வீடு மற்றும் குடும்பம், குழந்தைகள்
கிரேடு 1: படிப்பது, எழுதுதல், கணிதம் மூலம் ஒரு குழந்தைக்குத் தெரிய வேண்டியது என்ன?
எதிர்கால முதல் வகுப்பினரின் பெற்றோர் பள்ளியில் நுழைவதற்கு ஒரு குழந்தை தயாரிப்பது முதன்முறையாக ஒரு விண்வெளி வீரராக இருப்பது போல் கடினமாக இருக்கிறது. மற்றும் ஓரளவு இது உண்மை. கல்வி தரத்தில் நிலையான மாற்றங்கள் அம்மாக்கள் மற்றும் dads வழிவகுக்கும், தாத்தா பாட்டி மற்றும் பாட்டி குறிப்பாக குழப்பம் உள்ள. குழந்தையை பள்ளிக்கூடத்திற்கு அழைத்துச் செல்லும் முன், கேள்வி என்னவென்றால், குழந்தை முதல் வகுப்பிற்குத் தெரிந்ததை சரியாக எழும்.
சேர்க்கைக்கு ஒரு வருடம் முன்னதாக பள்ளிக்காக தயாரிப்பது நல்லது. இது குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியர்களைத் தெரிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பை வழங்குவதோடு, அவரது "இரண்டாவது தாய்" தேர்வு, புதிய பள்ளி நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப, எதிர்கால முதல் படிப்பாளருக்கு தேவையான திறமைகளை உருவாக்குகிறது.
ஆனால் அத்தகைய வாய்ப்பும் நேரமும் இல்லாதிருந்தால் ஏற்கனவே எந்தத் தீங்கும் இல்லை. ஒரு குழந்தை GEF 1 வகுப்புக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் கவனமாகப் பரிசீலனை செய்வோம்.
பள்ளிக்கான தயார்படுத்தலின் உளவியல் கூறுகள்
முதல் வகுப்புக்குச் செல்லும் ஒரு குழந்தைக்கு சில துறைகளில் அறிவு இல்லாதது, ஆனால் பள்ளிக்கான மனநலத்திறன் கொண்டிருப்பது மிக முக்கியமான திறமை. இது புதிய அறிவை உணரும் திறனை உள்ளடக்கியது, ஒரு புதிய குழந்தைகள் கூட்டு, விடாமுயற்சியுடன் சேர வேண்டும். குழந்தையின் உளவியல் பழிவாங்கல் ஒரு ஆரம்ப பள்ளி ஒரு தாங்க முடியாத சுமையை மாற்ற மற்றும் கற்று கொள்ள ஆசை ஊக்கம் முடியும்.
முதல் வகுப்பில் பிள்ளைகள் கணிதம் அல்லது எழுத்தில் பொருள்படுத்தப்படாத தன்மை போன்ற சிக்கல்களை எதிர்கொள்வதில்லை, ஏனெனில் அவரது அமைதியின்மை அல்லது திசைதிருப்பப்பட்ட கவனம், பெற்றோரின் முக்கிய பணி உளவியல் சிக்கல்களை கடக்கும் குழந்தைக்கு உதவும். நிச்சயமாக, பள்ளிக்காக உளவியல் தயாரிப்பு பணியை மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர் உள்ளது, ஆனால் ஒரு மற்ற மக்கள் முற்றிலும் தங்கியிருக்க கூடாது. அவர்கள் என்னவெல்லாம் தொழில் செய்கிறார்களோ, உங்களுடைய பிள்ளையைவிட உன்னுடையதை யாரும் நன்கு அறிந்திருக்க மாட்டார்கள்.
தயார்நிலை சோதனை
எனவே, ஒரு குழந்தை தனது வாழ்வின் ஒரு புதிய கட்டத்தை எளிதில் சந்திக்க உதவும் உளவியல் திறன்களைப் பார்ப்போம் - பள்ளியில் சேரும்.
