சண்டை நடக்கும் ஒரு வடிவமாக போர் ஹோப்பாக்

நடனம் ஒரு தற்காப்பு கலை என்று நாம் கூறலாமா? பல பிரேசிலிய காபீயிராக்களை உடனடியாக நினைவில் கொள்ளும், ஆனால் போராட்டத்தின் கூறுபாடுகளுடன் இது நடனம் அல்ல என்பது அனைவருக்கும் தெரியாது. என்று அழைக்கப்படும் போர் hopak உள்ளது. அவர் பெரும்பாலும் கோபோயிரியுடன் ஒப்பிடுகிறார், உண்மையில் தத்துவத்தின் படி அவர் குங் ஃபூ போன்ற ஒரு பாணியுடன் நெருக்கமாக இருக்கிறார்.

காம்பாட் ஹோப்பாக் என்பது போரின் கலையாகும், இது ஹொக்காக் நடனத்தின் சித்திரவதைகளுடன் வீசுகிறது மற்றும் வீசுகிறது. பெரும்பாலும் இந்த நுட்பத்தில், ஈர்ப்பு மற்றும் தொகுதிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அடிகள் அடி மற்றும் கைகளால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இராணுவ தத்துவம் மற்றும் தேசிய தற்காப்பு கலை என கோபாக் 20 ஆண்டுகளாக வளர்ந்து வருகிறது என்று அனைவருக்கும் தெரியாது. இன்றைய தினம், சண்டை நடனங்கள் விளையாட்டுகளில் ஈடுபட்டுள்ள இளைஞர்களிடையே மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. சுமார் 7,000 குழந்தைகள் தொடர்ந்து உக்ரேனில் உள்ள போர் ஹாப்க் பள்ளிகளில் ஈடுபடுகின்றனர். பயிற்சியாளர்களுக்கு எதிர்காலத்தில் அவர்கள் தந்தையின் பாதுகாவலர்கள் ஒரு சிறந்த தலைமுறை என்று மாறிவிடும் என்று மிகவும் நம்பிக்கை உள்ளது.

இந்த தற்காப்பு கலை பற்றிய பார்வைகள்

முதல் ஒரு போர் ஹொபாக் பள்ளிகள் வாசித்தல் மற்றும் எழுதுதல் மற்றும் வாசித்தல் வாசித்தல் இணைந்து போர் இந்த கலை கற்று அங்கு Zaporizhzhya Sich, உருவானது என்று ஒரு உக்ரைனியம் போர் அமைப்பு என்று கூறுகிறார். ஆனால் புரட்சி போர் நம்பிக்கையின் குறுகிய காலத்தை வெட்டியது, 1985 ல் மட்டுமே, லிவிவிலிருந்து விளாடிமிர் பிலாத் அதை மீட்டெடுக்க முடிவு செய்தார். கிழக்கில் பல ஆண்டுகளாக வாழ்ந்து, உக்ரேனிற்கு திரும்பி வந்தவர், ஏற்கனவே கராத்தே விளையாட்டுப் போட்டியாளராக இருந்தவர் என்பதற்கான சான்றுகள் உள்ளன. தனது தோள்களுக்குப் பின்னால் பரந்த அனுபவமுள்ள பிலாத்து, தனது தற்காப்புக் கலைப் பள்ளியைக் கண்டறிவதற்கான ஆசையை கொண்டிருந்தார். எனினும், அவர் வீட்டிற்கு திரும்ப மற்றும் உக்ரைனில் அதை செய்ய முயற்சி செய்யப்பட்டது. போர் எதிர்கால கலை அடித்தளம் விளாடிமிர் ஒரு நம்பிக்கையை போன்ற நாட்டுப்புற நடனம் இயக்கங்கள் எடுக்க முடிவு. அவர் "போர் போர்" என்ற வார்த்தையுடன் வந்தார். எனவே, முதல் பதிப்பு இது பண்டைய உக்ரேனிய தற்காப்பு கலை என்று கூறுகிறது, இது மாநில ஆர்வலர்கள் ஆதரவுடன் புதுப்பிக்கப்பட்டது. இது உக்ரேனிய தேசிய கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாகும் . பள்ளியின் நிறுவனர் வி. பிலாட், பதிப்புரிமை பாணியாக போர் நம்பிக்கையைப் பற்றி பேசுகிறார்.

