திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை பணி தனிப்பட்ட திட்டம்: விளக்கம், அம்சங்கள் மற்றும் பரிந்துரைகள்

நீங்கள் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் என்றால், நீங்கள் ஏற்கனவே மனித உளவியலின் சில அறிவு பெற்றிருக்கும். எப்போதும் அவர் வசிக்கிறார் ஒரு குழந்தை வளர்ந்தார் இதில் குடும்பம், அவரது திறன்களை சில வெளியிடலாம் மற்றும் சில சமயம் மாறாக, "தன்னிறைவான" சிறிய மனிதன் திறன் கொண்டதாகும். என்று எப்படி இருக்க முடியும்?

குழந்தைகளுடன் வேலை

மற்றும் பள்ளி, அனைத்து நுட்பங்களை இருந்தபோதும், பயிற்சி குழந்தைகள் குழுவை இலக்காக உள்ளது, மற்றும் தனித்தனியாக ஒவ்வொரு குழந்தை, அது ஒரே நேரத்தில் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் பார்க்க கடினம். இதைத் தடுக்க, ஒரு தனிநபர் பணி நிகழ்வைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள், அது செய்தமையால், தங்கள் திறனை அதிகரிக்க முடியும். கடினமான, ஆனால் முடியுமே அப்போதெல்லாம் சொல்வது போல். அம்சங்களையும் குழந்தையின் இயல்பைப் பார்க்கும் போது, மற்றும் சுற்றியுள்ள சமூக சூழலில் ஆளுமை அமைக்க, ஒரு தனிநபரின் திறமை அளவிற்கு காட்டுகின்றன. எப்படி திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை செய்வது? அது சகிப்புத்தன்மை, கவனிப்பு மற்றும் பொறுமை தேவைப்படுகிறது, எல்லாம் நேரம் வரும்.

ஒரு குழந்தை குறிப்பாக காண்பது போல்?

என்றால் ஒரு குழந்தை பரிசாக உள்ளது, குழந்தை பருவத்தில் இருந்து அவர் போதுமான விட அது ஆற்றல் பல்வேறு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க முயற்சி. அவர் அதன் சக விட சூழல் வருவது அவர் சுற்றி பார்க்கிறார், நினைக்கிறார் தங்கள் நோக்கம் அர்த்தங்களை தேடியும் விஷயங்களை கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த வயது உண்மையில் தனிப்பட்ட திட்டத்தை பயன்படுத்துவதற்கு இது திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை பணி.

இன்னமும் மிகவும் இளமையாக இருக்கும்போது அவர் கவனத்தை ஒவ்வொரு ஒலி மற்றும் சலசலப்பு முயன்றார், தன்னை பற்றி ஒவ்வொரு இயக்கம், செலுத்துகிறது குறிப்பாக இந்த தான் கேட்டிருந்த அல்லது முன் பார்த்ததில்லை முன் என்றால். குழந்தை ஒரே இடத்தில் அமர பிடிக்காது, அது மேஜையில் அமைதியாக உட்கார்ந்து, அல்லது தூங்க வைக்க சாத்தியமற்றது.

மூலம், கனவு பற்றி பரிசளித்தல் குழந்தைகள் தூக்கம் சிறிது நேரம் செலவிட, அவர்கள் விரைவில், எழுந்து உட்கார்ந்து, வலம், நடக்க ... ஒரு குழந்தை பேச தொடங்கியதும், அவர் ஒரு மிக வளர்க்கப்பட உள்ளது பிரதிபலிக்கிறது என்று விட அதிகமாய் அவன் சொல்லகராதி வார்த்தைகளில், அவரது எண்ணங்கள் வெளிப்படுத்துகிறது தொடங்க அவரது சகாக்கள். திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வழக்கமாக அவர்கள் பல கேள்விகள் பெற்றோர் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்கள் இருப்பதால், "? நோஸ் யார்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

கூடுதலாக, அவர்கள், ஒரு நல்ல நினைவாற்றல் வேண்டும் விரைவில் இலக்கியத்தின் படைப்புக்களுடைய நினைவில்கொள்ள மற்றும் ஒரு நீண்ட நேரம் அவர்கள் நினைவில். மற்றும் நிகழ்வுகள்: அவர்கள் மற்ற மக்கள் ஏற்கனவே மறந்து என்ன ஒரு நீண்ட நேரம் முன்பு என்ன நடந்தது விபரம், உள்ள retell முடியும். இந்த சிறுவயதிலிருந்தே திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை பணி என்பது ஒரு தனிப்பட்ட நபர் திட்டம் அனுமதிக்கிறது.

குழந்தைகளில், ஆரம்ப தெளிவான படைப்புத்திறன், (, சமநிலை பாட, விளையாட ஒரு கருவியாக நடனம் களிமண்ணில் சிற்பங்கள் மற்றும் தங்கள் சொந்த கைகளால் ஏதாவது உருவாக்க ...) உருவாக்க, அவர்களை ஆழமான உணர்வுகளை கொடுக்க என்ன செய்ய வேண்டும்.