| அறிவாற்றல் மற்றும் அறிவுக்கான ஆசை | Preschoolers கவனத்தை செறிவு குறுகிய நேரம் எடுக்கும். மற்றும் 30-45 நிமிடங்கள் (பாடம் நிலையான நேரம்) புதிய பொருள் கற்று, அவர் அதை செய்ய முடியாது. ஆகையால், எதிர்கால முதல் படிப்பாளரின் தாயின் முதன்மை பணி, அவருக்கு விடாமுயற்சி மற்றும் புதிய அறிவை வளர்க்கும். |
| புதிய அறிவு வெற்றிக்கு முக்கியமானது | அம்மாவும் அப்பாவும் குழந்தையை சரியாக ஊக்குவிக்க வேண்டும்: பள்ளிக்கூடத்தில் கல்வி பயின்ற ஒருவர் ஆக வேண்டும்; நீங்கள் பெற்ற அறிவை நீங்கள் வெற்றி பெற முடியாது, ஆனால் உலகத்தை ஒரு சிறந்த இடமாக மாற்றும். (அப்படியல்ல: பள்ளிக்கூடத்தில் செல்லுங்கள், உங்கள் வயதில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளும் பள்ளிக்கூடத்தில் செல்லலாம்). |
| படிக்க நல்லது முக்கிய பணியாகும் | பள்ளியில் படிக்கும் குழந்தைக்கு ஒரு முக்கியமான மற்றும் முக்கியமான பணி என்பதை விளக்குங்கள். பள்ளியில் தனது பாடங்களை அவருடைய பெற்றோரின் வேலைகளுடன் ஒப்பிடலாம். வேலைக்கு வெகுமதி (சம்பளம்) கொடுக்கும். நல்ல படிப்புக்கான விருது அதிக மதிப்பெண்கள். குழந்தைக்கு நல்ல மதிப்பெண்ணுக்கு பணம் கொடுக்காதீர்கள். புதிய அறிவைப் பெறுவதில் கற்றல் என்பது பொருள். |
ஆறு வயது சிறுவனை அடைந்ததும் பள்ளிக்கு கட்டாயமாக அனுமதி பெற்றிருப்பதும், பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் எந்தவொரு தெரிவும் இல்லை: பள்ளிக்குச் சென்று அல்லது இன்னும் காத்திருங்கள்.
பள்ளிக்கூடம் பிள்ளைகளின் உளவியல் தயாரிப்பு முற்றிலும் அவரது பெற்றோரின் கைகளில் உள்ளது. அவர் தனது புதிய பள்ளி பாதை மீது தனது முதல் படிகள் எடுக்கும் போது அவர்களின் பராமரிப்பு, கவனம் மற்றும் ஆதரவு குழந்தை தேவைப்படும். உறவினர்கள் மற்றும் உறவினர்கள் இந்த வாழ்க்கை நிலையின் சிரமங்களை சமாளிக்க மற்றும் முதல் இன்பம் மற்றும் வெற்றிகளை பகிர்ந்து கொள்ள உதவும்.
உங்கள் குழந்தை பள்ளிக்கு தயாரா?
முதல் வகுப்பில் படிப்பதற்கான சிக்கல்கள் இல்லாமல் தயார் செய்யும் முக்கிய குறிக்கோள், உளவியல் அம்சங்களைப் பின்பற்றி, குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி ஆகும். இது குழந்தையின் தயாரிப்பை நிலைநிறுத்துவதாகவும், ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்கான முக்கிய காரணியாகவும் செயல்படும் பேச்சு இயந்திரத்தின் வளர்ச்சி ஆகும்.
பள்ளிக்கூடம் வேடிக்கையாக இருக்கும் பொருட்டு, மாணவர்:
- தெளிவாக மற்றும் துல்லியமாக அனைத்து ஒலிகள் உச்சரிக்க.
- பேச்சு தாளத்தை உணர (ஒரு சிக்கலான உச்சரிப்புடன் வார்த்தைகளில் அனைத்து எழுத்துக்களையும் உச்சரிக்க).
- பொது விவாதத்தில் பங்கேற்க, முழு வர்க்கத்துடன் பேச தயங்காதீர்கள்.
- உரையின் பொது ஓட்டத்தில் கொடுக்கப்பட்ட ஒலிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- நியமிப்பில் கேள்விகள் கேட்க முடியும்.
- கேள்விக்கு விரிவான பதில் கொடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
தகுதிவாய்ந்த மற்றும் சரியான பேச்சுடன் கூடுதலாக, எதிர்கால மாணவர்களுக்கான பல தேவைகளை சுமத்துகிறார். முதல் வகுப்பில் ஒரு குழந்தை அறிந்திருப்பதற்கும், ஒவ்வொரு விஷயத்திற்கும் என்ன திறனுக்கும் தெரியுமா என்பதை நாம் கவனிக்கலாம்.
