எண்கள் பிரிவினை வாதத்தின் அடையாளங்கள்

பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் இருந்து, பல பிரிவினை வாதத்தின் அறிகுறிகள் உள்ளன என்று ஞாபகம். இந்த சொற்றொடர் கீழ் உடனடி கணித செயல்பாடு செய்யாமல், பல தொகுப்பு பெருக்குத் என்பதை தீர்மானிக்க வேகமாக போதுமான அனுமதிக்கும் விதிகள், புரிந்து. இந்த முறை ஒரு நிலை உள்ளீடுகளை பகுதியாக எண்கள் நிகழ்ச்சி நடவடிக்கைகளைப் பொருத்ததாகும் எண் அமைப்பு.

பல பிரிவினை வாதத்தின் எளிய அறிகுறிகள் பள்ளி பாடத்திட்டத்தை நினைவுகூறுகிறது. உதாரணமாக, உண்மையில் 2 அனைத்து எண்கள் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ளும், பதிவுகள் கடந்த எண் கூட உள்ளன. இந்த அம்சம் மிகவும் எளிதாக நினைவில் நடைமுறையில் விண்ணப்பிக்க உள்ளது. நாங்கள் 3 பிரிக்கும் செயல்முறை பற்றி பேசினால், பல எண்கள், பின்வரும் உதாரணம் மூலம் நிரூபித்துக் காட்டக்கூடிய ஒரு இந்த ஆட்சி, பொருந்தும். அது 273 மூன்று பெருக்குத் என்பதை கண்டுபிடிக்க வேண்டும். 2 + 7 + 3 = 12: இந்த நோக்கத்திற்காக, செயல்பாடுகள் பின்வரும். விளைவாக தொகை 3 வகுக்கப்படுகிறது, எனவே, மற்றும் 273 வகுக்க 3 மூலமாக என்று முடிவு என்பது முழு எண்ணாக இருக்க என்பதாக இருக்கும்.

பின்வருமாறு 5 மற்றும் 10 பிரிவினை வாதத்தின் அடையாளங்கள் இருக்கும். முதல் வழக்கில், பதிவு இரண்டாவது வழக்கில் எண்கள் 5 மற்றும் 0 மட்டும் 0. பொருட்டு ஈவுத்தொகை நான்கு பெருக்குத் என்றால் கண்டுபிடிக்க முடிக்கும், அது பின்வருமாறு தொடர வேண்டும். தி லாஸ்ட் இரண்டு இலக்கங்கள் ஆகும் வேண்டியவர்களுக்கு பிரித்தெடுப்பில். அது எஞ்சிய இல்லாமல் 4 ஆல் வகுக்க என்று ஒரு இரட்டை பூஜ்யம் அல்லது எண் என்றால், ஈவுத்தொகை அப்போதைய அனைத்து வகுக்குமெண் ன் பெருக்குத் தொகையாகும். அது இந்த அறிகுறிகள் தசம அமைப்பு மட்டும் பயன்படுத்தப்படும் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. அவர்கள் டெட் ரெக்காய்னிங் மற்ற முறைகள் பொருந்தாது. இது போன்ற சந்தர்ப்பங்களில், கணினி அடிப்படை சார்ந்துள்ள தங்கள் விதிகள் நின்றனர்.

6 பிரிவின் அடையாளங்கள் பின்வரும். எண் ன் பெருக்குத் தொகையாகும் அதன் பதிவுகளில் கடைசி இலக்கம் இரட்டை, ஒரு எண் 7 ஆல் வகுக்க என்பதை தீர்மானிக்க பொருட்டு 2, மற்றும் 3. பெருக்குத் என்றால், 6. இந்த முடிவு கணக்கில் கடைசி இலக்கம் எடுத்துக் கொள்ளப்பட்ட அசல் எண், என்பதிலிருந்து கழிக்கப்படுகிறது. இந்த விதி பின்வரும் உதாரணத்தைச் சிந்தித்துப் பார்க்கலாம். அது ஒரு பல என்பதை கண்டுபிடிக்க வேண்டும் ஏழு முதலிட இந்த 4 2 பெருக்கி பொறுத்தவரை 364. நமக்கு கிடைக்கும் மதிப்பு 8. அடுத்து, பின்வரும் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது: 36-8 = 28. இந்த முடிவு அதன் விளைவாக, 364 அசல் எண் 7 பிரிக்கலாம் 7 ன் பெருக்குத் தொகையாகும், மற்றும்.

