என்ன பயிற்சி அறிக்கையில் ஏற்பட்டுள்ள கருத்து கொண்டிருக்க வேண்டும்?

படிக்கும் சிறப்பு இரண்டாம் தங்கள் நடைமுறையில் ஒவ்வொரு பாட பிறகு அல்லது உயர் கல்வி நிறுவனங்கள், மாணவர்கள் மற்றும் அனைத்து மாணவர்கள். அது ஒரு விசாரணை, தொழில்துறை, தொழில்நுட்ப, இளங்கலை, அல்லது வேறு எந்த இருக்க முடியும். ஆனால் பொருட்படுத்தாமல் பெயர், மாணவர் அவர் ஒரு வணிக அமைப்பு அல்லது நிறுவன கழித்தார் என்று காலப்போக்கில் கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்பது குறித்த ஒரு அறிக்கையை சமர்ப்பிக்க வேண்டும்.

இது போன்ற ஒவ்வொரு ஆவணம் வழக்கமாக கொண்டுள்ளது:

• ஆலை அல்லது இதில் மாணவர் பார்வையிட்ட அமைப்பின் ஒரு வரலாறு வழங்குகிறது அறிமுகம்;
• பின்னர் மரணதண்டனை நிச்சயமாக அல்லது ஆராய்ச்சி தேவையான தகவல்கள் அடங்கிய முக்கிய பகுதியாக வேலை (திட்டம்) ;
• இறுதி பகுதி.

பயிற்சி அறிக்கை மீது முடிவுக்கு குறிப்பிட்ட கவனம் தேவைப்படுகிறது. அனைத்து பிறகு, அந்த சமயத்தில் பெரும்பாலான கவனத்தை ஆசிரியர்கள் பாதுகாப்பு போது கட்டணங்கள் செலுத்துதல். அது தகவல்களை மற்றும் சேகரிக்கப்பட்ட பொருட்கள் போதுமான பற்றி ஒரு மாணவர் அந்த தகவலை மற்றும் முடிவுகளை இருக்கிறது என்பதையே.

முறையாக இந்த கட்டுரை எழுதும் பல அணுகுமுறைகள். வெறும் அவர்கள் வணிக போது சேகரிக்க முடிந்தது ஆவணங்களையோ தகவல் பட்டியலை நீங்கள் வழங்க முயற்சி. எனினும், இந்த போதாது. சேகரித்த தகவலின் கடத்துவதோடு அதை மேலும் ஆய்வு மற்றும் சில முடிவுகளை வரைய வேண்டும். அது தொழிலாள வர்க்கம் நடைமுறையில் அறிக்கையில் ஏற்பட்டுள்ள கருத்து இருக்க வேண்டும் இருந்தது.

கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பாடத்திட்டத்தை, பொருட்படுத்தாமல் சிறப்பு மற்றும் நிறுவனத்தின் நிலை, நடைமுறை பயிற்சிகளை அளித்தது. இந்த காலகட்டத்தில் மாணவர்கள் நடைமுறை திறன்களை பெற ஒரு சரியான வாய்ப்பு போது நிறுவனங்களும் இந்தத் துறையில் நிறுவனம் ஒன்றின் மீது ஆவணம், ஆய்வு ஏற்கனவேயுள்ள தகவலைப் அமைப்புகளிலும் பழக்கமுடைய ஆக தேர்வு சிறப்பு மற்ற குறிப்பிட்ட பண்புகளைக் கண்டறிய. அனைத்து இந்த பின்னர் கவனமாக ஆராயப்பட வேண்டும் குறித்து பொறுப்பேற்க முடிவுக்கு, இந்த பிரிவில் முறைப்படுத்தப்படவில்லை மற்றும் பிரதிபலித்தது உற்பத்தி நடைமுறைகள். இந்த வழக்கில், நீங்கள் ஏன் வருகிறது ஒரு முடிவுக்கு என்ன அடிப்படையில் இந்த முடிவுக்கு வந்தது தற்காப்புப் போட்டியில் நீங்கள் கேட்கலாம் என்று உண்மையில் தயாராக வேண்டும்.

நீங்கள் ஒரு குறைந்தபட்ச கேட்டார் கேள்விகளைக் குறைக்கவும் நடைமுறை அறிக்கை முடிவுகளை தயார் விரும்பினால், தங்கள் வாதங்களை சரியாக அமைக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும் முயற்சி, ஒன்று அல்லது பிற தகவல்கள், அல்லது இலக்கியம் கொண்டிருக்கும் குறிப்பிட்ட பக்கங்களுக்கு இணைப்புகள் உள்ளன. உங்கள் மேற்பார்வையாளர் அல்லது ஆணையத்தின் மற்ற எந்த உறுப்பினரும் எந்த அமைப்புகளை அல்லது அளவுருக்கள் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால், நீங்கள் எப்போதும் விடுபட்ட தகவல்களை வழங்க கேட்கப்படும் என்பதை நினைவில்.

பயிற்சி குறித்து பொறுப்பேற்க முடிவுக்கு நீங்கள் ஏற்கனவே செய்ததைப் பற்றி நான் மட்டும் ஒரு பகுப்பாய்வு கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று நான் நினைக்கவில்லை. நீங்கள் நிச்சயமாக அல்லது என்ன செய்யும் என்பது பற்றி உங்கள் மாற்றுக் கருத்துக்கும் இடமில்லை கொண்டு வர வேண்டும் ஆய்வறிக்கை திட்டம். குறிப்பாக, நிறுவனத்தின் செய்துள்ளார் என்ன, நான் என்ன நீங்கள் சாதிக்க வேண்டும் பிரதிபலிக்கும் அவசியம். இந்த விவரங்கள் மற்றும் உங்கள் எதிர்காலப் பயன்பாட்டிற்காக மூல தரவு இருக்கும்.

அறிக்கை எழுத்து நீங்கள் பிறகு இன்டர்ன்ஷிப் போது தொடர, மற்றும் இல்லை என்றால் நன்றாக இருக்கும். இந்த வழக்கில், உங்கள் மேற்பார்வையாளர் நிறுவன மேற்கொண்டு உருவாக்க முடியும் என்று மதிப்புமிக்க ஆலோசனை, மற்றும் நடைமுறை அறிக்கை முடிவுக்கு ஆராய்வதன் மூலமும் நிறுவனத்தினுடையது உங்கள் தலையில் கொடுக்க முடியும், அது ஒரு கால அல்லது ஆராய்ச்சி காகித எழுத சேகரிக்கப்பட்ட போதுமான தகவல் இருக்குமா என்பதை முடிவு செய்ய முடியும் அல்லது அதற்குச் நீங்கள் நிறுவனம் திரும்ப மற்றும் தகவல் சேகரிக்க தொடர வேண்டும்.

இவ்வாறு, நடைபயிற்சி இந்த வேலைகளுக்கும் பொறுப்பானவர்களாய் ஆகிறார், நீங்கள் மட்டும் தெளிவாக இருக்க நீங்கள் நிச்சயமாக அல்லது ஆராய்ச்சிப் பணியில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என பெரிதும் கற்பிப்பதற்கு அவர்கள் அடுத்த செமஸ்டர் எளிதாக்கும் மேலும் தேவையான தொழில் திறன்கள் கிடைக்கும், ஆனால், அது முடியும் "சிறந்த" நிகழ்ச்சியை.