கணிதம்
கணிதத்தில் முதல் தர பொருள் வெற்றிகரமாக மாஸ்டரிங், preschooler வேண்டும்:
- 0 முதல் 9 வரையிலான இலக்கங்களின் பெயரை அறியவும் 10 என எண்ணவும்.
- 1 இலிருந்து மட்டும், எந்த எண்ணிலிருந்தும் எண்களை தொடர்ச்சியாக தொடரவும்.
- ஒவ்வொரு நபரின் "அண்டைவீட்டு" யையும் அறியவும், 10 என எண்ணவும்.
- 10 க்குள் இரண்டு எண்களின் பெரிய மற்றும் சிறிய அழைப்பு.
- எளிய வடிவியல் புள்ளிவிவரங்களை வேறுபடுத்தி: ஒரு சதுர, ஒரு ரும்போ, ஒரு வட்டம் மற்றும் ஒரு முக்கோணம்.
- எண்கள் கூடுதலாக தேவைப்படும் அல்லது மற்றொன்றை எடுத்துக்கொள்ளும் எளிய கணித சிக்கல்களை சமாளிக்க.
- குழுக்களாக உருப்படிகளை வடிவமைத்தல், அவற்றின் நிறம், வடிவம், அளவு ஆகியவற்றைக் கொடுக்கும்.
எப்படி உதவ வேண்டும்
ஒரு குழந்தைக்கு தேவையான கணித திறமைகளை கற்றுக்கொள்வதற்கு மிகவும் எளிது. விளையாட்டு அதை விளையாட - சாளரத்தில் வெளியே பறவைகள் எண்ண, நீங்கள் கடந்து செல்லும் வீடுகள், கார்கள், நீங்கள் போக்குவரத்து பயணிக்கும் போது.
பூங்காவில் நடைபயிற்சி, தரையில் ஒரு குச்சியை கொண்டு புள்ளிவிவரங்கள் வரையவும், அவற்றை சிறு கூழாங்கற்களைத் துடைக்கவோ அல்லது வண்ண நிறச்செயல்களோடு நிலக்கீல் மீது எழுதவும்.
பள்ளிக்கு குழந்தை விளையாடுங்க. வாய்வழியாக ஒரு எளிய பணி கேட்க: பூனை 2 இளஞ்சிவப்பு வில் மற்றும் 3 நீல உள்ளது. அவர்களில் எத்தனை பேர்? குழந்தை ஒரு துண்டுப்பிரசுரத்தில் எழுதலாம். இது எண்களை எழுதுவதில் பணிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் நடைமுறைப்படுத்துவதற்கும் அவரை காதுக்கு உதவும்.
வாசிப்பு
ஒரு குழந்தை 5-6 ஆண்டுகளில் எழுத்துக்களை வாசிக்க முடியுமா என்ற கேள்விக்கு உறுதியான பதில் எதுவும் இல்லை. இந்த விடயத்தில் கலந்துரையாடல்கள் தாய்மார்களும் ஆசிரியர்களும் தொடர்கின்றன. ஏற்றப்பட்ட பள்ளி திட்டத்தின் வாதத்தை முன்னிட்டு வாசிப்பதற்கான திறனுடைய ஆதரவாளர்கள். அவர்களது எதிரிகள், கற்பித்தல் படிப்பு நிபுணர்களுக்கு சிறந்தது என்று வாதிடுகின்றனர்.
ஆகையால், உங்கள் பிள்ளைக்கு வாசிக்க கற்றுக்கொடுக்க அல்லது கற்றுக்கொடுக்க, எல்லோரும் தன்னைத் தானே தீர்மானிக்கிறார்கள். இது குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணநலன்களை சார்ந்துள்ளது. கடிதங்களில் ஆர்வம் உள்ள ஆர்வத்தை உண்டாக்குகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் மகள் அல்லது மகன் படிக்க கற்றுக்கொண்டால், செய்தபின்!
ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு பகுதியைப் பற்றிக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டால், அவரின் வலுவான எதிர்ப்பைப் புரிந்துகொள்ள நீங்கள் முயற்சி செய்யக்கூடாது. இல்லையென்றால், அவருடைய அன்பை புத்தகங்களுக்கு மட்டுமல்லாமல், ஒட்டுமொத்தமாக கற்க வேண்டுமென்றும் நீங்கள் எப்பொழுதும் ஆபத்தை உண்டாக்குகிறீர்கள்.