பின்வருமாறு அடையாளங்கள் வகுபடக்கூடிய 8 படிக்கிறார். பதிவு எண்கள் கடைசி மூன்று இலக்கங்கள் எட்டு ஒரு மடங்கு என்பதைக் பல அமைக்க என்றால், எண் தன்னை ஒரு முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட வகுக்குமெண் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது பல மதிப்புடைய எண், 12 என்பதை அறியவும். மேலே அம்சங்கள் வகுபடக்கூடிய படி அவர்கள் வகுபடு எண் அதே நேரத்தில் செயல்பட முடியும் என்றால் குறிப்பிட ஈவுத்தொகை மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் 12. இந்த விதியின் காரணமாக பிளவு செயல்பாட்டை உதாரணமாக, பிற சிக்கலான எண்கள் பொருந்தும், பதினைந்து முடியும் எண் 3 ஆல் பெருக்கப்பட்டால் மற்றும் 4. என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இந்த வழக்கில், கணக்கியல் 5 மற்றும் 3. செயல்பட வேண்டும் பல 14 ஆல் வகுக்க என்பதை கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் அதை 7 மற்றும் 2. ஒரு பல இருந்தால் பார்க்க வேண்டும் எனவே, நீங்கள் பின்வரும் உதாரணம் இது பார்க்க முடியும். அது இரண்டு ஒரு கூட பதிவு பெருக்குத் அதன் விளைவாக, எண் 14. கடைசி இலக்கம் மூலம் 658 பிரித்து முடியும் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும். 8 அடுத்து, நாம் 2 பெருக்கி நாம் பெற 16. 65, நீங்கள் 16. கழித்தால் விளைவாக 49 7 ஆல் வகுக்க, அத்துடன் அனைத்து எண்கள். இதன் விளைவாக, 658 மற்றும் 14 என்று பிரிக்கலாம்.

, 25 ஆல் வகுக்க முடிந்த ஒரு கொடுக்கப்பட்ட எண்ணின் கடைசி இரண்டு இலக்கங்களை பின்னர் அந்த நிகழ்ச்சியின் அனைத்து இந்த வகுக்குமெண் இன் மடங்காக இருக்க வேண்டும் என்றால். multidigit எண்கள் வகுபடக்கூடிய பொறுத்தவரை இடம்பெறும் 11 பின்வருமாறு இருக்கும். அது கண்டுபிடிக்க அவசியம் என்பதை அதன் பதிவில் ஒற்றை மற்றும் இரட்டை களத்தில் என்று எண்கள் வகுக்குமெண் வேறுபாடு தொகைகளின் ஒரு முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட பல.

அது எண்கள் பிரிவினை வாதத்தின் என்று அறிகுறிகள் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் அவர்கள் பெற்ற அறிவை அனைவருக்கும் பெரிதும் மிகவும் அடிக்கடி கணிதத்தில், ஆனால் அன்றாட வாழ்க்கையில் மட்டுமே காணப்படக்கூடிய சிறு சிறு பணிகளை எளிதாக்குகிறது. எண்ணிக்கையானது பிற இன் மடங்காக என்பதை தீர்மானிக்க திறனை நன்றி, நீங்கள் விரைவில் பணிகளை பல்வேறு செய்ய முடியும். கூடுதலாக, கணிதம் வகுப்பறையில் இந்த முறைகள் பயன்படுத்த உருவாக்க உதவும் தருக்க சிந்தனை சில திறன்களையும் வளர்ச்சி எளிதாக்கும், மாணவர்கள் அல்லது மாணவர்களின்.