாத்திரம் இருந்து கற்றுக்கொள்ள தொடங்குகிறது. உதாரணமாக, குழந்தை அவரது மனதில் சிக்கலாக உள்ளது மிகவும் சிக்கலான, தேவைப்படும் பெற்றோர்களிடம் இருந்து பொறுமை மூன்று ஆண்டு வயது வளர்ச்சியின் நிலைகளைக், தேவை அதிகரித்து - சிறிய மனிதன் தங்கள் பெற்றோர்களிடம் இருந்து கவனத்தை மற்றும் ஆதரவு தேவை. இதே கால கட்டத்தில், குழந்தை பெரியவர்கள் தொடர்ந்து மேற்பார்வையின் கீழ் இருக்க வேண்டும் - கிட் அதிக தவறாக, எப்போதும் சில நிமிடங்களில் சுதந்திரம், நடவடிக்கைகளில் சீராக இல்லை காட்ட, மேலே ஏற முயற்சி.