தீவிர தேசியவாத டன்களில் வரையப்பட்ட ஹோப்பாக்கில் இரண்டாவது தோற்றம், தற்காப்பு கலைகளின் வேர்கள் அரிஸ் அல்லது பண்டைய யுகிராமிற்கு செல்கின்றன என்று கூறுகிறது. ஆனால் சில நவீன ரஷ்ய தற்காப்பு கலைகள் ஆரியர்கள் அல்லது ஹைபர்போரேன்களிலிருந்து தோன்றியதாகக் கருதப்படுகிறது. இந்த வாதங்களில் எல்லாம் போதுமான விளையாட்டு இல்லை, ஆனால் நிறைய தேசபக்தி உள்ளது.

உக்ரேனின் ஹோக்கா மற்றும் நாட்டுப்புற நடனமாடும் நடன இயக்கங்களுடன் கூடிய ஓரியண்டல் சண்டைக் கலைகளின் பல்வேறு கூறுகளின் ஒரு நவீன தொகுப்பாக உக்ரேனிய போர் நம்பிக்கையை கடைசி காட்சி பிரதிபலிக்கிறது. அதே நேரத்தில், கிழக்கத்திய தற்காப்புக் கலைகளின் தத்துவம் உக்ரேனிய நடனத்தை எதிர்த்துப் போராடும் தத்துவத்திற்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது, ஆனால் ஒரு சிறிய தேசிய யானை உள்ளடக்கியது. போர்க்களமாகக் கருதப்படும் வாழ்க்கை, நீதிக்காக போராடுவதற்கும், மரியாதைக்குரிய கொள்கைகளை, உக்ரேனிய அரசிற்கும் வழங்கப்படுகிறது.

சண்டை சண்டை

சண்டை வழக்கமாக ஒரு குறிப்பிட்ட இசைத்தொகுப்புடன் வட்டவடிவ வட்டத்தில் நடத்தப்படுகிறது, போட்டியின் ஒட்டுமொத்த உணர்ச்சி பின்னணியை அமைக்கிறது. ஏற்கெனவே மாஸ்டர் பட்டம் பெற்றவர்கள் மட்டுமே டான்ஸில் உள்ள ஆயுதத்தை பயன்படுத்தலாம் (இது ஒரு அரிவாள், இரண்டு கை வாள் போன்றவை). ஒரு விதியாக, அனைத்து போட்டிகளும் கோசாக்ஸின் தேசிய உடைகளில் நடத்தப்படுகின்றன. எனவே, அவர்கள் போர் நுட்பத்தை கூட பழக்கமில்லாத சாதாரண மக்கள் மத்தியில் பெரும் பொழுதுபோக்கு மற்றும் புகழ் பெற.

வகையான

காம்பாட் ஹோப்பாக்கில் பல வகைகள் உள்ளன. ஸ்பரிசிங் செல்ல அல்லது ஒற்றை பயிற்சிகள் காட்ட ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது. ஒரு தடகள தனியாக செயல்படும் போது, இது இசைக்கு ஒரு நடனமாடுவது போலாகும், இதில் போரிடும் நுட்பங்களை நிரூபிப்பதில் பெரும் முக்கியத்துவம் உள்ளது. ஸ்பாரரிங் ஒரு எளிமையான வடிவத்தில் இருக்குமானால், வீச்சுகள் மட்டுமே குறிக்கப்படும் போது, மேலும் அதிக ஆபத்து நிறைந்த நிலையில், போரில் முழு வலிமையுடன் நடக்கிறது.

சிறப்பு நிலைகள்

அனைத்து தற்காப்பு கலைகளிலும் தேர்ச்சி பெற்ற டிகிரி உள்ளது. ஏழு போர் சடங்குகள் உள்ளன. மூன்று மாணவர்கள் - தொடக்க (Zheltyak), மூன்றாம் வகுப்பு (ஃபால்கோன்), இரண்டாவது வரிசை (ஹாக்). ஒரு இடைநிலை பட்டம் - ஜூரா (முதல் வகுப்பு). மற்றும் மூன்று பட்டறைகள் - கோசக் (MS), பாத்திரம் (MSMK) மற்றும் Magus (MC தகுதி). ஒவ்வொரு பட்டமும் அதன் சொந்த கோட் ஆயுதத்தை கொண்டுள்ளது.

உக்ரேன் தலைநகரில் போர் ஹோக்காக் வளர்ச்சி

கியேவில், போர் நம்பிக்கையின் உருவாக்கம் 90 களின் நடுப்பகுதியில் தொடங்குகிறது. 1997 ல் மாணவர்களின் தீவிர ஒத்துழைப்புடன், போர் ஹோப்பாக் ஸ்கூல் செயல்படத் தொடங்கியது, இதன் அடிப்படையானது எம்.எஸ்.எஸ். டி ஷெவ்செங்கோ.