குழந்தைகள் விருப்பத்திற்கு

பரிபூரணத்துவம் - ஒரு திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை முக்கிய தரம். இந்த நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பக்கங்களிலும் இரண்டும் உடையதாகும். ஆரம்ப சிறு வயதிலிருந்தே, திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் தங்கள் நடவடிக்கைகளின் எந்தப் விளைவாக மிகச்சரியாக இருந்தார் வேண்டும், மற்றும் ஏதாவது தவறு நடந்தால், அவர்கள் எடுத்து அதை ரீ. ஏனெனில் தங்கள் சுய மரியாதையை அனைத்து விட சிறப்பாக உள்ளதாகக் ஆசை குறைத்து எடை போட வேண்டாம் மிகவும் அரிதாகும். குழந்தைகள் அவர்களின் மற்ற சக விட அதிக கவனம் செலுத்த மிகவும் ஆர்வமாக இருக்கும். அவர்கள் தங்களை அடிக்கடி சில சூழ்நிலைகளில் காரணமாக வெறுமனே சாதிக்க முடியாத இது புறநிலை நிர்ணயிக்கின்றன. சில நேரங்களில் அவர்கள், குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள் தங்கள் நேரில் மற்றவர்கள் சொல்வதை மற்றும் சைகைகள் உண்மையில் வழக்கமாக இருப்பதில்லை என்று உணர்வுகளை புண்படுத்தும் அல்லது காயம் நோக்கமாக கொண்டுள்ளது என்பதை நம்ப பிடிக்காது நினைக்கிறேன்.

எதிர்மறையான பக்க மேலும் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் இழிவுடன் யாருடைய அறிவுசார் வளர்ச்சி அவர்களை கீழே குழந்தைகளை பற்றி குறிப்பிடுகின்றன என்ற உண்மையை அடங்கும்.
உயர்ந்த மட்டத்தில் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் பொதுவாக ஒரு திறமை செல்கிறது. சிறிய மனிதன் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை தனிநபர் பணி திட்டத்தை பயன்படுத்த தொடர்புகொள்ளும் போதும் அதனால் தான். ஒரு பயிற்சி திட்டத்தை உருவாக்குங்கள்?

முதல் படிகள்

சமூகத்தின் முன்னேற்றத்தால் ஒரே இடத்தில் நிலையாக இல்லை, அதை ஒரு புதிய தலைமுறை ஊட்டி வளர்ப்பதற்காகச் மதிப்புள்ள மாற்று விட்டுச் அவசியம். சமூகம் வகை "வழக்கமான பணியாளர்கள்" ஆனால் அறிவியல் புதிய புள்ளிவிவரங்கள், புத்திசாலித்தனமான கண்டுபிடிப்பாளர்கள், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள், திறமையான கலைஞர்கள் மற்றும் நடனக்காரர்கள் இருந்து மட்டுமே மக்கள் தேவை. எனவே, பள்ளிகளில் திறமையுள்ளவர்கள் சிறுவர்கள் மற்றும் இளம் கல்வி திட்டம் கூடுதலாக, ஜிம்னாசியங்கள் மற்றும் lyceums வழக்கமாக எந்த குவளை குழந்தைகள் முன்முயற்சி (librarianship, திரையரங்க குழுக்கள், வழங்கப்படுகின்றன இளம் இயற்கைவாதிகள் பட்டறைகள், சுற்று அட்டவணைகள் ஓவியம் மற்றும் இசை தொடர்புகளையும் பயிலரங்குகள், போட்டி "வாரங்கள்" மற்றும் மிகவும், மிகவும்). சிறுவர்கள் சில சிக்கலான புதிர்கள் மற்றும் பணிகளை அணிவதில் ஆர்வம் உள்ளவர்கள், அவர்கள் உடனடியாக அவர்களை பதில்களை வழங்கும் என்றால், அவர்கள் பதில் தன்னை காணலாம் நிற்க முடியாது. அறிவு உறிஞ்சி தங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்த மேம்பட்ட திறன் சிறிய மனிதன், நீங்கள் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை என்பது ஒரு தனிப்பட்ட நபர் திட்டம் தேவை, அம்சங்கள் மற்றும் அவரது தேவையின் நுணுக்கங்களை தொடர்ந்து மேம்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். இங்கே கற்றல் செயல்முறை மூன்று விருப்பங்களை, இது, நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் ஏற்றது உள்ளன.