குழந்தையிலிருந்து 5-6 ஆண்டுகளில் உள்ள எழுத்துக்களில் வாசிக்கும் திறன் அவசியமில்லை என்றால், அவர் சில அடிப்படைத் திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:
- கடிதங்களைப் புரிந்துகொண்டு, அவர்கள் ஒத்துப் போவதை ஒத்துக்கொள்கிறார்கள்.
- வார்த்தையிலிருந்து கொடுக்கப்பட்ட ஒலிவைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- நீங்கள் விரும்பும் கடிதத்திற்கு வார்த்தைகளை யோசிக்க வேண்டும்.
- ஒரு வாக்கியம் என்னவென்பதை அறியவும் அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவு கண்டுபிடிக்கவும்.
- நீங்கள் கேட்கும் உரை புரிந்து கொள்ள, அதை ஆய்வு செய்ய முடியும்.
- கேள்விகளுக்கான பதில்களை உரைக்கு கொடுக்க.
இலக்கியத்தை நேசிக்க பிள்ளைகளை ஊக்கப்படுத்துங்கள். அவரை ஆர்வமூட்டும் அந்த புத்தகங்களை ஒன்றாக படிக்கவும். இவை விலங்குகள், விசித்திரக் கதைகள் அல்லது குழந்தைகள் இதழ்கள் பற்றிய கதைகள். பெரும்பாலும் வார்த்தைகள் விளையாட. நீங்கள் பந்தை விளையாட்டை இந்த விளையாட்டுகளை இணைக்கலாம். ஒரு குறிப்பிட்ட கடிதத்திற்கான வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள், வெவ்வேறு வார்த்தைகளில் ஒரு கடிதத்தைத் தேடுங்கள், ஒரு புதிய வார்த்தையை உருவாக்கவும், கடிதங்களை மறுசீரமைக்கவும், வார்த்தைகளை வார்த்தைகளாக பிரிக்கலாம் (அவை பாடியிருக்கலாம்).
கடிதம்
குழந்தைக்கு படிக்க கற்றுக்கொடுக்க வேண்டுமா என்ற கேள்வி சர்ச்சைக்குரியதாக இருந்தால், அது பேரெழுத்துக்களை எழுதுவதற்கு பயனுள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கடிதங்களை எழுதுவதற்கான விதிகள் அற்பமானவை, ஆனால் அவை மாற்றமடைகின்றன. அவர்கள் எழுத ஒரு குழந்தைக்கு retrain செய்ய எழுத முயற்சி செய்த ஒருவரை கற்பிக்கும் விட மிகவும் கடினமாக உள்ளது.
ஆனால் எழுதும் வெற்றிகரமான போதனையை குழந்தை 1:
- மெய் மற்றும் உயிர் இடையிலான வித்தியாசத்தை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
- ஒலி மற்றும் கடிதங்களுக்கிடையே உள்ள வித்தியாசத்தை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
- வார்த்தை ஆரம்பத்தில், நடுத்தர அல்லது முடிவுக்கு கடிதம் கண்டுபிடிக்க.
- வார்த்தையை வார்த்தைகளாக உடைக்க முடியும்.
கை இயக்கம் உருவாக்கவும்
நீங்கள் எழுதும் குழந்தைக்கு அது தேவையில்லை என்று கற்பிக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்றால், அதன் நல்ல மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க வேண்டும். இதற்காக, குழந்தையுடன் பிரிக்க வேண்டியது அவசியம்:
- கையில் ஒரு பேனா (பென்சில், வரைவதற்கு தூரிகை) பிடி.
- போட்டிகளில் அல்லது குச்சிகளை ஸ்கோர் மூலம் கொடுக்கப்பட்ட வடிவியல் எண்ணிக்கை சேர்க்கவும்.
- ஒரு விலங்கு, ஒரு நபர் சித்தரிக்க.
- விளிம்பில் சென்று இல்லாமல், பெயிண்ட்.
- ஆட்சியாளர் உதவியின்றி கோடுகள் வரையவும்.
- Plasticine விரும்பிய உருவத்திலிருந்து Vlepit.
- காகிதத்திலிருந்து வரையப்பட்ட கூறுகளை வெட்டி விடுங்கள்.
- மாதிரியிலிருந்து அச்சிடப்பட்ட கடிதங்களை நகலெடுக்கவும்.
மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க நேரம் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். இதை செய்ய, வகுப்புகள் மாடலிங், வரைதல், மடிப்பு புதிர்கள் மற்றும் பயன்பாடுகளை உருவாக்க ஏற்றது. விரல்களின் நல்ல தூண்டுதலானது, எதிர்கால மாணவர் பள்ளியில் படைப்பாற்றல் பணிகளை மட்டுமல்லாமல், அழகான கையெழுத்து மற்றும் சரளமாக பேசுவதற்கும் உதவுகிறது.
பள்ளியில் நுழையும் போது, குழந்தை 1 ஆம் வகுப்பு மூலம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியவற்றை சோதிக்க தயாராக இருக்க வேண்டும். நேர்காணலின் சோதனைகள் அல்லது வாய்வழி வடிவம் - நீங்கள் பெற விரும்பும் கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தின் விருப்பப்படி செயல்முறை தேர்வு செய்யப்படுகிறது.
முதல் வகுப்புக்குச் செல்லும் ஒரு குழந்தைக்கு தேவையான வீட்டுத் திறன்கள்
கூடுதலாக, ஒரு குழந்தை கிரேடு 1 மூலம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது அவசியம், அவர் ஒரு வெற்றிகரமான "பள்ளி வாழ்க்கை" வீட்டிற்கு தேவைப்படும் பல திறன்கள் உள்ளன. நாளின் பள்ளிப் பருவத்திற்கு விரைவாகவும் எளிதில் பழக்கமாகவும், வீட்டில் பொறுப்பாளராக பொறுப்பேற்றுக் கொண்டிருக்கும் குழந்தை. மிகவும் பாலர் குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்களை சுத்தம் எப்படி தெரியும், படுக்கை நீக்க மற்றும் பொருட்களை வைத்து.
பாடசாலை வாழ்க்கை நிலைமைக்குத் தயாரானபோது, குழந்தை பின்வருமாறு கற்பிக்கப்பட வேண்டும்:
- சுயாதீனமாக backpack மடங்கு. ஆரம்பத்தில், அவர் வயது வந்தவரின் கூற்றுப்படி இதை செய்வார். பின்னர் எல்லா இடங்களிலும் இருமுறை சரிபார்க்கவும் போதுமானது. மூன்றாவது கட்டமாக சேகரிக்கப்பட்ட விஷயங்கள் குழந்தையின் சொந்த பொறுப்பு.
- சாயங்காலம் அவர் வகுப்பிற்கு போகும் அந்த ஆடைகளை தயார் செய்.
- நாள் மற்றும் வாரத்தின் முறை கவனிக்கவும். கூடுதல் பயிற்சிகள் அல்லது பயிற்சிகளைத் தவறவிடாதீர்கள் என்பதற்காக, காலெண்டரில் குறிப்புகளை ஒரு பிரகாசமான மார்க்கருடன் செய்யலாம்.
- உங்கள் "பணியிடத்தில்" சுத்தமாக இருங்கள். மற்றும் அம்மாக்கள் மற்றும் dads பொறுப்பு லைட்டிங் மற்றும் நாற்காலி உயரம் சரியான கட்டுப்படுத்த உள்ளது.
முதன்முறையாக முதன்மையான படிப்பாளருக்குத் தேவைப்படும் திறன்களைப் பட்டியலிட்டு, அதிர்ச்சியடையலாம். ஆனால் பயப்பட வேண்டாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு ஆண்டும் புதிய முதல் கிரேடில் பள்ளிகள் மீண்டும் நிரப்பப்படுகின்றன, அதன் தரநிலை பயிற்சி தரநிலைகளிலிருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது. மிக முக்கியமான விஷயம் குழந்தை தங்களை நம்ப வேண்டும், தங்களது பலம். முதல் வகுப்புக்கு சென்று, குழந்தையை எப்போது வேண்டுமானாலும் காப்பாற்றுவார் என்று உறுதியாக இருக்க வேண்டும்.
முழு குடும்பத்துடன் பள்ளிக்கு தயார் செய்து, குழந்தையை சமாளிப்பதில் சமாளித்து வெற்றி பெற ஊக்குவிக்கவும். குழந்தைக்கு பள்ளிக்கூடம் தயாராக உள்ளதா என்ற கேள்விக்கு நீங்கள் எளிதாக நேர்மறையான பதிலை கொடுக்கலாம்.
Similar articles
Trending Now