2001 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் கியேவில் முதன்முறையாக, காபட் ஹோப்பாக்கின் அனைத்து-உக்ரைனிய கல்வி மற்றும் கல்வி கருத்தரங்கு நடைபெற்றது.

அதே ஆண்டில், தென் கொரியாவில், கியேவ் பள்ளியின் சர்வதேச கூட்டமைப்பின் தேசிய அணியில் சேர்க்கப்பட்ட கீவ் பள்ளியின் பிரதிநிதிகளின் உதவியுடன் உக்ரேனின் ஒரு விளக்கக்காட்சி நடைபெற்றது. முதல் மூன்று வெற்றியாளர்களில் அவர்கள் மூன்றாவது இடத்திற்கு பதக்கம் பெற்றனர். 2001 ஆம் ஆண்டில் கியேவில் போர்ப் ஹப்போக் பள்ளியின் மாணவர்களின் ஆர்ப்பாட்டம் நடத்தியது, இது அனைத்து பார்வையாளர்களையும் தாக்கியது.

நீண்டகால கொசாக் தற்காப்பு கலை இளைஞர்களிடையே பிரபலமடைந்தது. ஆகையால், 2002 வசந்த காலத்தில் மிகவும் இளம் மாணவர்களுக்கான ஒரு கிளை M.Sh. Chornovil.

2004 ஆம் ஆண்டு முதல், உக்ரேன் பல்கலைக்கழகத்தின் பாடத்திட்டத்தில் போர் திட்டம் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அதே வருடம் ஆர்ட் சென்டர் ஆர்ட் சென்டர் "ஹோபக்" வருடம், கியேவ் ஃபெடரேஷன் ஆஃப் போப் ஹோபக் உடன் இணைந்து செயல்பட்டது. அவர் நிகழ்ச்சி நிகழ்ச்சிகளை ஒழுங்கமைத்து நடத்துகிறார், அத்துடன் ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகளையும், அவரது நாட்டில் மட்டுமல்லாமல் வெளிநாடுகளையும் நடத்துகிறார்.

வளர்ச்சி திசைகள்

இயற்கையின் மற்றும் தனிப்பட்ட திறன்களைப் பொறுத்து, போர் நம்பிக்கையைப் பெற விரும்பும் எவரும் பல்வேறு தற்காப்புக் கலை திசையில் தனது கையை முயற்சிக்கலாம். அவற்றை இன்னும் விரிவாக சிந்திக்கலாம்.

• ஆரோக்கியம். அமைதி மற்றும் அமைதியான மக்களுக்கு அல்லது சுகாதார குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு இந்த வழிமுறை மிகவும் பொருத்தமானது, ஆவி மற்றும் உடலின் இணக்கத்திற்கு வர விரும்புகிறது.

• நாட்டுப்புற மற்றும் கலை. படைப்பாற்றல் நேசிக்கும் மக்களுக்கு இது ஒரு நோக்குநிலை உள்ளது, அவர்கள் விளக்கக்காட்சிகள், திருவிழாக்கள் மற்றும் பிற ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகளில் செயலில் பங்கேற்க வேண்டும்.

• தடகள. தொடர்ச்சியான மற்றும் சுறுசுறுப்பான மக்களுடைய திசையாக இருப்பதால், பல்வேறு போட்டிகளிலும் கொசாக் தோற்றத்தை உருவாக்கவும், புதுப்பிக்கவும் உதவுகிறது.

பொதுவாக, திசைகளில் ஒவ்வொன்றும் அவரது பின்பற்றுபவர் நல்ல உடல் பயிற்சி, இராணுவ உபகரணங்கள் பற்றிய அறிவு, எந்த சூழ்நிலையிலும் நடந்து கொள்ளும் திறன் ஆகியவற்றை வழங்குகிறது. மாணவர் அர்ப்பணிப்பு, சுய ஒழுக்கம் மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றிற்கான தேவைகளை மேன்மையின் வளர்ச்சி அதிகரிக்கிறது. நூறுகளில் ஒரு சில மட்டுமே பொதுவாக எதிர்த்து நிற்கின்றன.

ஒரு போர் நம்பிக்கையைப் பயிற்றுவிக்கும்போது, தனிப்பட்ட கவனம் முழுமையான வளர்ச்சிக்காக அளிக்கப்படுகிறது. போர்க்கால நுட்பங்களுடன் சேர்ந்து, ஹபக் மக்கள் உக்ரைனியம் மக்களுடைய இசை மற்றும் பாடல், மரபுகள் மற்றும் வரலாறுகளை, பாலுணர்வின் அடிப்படையில் படித்து வருகின்றனர்.