தேர்வுத் திட்டத்தை

1. துரிதப்படுத்தப்பட்ட கற்றல் செயல்முறை. அது கொள்கை படி உருவாக்கப்பட்டது "விரைவில் ஆசிரியர் மாணவர் பொருள் போதிக்கிறது, வேகமாக ஒரு திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை அது புரிந்து கொள்ள முடியும்." குழந்தைகள் உண்மையில் தேர்வுகளை செய்ய மற்றும் கனவு மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமாக யோசிக்க எப்படி மறக்க நிறுத்த ஏனெனில் ஆனால் இந்த கற்றல் செயல்முறை ஆபத்தான இருக்க முடியும்.
2. திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை இரண்டாவது தனிப்பட்ட திட்டம் நீண்டதூர பொருள் ஒரு ஆழமான ஆய்வு ஊக்கப்படுத்துதல் ஈடுபடுத்துகிறது.
3. அத் திட்டம் பிற பொருட்கள் உள்ளது திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் பணி, ஒரு முற்றிலும் புதிய திட்டம், அனைத்து சாதாரண திறமைகள் கொண்ட குழந்தைகள் கற்பித்தல் என்ற உண்மையை கொண்டு சந்திக்கின்றன இல்லை.

முன்னதாக இன்று, நாம் கல்வியில் பெரிய மாற்றங்களை பார்க்க. முதல் வகுப்பிற்கு சென்ற தோழர்களே, ஒரு முதல் grader ஒரு கட்டாய கருப்பொருளாகக் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது சில வகுப்புகள் மற்றும் கிளப் போன்றே ஐந்து அல்லது ஆறு பாடங்களுக்கு பள்ளி இருக்கும்.

வேறு என்ன உதவ முடியும்?

ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் மற்றும் தனித்திறம் குழந்தை பணி தனிப்பட்ட திட்டம் ஒரு சிறிய மேதை நினைத்து உருவாக்க ஒவ்வொரு சாத்தியமான வழியில் உதவ முடியும். பாடம் "நம்மை சுற்றி உலகம்" நிச்சயமாக, குழந்தை ஒரு உண்மையான எக்ஸ்ப்ளோரர் மாறிடும் புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான ஏதாவது கற்று உதவ முயற்சிக்கிறது. கூடுதலாக, நீங்கள் உங்கள் குழந்தை "என் குடும்பம்", "என் ஸ்கூல்" மீது கணினியில் விளக்கக்காட்சிகள் எந்த செய்ய, "செப்டம்பர் முதல் தேதியிலிருந்து வரை ..." கேட்கலாம், "நான் நிதி ஆதாரம் எப்படி மை சம்மர்" மற்றும் பல. மேலும், ஒலிம்பிக் மற்றும் இந்த வகை போட்டிகள், இது வென்றவர்கள் மற்ற ஒன்றி நகரம் பள்ளிகளுக்கு இடையிலான போட்டி செல்ல உட்பட திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தையுடன் வேலை தனிப்பட்ட திட்டம் பயன்படுத்தும் தனிநபர்கள், பள்ளிகள், lyceums மற்றும் உடற்பயிற்சிக் கூடங்கள் மத்தியில் உண்மையான தலைவர்கள் கண்டறியும் பொருட்டு. கூடுதலாக, ஒலிம்பிக் போட்டிகளுக்கு ஆன்லைனிலேயே முடிக்கப்பட்டது அல்லது இ-மெயில் மூலம் உங்கள் பணியைத் அனுப்ப முடியும் உள்ளன.

ஆசிரியர் பணி

பல்வேறு புதிய பொருள் விளக்குவதில் ஆசிரியர் முன் இருந்த பிரச்சனை, தீர்க்க "மன ஸ்டுப்பர்" மாணவர் தன்னை நடக்கிறது மற்றும், என்ன உள்ளது மன நடவடிக்கைகளின் ஒரு (ஒப்பீடு, பொதுமையாக்கலாக, பகுப்பாய்வு ...) பயன்படுத்தி எடுத்து புரிந்து கொள்ள, சிக்கல் அடையாளம், அது கடக்க முடிந்தது என ஒரு சூழ்நிலையில் குழந்தை சீராக வைக்க வேண்டுமென்று இது வழங்கப்படாமல். திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை பணி என்பது ஒரு தனிப்பட்ட நபர் திட்டம் கொடுக்கும் முக்கிய விஷயம் - அறிவு மற்றும் திறன்கள் மற்றும் அது பதவி சுயாதீனமாக கையகப்படுத்தல் ஊக்கம் ஆகும்.
திறமை பிறகு, நிச்சயமாக, மேதை இருக்க வேண்டும். எப்படி புதிய மற்றும் ஒரு முழு சகாப்தம் விட்டுச் சமூகத்தில் ஏதாவது உருவாக்கப்பட்ட நாங்கள் மட்டும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது இல்லை யார் மேதையின் ஆண்கள், தெரியுமா கதைகள், பல!

