அறிவியல் அறிவு என்ன

அறிவாற்றல் மனித நடவடிக்கையின் ஒரு குறிப்பிட்ட இனம் ஆகும். அது மனிதன் தன்னையும் உலக புரிந்து இலக்காகக் கொண்டுள்ளது. அறிவு கையகப்படுத்தல் அடிப்படை சாதனங்களின் இரண்டு பேர் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. முதல் புத்தகம். இதனால் ஒரு நபர் நடைமுறை அறிவு பெறுகிறார். இரண்டாவது ஒரு ஆன்மீக முறையாகும். கட்டமைப்பிற்குள் கற்றல் செயல்முறை மற்றும் சுய அறிவு மற்றும் பல்வேறு வடிவங்களில் தன்னகத்தே நடைமுறைகள் வரலாற்று வளர்ச்சியின் போது பெறப்பட்ட அறிவு.

ஒவ்வொரு சமூக விழிப்புணர்வை வடிவம் (தத்துவம், அறிவியல், அரசியல், புராணம், மதம், மற்றும் பல. டி) குறிப்பிட்ட ஒத்திருக்கும் அறிவு வகையான. இவர்களில் நாம் புராண, நாடகம், அன்றாட முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும் தத்துவ. கலை மற்றும் கற்பனை, தனிப்பட்ட, அறிவியல் அறிவு உள்ளன.

ஒவ்வொரு வகை அதன் சொந்த பண்புகள் உண்டு. எனினும், நவீன உலகில் அறிவியல் அறிவு அமைப்பது என்ன கேள்வி, ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்ற பிரச்சினைகள் விட ஆர்வமாக.

இந்த சாரம் எண்ணங்களின் வகையான தகவல்களை கிடைக்க என்பதற்கு வலுவான ஆதாரங்கள் உள்ளன உண்மையான கலவையாக இருக்கிறது. சீரற்ற அறிவியல் அறிவு ஒரு இயற்கை மற்றும் தேவையான பார்க்கிறார், அலகு மொத்த கொடுக்கிறது. சமூக, இயற்கை, சிந்தனை மற்றும் சுய அறிவு சட்டங்கள்: அதன் பணி நிஜ உலகில் நோக்கம் சட்டங்கள் கண்டறிய வேண்டும். அது முதன்மையாக ஒரு பொருள், பொதுவான பண்புகளில் மற்றும் எண்ணக்கரு அமைப்பின் தங்கள் வெளிப்பாடு அத்தியாவசிய பண்புகள் கவனம் கொள்கிறது இந்த அறிவியல் அறிவு தொடர்பாக. அது புறநிலை, தேவையான இணைப்புகளை, சட்டங்கள் வடிவத்தில் நிலைத்தும் கண்டறிய முற்படுகிறது. அது இல்லை, மற்றும் அறிவியல் தன்னை இல்லை என்றால். அறிவியல் அறிவு வரையறுப்பு சட்டங்கள் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஆழமான ஆய்வு நடத்துவதே.

உயர்ந்த மதிப்பு மற்றும் உடனடி இலக்கு கருதப்படுகிறது புறநிலை உண்மை. இது முதன்மையாக பகுத்தறிவு முறைகள் மற்றும் மூலம் ஈடுபாடு இல்லாமல், நிச்சயமாக, இயற்கை கவனிப்பு கருதப்படுகிறது. அறிவியல்பூர்வ அறிவு விசயத்தின் ஒரு "தூய்மை" வழங்குகிறது அகவய புள்ளிகள் நீக்குதல் (முடிந்தால்) குறிக்கிறது. இவ்வாறு, அறிவியல், நிகழ்வுகள் கலந்த ஒரு உண்மையான பிரதிபலிப்பாகும் கொடுக்கிறது நடக்கிறது என்ன ஒரு புறநிலையான உருவாக்குகிறது. இந்த பெரும் முக்கியத்துவம் மற்றும் ஒரு முன்நிபந்தனை நிலையில் புரிதல் மற்றும் உண்மை பொருள் செயல்பாடு இருப்பதில்ல்.

மற்ற விட அறிவாற்றல் வடிவங்கள் அறிவியல் நடைமுறை செயல்படுத்த கவனம் செலுத்தியது. இவ்வாறு, அதை சுற்றியுள்ள உண்மை நிலையும் உண்மையான செயல்களில் மனமாற்றத்தின் மீதே "செயலுக்கு வழிகாட்டி" ஒரு வகையான ஆகிறது. அறிவியல் அறிவு உதவியுடன் சாத்தியம் பார்வை மட்டுமே, ஆனால் எதிர்கால வடிவமைப்பதில் கூட உணர்வு திறக்கிறது.

நவீன அறிவியல் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் உள்ளது. இந்த அம்சம் பயிற்சி முன்னரே தீர்மானி திறன் காட்டப்பட்டுள்ளது. பல தற்கால உற்பத்தி செயல்களின் ஆய்வுகூடங்களில் உருவானது. இவ்வாறு, அறிவியல் இப்போது தயாரிப்பு தேவைகளை பூர்த்தி மட்டுமே முடியும், ஆனால் பலமுறை தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம் ஒரு முன்தேவை.

அறிவியல் அறிவு அறிவாதார வகையில் முரண்பாடான மற்றும் சிக்கலான ஒரு செயல்முறை ஆகும். இந்த செயல்முறை மட்டும் இனப்பெருக்கம், சரிசெய்ய தகவல், ஆனால் தகவல் கூறுகள் உருவாக்கும் குறிப்பிட்ட கொள்கைகள், விதிகள், கட்டுப்பாடுகள் ஏற்ப அமைப்புகள் போது.

அறிவியல் அறிவு கையகப்படுத்தல் குறிப்பிட்ட மூலப்பொருளில் வளங்கள் (கருவிகள், கருவிகள், மற்றும் பிற உபகரணங்கள்) பயன்பாடு இல்லாமல் செய்ய முடியாது. அதே நேரத்தில், போன்ற கணிதம், நவீன தர்க்கம் இயங்கியல், மற்றும் பலர் பயன்படுத்தப்படும் பல்வேறு முறைகள் மற்றும் வழிமுறையாக, படிக்க.

அறிவியல்பூர்வ அறிவு ஆதாரங்கள் செல்லுபடியாகும், முடிவுகளை முடிவுகளின் நம்பகத்தன்மை இல்லாமல் இருக்க முடியாது. எனினும், யூகங்களை, ஊகங்கள், தாற்காலிக கட்டுமான தொடர்புடைய ஆய்வும் நடைபெற்று வந்தது.

நவீன முறை வெவ்வேறு ஒதுக்கீடு அறிவியல் அளவுகோலைப் அறிவு. இவை மேற்புறமாகப் கூடுதலாக, இது கோடல் இருந்து அமைப்பாகும் முறையான நிலைத்தன்மையும், மறு, சுதந்திரம், விமர்சனத்திற்கு வெளிப்படைத்தன்மை, கடுமையில் அடங்கும் வேண்டும் ஆகியோர் குறிப்பிடத்தக்கவர்கள் ஆவர்.