தனிப்பட்ட திட்டங்கள்

திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை தனிப்பட்ட திட்டம் ஒரு மனிதன் மற்றும் தோழர்களே ஒரு முழு குழு இருவரும் தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:

• திட்டத்தின் நீண்ட கால மற்றும் குறுகிய கால இருவரும் கோல்கள் அடித்து கட்டாய இணக்கம்.
• அனைத்து ஆசிரியர்கள் மூலமான நிலையான பங்கு மற்றும் திட்டத்தின் முன்னேற்றம்.
• அனைத்து ஆசிரியர்கள் தொழில்முறை மேம்பாடு ஆரம்பப் பள்ளியின் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் ஒரு வேலை திட்டத்தை பயன்படுத்துவதற்கு கூடுதல் உற்பத்தித் திறன் இருக்கும்.
• ஆசிரியர்கள் பயிற்சி பணத்தை ஒதுக்க கூடாது, திட்டம் செயல்படுத்த தேவையான தங்கள் துறையில் உள்ள நிபுணர்கள், புதிய பொருட்கள், இலக்கியம் மற்றும் கையேடுகளை சம்பளம்.
• கற்பிக்கும் எந்த ஒரு வகையான உங்களை குறைக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. அது குழந்தையின் ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை உருவாகும் நுட்பங்களை பல்வேறு இருக்க வேண்டும்.

திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை பொறுப்பேற்கிறார் ஒரு ஆசிரியர் குழந்தையின் பயிற்சி நடவடிக்கை மாற்றம் மற்றும் முன்னேற்றத்தில் அனைத்து விவரங்களையும் கவனிக்க மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும். பள்ளிக்கு தேவையான மட்டும், குழந்தை தொடர்புப் புள்ளியாக வைத்துக் கொள்வதை அவர்களுடைய பெற்றோர்கள் அல்லது பதிலீடுசெய்யப்பட்டது நபர்கள் நட்பு உறவுகள் பராமரிக்க வேண்டும். ஆசிரியர் எப்போதும் சரியான திசையில் தள்ள யார் வகையான பரிவும் பயிற்சியாளர் இருக்க வேண்டும்.

பொது, தயார் மற்றும் நேர்மையான ஆசையில் பரிசாக குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகள் உளவியலில் தேவையான அறிவு திறமை வகையான பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் வேலை. ஆசிரியர் திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தைகள் வேலை திட்டம்-நிறுவனங்கள் தங்களுடைய தனிப்பட்ட தேவைகளை மற்றும் தரவு பொறுத்து, குறிப்பாக குழந்தை சீரமைக்கப்பட்டது முடியும் என்று ஏற்பட்டால் மிகவும் நெகிழ்வாக ஆக வேண்டும். ஆசிரியர் எப்போதும் இருவருக்கும் உதவி வழங்க, மற்றும் உதவி கேட்க தயாராக இருக்க வேண்டும். ஆசிரியர் மட்டுமே குழந்தைகள் புதிய ஏதாவது கற்று என்று, ஆனால் அவர்களிடம் இருந்து ஏதாவது கற்று கொள்ள உண்மையில் தவறானதாக எதுவும் இல்லை.

மிக முக்கியமான விஷயம்

நாம் குழந்தைகள் உள்ளுணர்வுகளை நிறைய இருக்க முடியும் பரிசாக, ஆனால் முக்கிய விஷயம் - அது சிறப்பு மற்றும் படைப்பு ஏதாவது உருவாக்க ஒரு உயர் அறிவுசார் வளர்ச்சி சிந்தனை மற்றும் கற்பனை தான். எனவே, இது வேலை ஆசிரியர்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. ஆனால் நாங்கள் மறக்க கூடாது நீங்கள் பரந்த அளவில் வளர்ச்சிபெற்ற ஆளுமை கல்வி என்று, அதனால் நீங்கள் கல்வி முழுத் தன்மையையும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

ஒவ்வொரு குழந்தை ஒரு இயற்கை திறமை சில வகையான உள்ளது. எங்கள் பணி - இந்த திறமை கருத்தில் கொள்ள. புத்திசாலித்தனமான மக்கள் - ஒவ்வொரு சமூகத்தின் முக்கிய புதையல். குழந்தைகள் ஒரு பஞ்சு போன்ற எல்லாம் உறிஞ்சி என்பதை மறக்க வேண்டாம், மிகவும் முக்கியமாக இருந்தது, இளைய தலைமுறை என்ன உதாரணம் வகையான மிகவும் அனுபவமிக்க எடுக்கிறது. கல்வி நிறுவனங்கள், மேலும் கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும், நிச்சயமாக, பெற்றோருக்குரிய - புதிய அறிவு மற்றும் திறன்களை அடைவதற்காக சிறிய மனிதன் உதவும் என்று எல்லாவற்றையும் இந்த பரந்த உலகில் பெரிய ஏதாவது ஆக.